《二年级《被施了魔法的画》《蓝帆船红叶林》《皮鞋旅店里的小松鼠》《和线条小姐去探险》《特别的掌声》读后感含教师评语共10篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级《被施了魔法的画》《蓝帆船红叶林》《皮鞋旅店里的小松鼠》《和线条小姐去探险》《特别的掌声》读后感含教师评语共10篇（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、被施了魔法的画读后感暑假,妈妈又带着我去了育才书店“淘书”。虽然家里的书已经摆满了我的书架,但是当我看到这花花绿绿的彩色封面,充满神奇的书名的时候,特别爱画画的我整个人都兴奋起来了。咦?被施了魔法的画?那是什么样的呢?那一定很神奇吧!大家跟我一起来探索一下吧!我带着好奇,一口气读完了整本书,原来书里是各种各样的小故事,每个故事都很有趣,比如：蓝爆竹白蜜蜂蓝狮子蓝胡子,但是我最喜欢的还是被施了魔法的画这个小故事了。这个故事主要讲了有一个地方遭遇干旱,小熊米贝为了拯救大家,与画里的雪山交换,人们得救了,他却永远留在了画里，他的爸爸妈妈知道后,也去画里陪着孩子去了。 我喜欢小熊米贝,喜欢他的勇敢,他
2、的善良,小熊米贝这种奋不顾身,舍己为人的精神值得我们去学习,我们也要像小熊米贝一家人一样,舍小家为大家,让生活充满阳光,充满希望。教师评语：小作者一连用三个疑问和一个感叹句“咦?被施了魔法的画?那是什么样的呢?那一定很神奇吧!”表达了小作者对施了魔法的画故事情节的好奇，也唤起了读者的阅读欲望，接着再引出故事的主要内容。最后，作者表达了对舍己为人精神的赞美。写作手法运用巧妙，引人入胜。读特别的掌声读后感英子一开始是一个文静，不爱说话，有点儿自卑的孩子，她很文静,总是默默的坐在教室的一角，上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开，后来受到同学们掌声的鼓励，变得开朗。从那以后，英子就
3、像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞；几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”也就是因为这掌声让她回到了从前，而且比从前更信心了。在大多数情况下，任何一个人都需要别人的鼓励和掌声，这样才可以一步一步地走向成功，充分发挥出自己的特长，为世界做出更大的贡献。在一个人的世界里，掌声和鼓励是唯一不可缺少的。主人公小英正是因为有了大家的掌声和鼓励，才有鼓起信心、勇气，从自卑变得自信，人与人的交往中，从原来的死不往来，渐
4、渐变得主动与别人交流，直到最后变成一个信心十足的人。人生就像一朵小花，需要大自然的滋润；而我们需要的是掌声，因为掌声会给我带来鼓励。教师评语：读了你的文章让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。开头简明扼要介绍了课文的大致内容，重点突出，详略得当，内容具体。读蓝帆船红叶林有感 蓝帆船红叶林讲述了一个关于团结友爱的故事。主人公小绿人被遗弃在废物场里，她整天以泪洗面，恨不得马上就回到妈妈和爸爸的身边。可是事与愿违，在回家的途中，她遇到了很多很多困难。即使这样，她也从不放弃，因为她的好朋友机器人总是陪伴在她的左右，鼓励她、帮助她。功夫不负有心人，最终她们抵达了绿人国。望着机器人远去的背影，小绿人终
5、于明白了，原来友谊是一种能够使人坚强起来的巨大力量。在一片神秘的红树林里，动物们非常喜欢那些神奇的红叶树，因为它会走路会发光，它帮助刺猬爷爷照亮生日夜，又帮助迷失的小女孩回家.看着看着，我也被感动，如果人人都献出一份爱心，我们生活的世界将充满爱的阳光。教师评语:小作者通过阅读蓝帆船红叶林，了解到故事的主人公小绿人经过亲身经历明白了友谊是一种能够使人坚强起来的巨大力量 。文章让作者深受感动，作者体会到如果人人都献出一份爱心，世界会充满阳光。读我的第一套安全书交通安全有感安全是生命之本，违章是事故之源。这个假期我阅读了我的第一套安全书交通安全通过每一个小故事让我看到了交通事故是多么可怕，遵守交通规
6、则要从我们身边的每个人做起，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。我是一名二年级的小学生，通过学习我知道过马路要看清交通信号灯，红灯停、绿灯行；过马路要走人行横道、不得翻越交通护栏；未满12岁儿童不得在马路上骑车、不能在马路上嬉戏。我要时刻严格要求自己做新时代遵守交通规则的好少年。教师评语:小作者通过阅读我的第一套安全书交通安全一书，了解到许多的交通安全知识 。告诉我们要自觉养成遵守交通规则的好习惯。 读给卖先生的信有感暑假里，我读了给麦先生的信这本书，麦先生是一位爱旅行、有爱心、乐于助人、对生活充满期待的老人！这本书里我喜欢两个故事:小女巫的房子讲述了小女巫每天会邀请不同的小动物去她家玩耍，一只小
7、妖怪每次都伪装成受邀小动物的模样想一起进去玩，可屡次都被小女巫的房子识破，拒之门外，最后流下了伤心的蓝色眼泪，最终善良的小女巫在一个夜晚为整间屋子施了魔法，特意邀请小妖怪进房子里玩耍，妖怪快乐极啦！这个故事让我懂得做事情要坚持原则，也要适时变通，更要有颗善良的心。如果你有一块钱，小熊讲述了三只小熊有很多想买的东西，可是他们没有钱，有一天他们终于每人有一块钱啦！可是为了帮助雪人拉拉买去北方的车票，他们又没钱了，可他们还是很快乐，他们把想要买的东西编成歌曲，边走边唱 这个故事告诉我们，在自己力所能及的情况下，要帮助他人，助人为快乐之本。教师评语: 小作者从两个故事作为入手点，受到做人的道理:与人为
8、善，快乐自我。结构安排合理，层次清晰。读和线条小姐去探险有感假期，我读了和线条小姐去探险的故事书。我最喜欢的人物是高脚杯小姐。因为高脚杯小姐她非常热心。高脚杯小姐跟箭头先生、雨伞先生，还有骷髅先生是邻居，他们都住在包装箱上面。喏，就是这个样子。 箭头先生代表向上，雨伞先生代表防潮，骷髅先生代表有毒，高脚杯小姐代表的意思是：小心轻放。高脚杯小姐做的两件事让我非常感动。一天，起风了，风大起来，身边那棵树突然一阵摇晃，鸟窝里的一只蛋被风吹落。如果它掉到地上，肯定会碎。就在这危急的时刻，高脚杯小姐奋不顾身地扑上去，鸟蛋掉进了红酒里，安然无恙。 “好险啊，生命是如此脆弱。”高脚杯小姐站稳了，继续散步。“
9、我不想活了，我真的不想活了。”跳楼男人悲愤地说，他扑扇了两下手臂，像一只大鸟似的一跃而下。高脚杯小姐飞身上前，“哗啦”一声响，跳楼男人掉进了红酒里，安然无恙。高脚杯小姐变得非常高大，跳楼人在红酒里把鸡蛋当小球打，抛过来抛过去，玩儿得很快乐。你瞧！这就是热心的高脚杯小姐呦！教师评语:本文词语充满了童趣，语言生动、自然。语句通顺，条理清晰。被施了魔法的画读后感李商隐曾经说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。暑假里，我读了一本很有趣的书，名字叫被施了魔法的画。这本书里的每一个小故事都非常感人、有趣，像点灯、蜡笔画、蓝胡子，但是我最喜欢的还是被施了魔法的画。 这个故事主要讲了小熊米贝的爷爷送给他一
10、幅画，这是一幅被施了魔法的画，米贝为了缓解家乡的干旱，主动和画中的雪山交换。人们得救了，而他却永远定格在了画里。 读完这篇故事后，我感受到了米贝是个天真善良的小熊，他为了让家乡不再受到干旱的困扰，离开父母，才换来家乡的勃勃生机。我喜欢上了米贝，喜欢上他的乐于奉献，喜欢上她的奋不顾身，喜欢上的舍已为人。 在我们身边，那些在平凡的岗位上无私奉献的人太多了，像老师、警察、医生正是他们用自己的无私奉献，才换来我们的美好人间。作为小学生的我们，更应该像他们一样把这种精神传承下去，正如一首歌中所唱，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”教师评语：小作者能读懂故事，从中受到启发，联系实际，明白道理。
11、本文语言简洁，用词准确，如：“无私奉献、奋不顾身、舍己救人”，符合年龄特征和生活实际，是一篇值得学习的佳作。合适的爱才是最好的读后感最近，我看了一本书，名字叫做皮鞋旅店里的小松鼠。故事的主人公叫小原，在他过生日的时候他的叔叔送给他一只小松鼠做为生日礼物，全家都非常喜欢这个新成员。可渐渐地，小原发现了小松鼠在他的家生活得并不开心。最后奶奶想出了好办法，将小松鼠放生，让它回归大自然，让它自由自在的生活。这让我想到了我曾经养过的一直小乌龟，是在放学的路上我央求妈妈给我买的，我给它取了个名字叫“石垛垛”，虽然我很精心的照顾它，但是它还是不久就死了。我想它一定是因为不适应我的家，才生病的，如果我当时能像
12、小原一样，把它放生了，它一定还会健康快乐的活着。想到这些我很愧疚，我以后再也不轻易养小动物了，就让它们在适合的环境里无忧无虑的生活吧！教师评语：你的作文用词恰当，调理清楚，先简洁地梳理了书中的内容，再巧妙地通过故事中的小松鼠和自己养的小乌龟来进行对比，字里行间让我们更深刻的体会了快乐的真正内涵。可以说，这是一篇十分优秀的感言。合适的爱才是最好的读后感最近，我看了一本书，名字叫做皮鞋旅店里的小松鼠。故事的主人公叫小原，在他过生日的时候他的叔叔送给他一只小松鼠做为生日礼物，全家都非常喜欢这个新成员。可渐渐地，小原发现了小松鼠在他的家生活得并不开心。最后奶奶想出了好办法，将小松鼠放生，让它回归大自然
13、，让它自由自在的生活。这让我想到了我曾经养过的一直小乌龟，是在放学的路上我央求妈妈给我买的，我给它取了个名字叫“石垛垛”，虽然我很精心的照顾它，但是它还是不久就死了。我想它一定是因为不适应我的家，才生病的，如果我当时能像小原一样，把它放生了，它一定还会健康快乐的活着。想到这些我很愧疚，我以后再也不轻易养小动物了，就让它们在适合的环境里无忧无虑的生活吧！教师评语：你的作文用词恰当，调理清楚，先简洁地梳理了书中的内容，再巧妙地通过故事中的小松鼠和自己养的小乌龟来进行对比，字里行间让我们更深刻的体会了快乐的真正内涵。可以说，这是一篇十分优秀的感言。皮鞋旅店里的小松鼠读后感这个假期我读了皮鞋旅店里的小
14、松鼠它讲述了，小原要过生日，叔叔送了他一只小松鼠，这只小松鼠在他家生活发生的一系列故事。他们给它取个名字叫金花，它喜欢吃玉米，是个十分聪明、机灵的小可爱。小原把它关在笼子里，有一天忘记关笼子了，金花逃跑了，小原还是每天给它喂它最爱的玉米，金花会偷偷的回来吃玉米，吃完就走了，奶奶说金花这是把笼子当成笼子饭馆。后来小原发现金花偷偷的藏在老爸的臭皮靴里，小原把皮靴起个名字叫皮鞋旅店。再后来他们一家人发现了金花，想把它抓起来关笼子里，妈妈被金花咬了。小原说妈妈是蓄意谋害，妈妈说小松鼠是谋害，小原说金花是正当防卫，奶奶说金花是防卫过当了。后来的一天小原看见金花在听奶奶的蝈蝈在唱思乡曲在外面自由生活惯了的
15、松鼠，不喜欢在笼子里待着，后来他们决定把金花放了，和奶奶的蝈蝈一起放了，放到大自然。 读了这本书，我感觉人有的时候很自私，他们把自己喜欢的动物关在笼子里，给它好吃好喝的，自认为是对它最好了，其实对于小动物来说自由自在才是最好的。小原一家人是非常有爱心的，虽然很舍不得，但是为了让金花快乐的生活还是给它放到了安全的岛上，那里有金花的同类，它会幸福快乐的生活。教师评语：从你的文章中，老师看到了一个爱读书的小女孩，喜欢动物，热爱自然，善良，有爱心。同时也懂得了动物向往自由的天性，人与动物要和谐相处。读做健康快乐的自己读后感我是一名即将升入小学三年级的学生，作业多，压力大 ，和妈妈的理解观念不同 经常会有分歧。每到暑假，等着我的是比上学的时间还早的补习班。我想很多和我同龄的小孩子都会有一样的烦恼吧 ！妈妈眼中的我，应该是早睡早起，作息时间应该像部队那样 。“暑假不是用来睡懒觉的，是用来弯道超车的！”这样的话语布满了我们的周围，因为理解不同，对待事情的方式，处理事情的角度都会使我们和父母产生分歧，
