高中物理运动学和力学知识点(精华版)

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1、(真空中、点电荷)13 电阻定律 B电学u14 闭合电路的欧姆定律15 法拉第电磁感应定律Bd16 楞次定律 B。力的种类 :( 13 个性质力)力的种类 :(13 个性质力)有 18 条定律、 2 条定理1 重力: G = mg2 弹力: F= Kx(g 随高度、纬度、不同星球上不同)3 滑动摩擦力:F 滑 =NAB4 静摩擦力:断)Of 静fm ( 由运动趋势和平衡方程去判1 万有引力定律2 胡克定律 B3 滑动摩擦定律4 牛顿第一定律5 牛顿第二定律6 牛顿第三定律7 动量守恒定律BB B B BB力学5 浮力:6 压力:F 浮=gV 排F= PS =ghs8 机械能守恒定律 B7 万有

2、引力:F 引=Gm m12r29 能的转化守恒定律10 电荷守恒定律11 真空中的库仑定律12 欧姆定律8 库仑力:F=Kq q12r29 电场力:F 电=q E =q10 安培力:磁场对电流的作用力F= BIL (BI) 方向:左手定则11 洛仑兹力:磁场对运动电荷的作用力f=BqV (BV)方向:左手定则12 分子力:分子间的引力和斥力同时存在 ,都随距离的增大而减小 ,随距离的减小而增大 ,但斥力变化得快。17 反射定律18 折射定律 B定理:动量定理 B动能定理 B 做功跟动能改变的关系13 核力: 只有相邻的核子之间才有核力, 是一种短程强力。5 种基本运动模型1 静止或作匀速直线运

3、动(平衡态问题) ;2 匀变速直、 曲线运动 (以下均为非平衡态问题) ;3 类平抛运动;4 匀速圆周运动;5 振动。受力分析入手 (即力的大小、方向、力的性质与特征,力的变化及做功情况等)。再分析运动过程 (即运动状态及形式,动量变化及能量变化等)。最后分析做功过程及能量的转化过程;然后选择适当的力学基本规律进行定性或定量的讨论。强调:用能量的观点、整体的方法(对象整体,过程整体 )、等效的方法 (如等效重力 )等解决运动分类:(各种运动产生的力学和运动学条件及运动规律)是高中物理的重点、难点 高考中常出现多种运动形式的组合追及(直线和圆 )和碰撞、平抛、竖直上抛、匀速圆周运动等匀速直线运动

4、F 合=0a=0V 00匀变速直线运动:初速为零或初速不为零,匀变速直、曲线运动 (决于 F 合 与 V 0 的方向关系 ) 但 F 合 = 恒力只受重力作用下的几种运动:自由落体,竖直下抛,竖直上抛,平抛,斜抛等圆周运动: 竖直平面内的圆周运动 (最低点和最高点 );匀速圆周运动 (关键搞清楚是什么力提供作向心力)7简谐运动;单摆运动;波动及共振;分子热运动; ( 与宏观的机械运动区别 )类平抛运动;带电粒在电场力作用下的运动情况;带电粒子在f 洛作用下的匀速圆周运动。物理解题的依据 :(1)力或定义的公式(2) 各物理量的定义、公式(3) 各种运动规律的公式(4)物理中的定理、定律及数学函

5、数关系或几何关系几类物理基础知识要点:凡是性质力要知:施力物体和受力物体;对于位移、速度、加速度、动量、动能要知参照物;状态量要搞清那一个时刻(或那个位置)的物理量;过程量要搞清那段时间或那个位侈或那个过程发生的;(如冲量、功等)加速度 a 的正负含义:不表示加减速;a 的正负只表示与人为规定正方向比较的结果。如何判断物体作直、曲线运动;如何判断加减速运动;如何判断超重、失重现象。如何判断分子力随分子距离的变化规律根据电荷的正负、电场线的顺逆(可判断电势的高低 )电荷的受力方向;再跟据移动方向其做功情况电势能的变化情况V 。知识分类举要1力的合成与分解、物体的平衡求 F 1 、F2 两个共点力

6、的合力的公式:2F12F22F1F2COSF2F合力的方向与 F1成 角:F1tg=F2 sinF1F2 cos注意: (1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行定则。(2) 两个力的合力范围:F1 F2FF1 +F2(3) 合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。共点力作用下物体的平衡条件:静止或匀速直线运动的物体,所受合外力为零。F=0或 Fx=0Fy =0推论: 1 非平行的三个力作用于物体而平衡,则这三个力一定共点。按比例可平移为一个封闭的矢量三角形2 几个共点力作用于物体而平衡,其中任意几个力的合力与剩余几个力(一个力 ) 的合力一定等值反向三力平衡 :F3=F 1 +F

7、 2摩擦力的公式:(1 )滑动摩擦力:f=N说明 : a、N 为接触面间的弹力,可以大于G;也可以等于G;也可以小于 Gb、 为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力 N 无关.(2 ) 静摩擦力: 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解, 与正压力无关 .大小范围:Of 静 fm(f m 为最大静摩擦力与正压力有关)说明: a 、摩擦力可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反,还可以与运动方向成一定夹角。b、摩擦力可以作正功,也可以作负功,还可以不作功。c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。d、静止的物体可以受滑动摩擦力

8、的作用,运动的物体也可以受静摩擦力的作用。力的独立作用和运动的独立性当物体受到几个力的作用时,每个力各自独立地使物体产生一个加速度,就象其它力不存在一样,这个性质叫做力的独立作用原理。一个物体同时参与两个或两个以上的运动时,其中任何一个运动不因其它运动的存在而受影响,这叫运动的独立性原理。物体所做的合运动等于这些相互独立的分运动的叠加。根据力的独立作用原理和运动的独立性原理,可以分解速度和加速度, 在各个方向上建立牛顿第二定律的分量式,常常能解决一些较复杂的问题。VI. 几种典型的运动模型 :追及和碰撞、平抛、竖直上抛、匀速圆周运动等及类似的运动2. 匀变速直线运动 :两个基本公式 (规律):

9、V t = V 0 + a tS = vo t + 1 a t2及几个重要推论:2(1) 推论:V t2 V 02 = 2as(匀加速直线运动:a 为正值匀减速直线运动: a 为正值)V0Vts(2) A B 段中间时刻的即时速度 : V t/ 2 =2t速度(若为匀变速运动)等于这段的平均22vovt(3) AB 段位移中点的即时速度 : V s/2=2xvtvv0vt 2VVsSN 1SN22vvvvatV t/ 2 =V =02t =t2T= V NV s/2=ot2t0xv0t1at 2匀速: V t/2 =V s/2; 匀加速或匀减速直线运动:V t/2 V s/222vtv022a

10、x(4) S 第 t 秒 = St-S(t-1) = (vo t +1 a t2) vo ( t 1) +21a (t 1)22= V 0 + a (t 1 )2(5) 初速为零的匀加速直线运动规律在 1s 末 、2s 末、 3s 末 ns 末的速度比为 1: 2:3 n;在 1s 、2s、3s ns 内的位移之比为 12: 22:32 n2;在第 1s 内、第 2s 内、第 3s 内第 ns 内的位移之比为 1:3:5 (2n-1);从静止开始通过连续相等位移所用时间之比为1: (21) :32 ) (nn1)通过连续相等位移末速度比为1:2 :3 n(6) 匀减速直线运动至停可等效认为反方

11、向初速为零的匀加速直线运动.(先考虑减速至停的时间 ).“刹车陷井”实验规律:(7) 通过打点计时器在纸带上打点( 或频闪照像法记录在底片上)来研究物体的运动规律:此方法称留迹法。初速无论是否为零 , 只要是匀变速直线运动的质点, 就具有下面两个很重要的特点:在连续相邻相等时间间隔内的位移之差为一常数;s = aT2(判断物体是否作匀变速运动的依据)。中时刻的即时速度等于这段的平均速度(运用 V 可快速求位移)是判断物体是否作匀变速直线运动的方法。s = aT2求的方法 V N=V = s = SNt1SN 2Tv t/2v平v 0v t2ssnt1sn 2T求 a 方法:s = aT 2 S

12、N3 一 SN=3 aT2 Sm 一 Sn=( m-n) aT2画出图线根据各计数点的速度,图线的斜率等于 a;识图方法 :一轴、二线、三斜率、四面积、五截距、六交点探究匀变速直线运动实验:下图为打点计时器打下的纸带。选点迹清楚的一条,舍掉开始比较密集的点迹,从便于测量的地方取一个开始点O,然后每 5 个点取一个计数点A、B、C、D。(或相邻两计数点间有四个点未画出)测出相邻计数点间的距离s1、s2、s3 s1s2s3v/(ms-1)ABCD利用打下的纸带可以:求任一计数点对应的即时速度v:如 vcs2s3 2T0T2T3T 4T5T t6/Ts(其中记数周期: T=5 0.02s=0.1s)

13、利用上图中任意相邻的两段位移求a:如 as3s2T 2利用“逐差法”求a: as4s5s6s1s2s3 9T 2利用 v-t 图象求 a:求出 A、B、C、D、E、F 各点的即时速度,画出如图的 v-t 图线,图线的斜率就是加速度 a。注意: 点a. 打点计时器打的点还是人为选取的计数点距离 b. 纸带的记录方式,相邻记数间的距离还是各点距第一个记数点的距离。纸带上选定的各点分别对应的米尺上的刻度值,周期 c. 时间间隔与选计数点的方式有关(50Hz, 打点周期 0.02s,常以打点的 5 个间隔作为一个记时单位 ) 即区分打点周期和记数周期。d. 注意单位。一般为 cm试通过计算推导出的刹车距离s 的表达式:说明公路旁书写“严禁超载、超速及酒后驾车” 以及“雨天路滑车辆减速行驶”的原理。解:( 1)、

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