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1、精品word学习资料可编辑老年高校各项规章制度校务委员会议事规章1 ，校务委员会为学校工作的决策机构，由校长，副校长，委员组成；2 ，校务委员会会议主要议事内容为：（ 1 ）传达上级有关会议精神；（ 2 ）争论确定校委会成员的调整，打算学校组织机构的设置，老师聘任，以及相关人员的调配；（ 3 ）审定学校进展规划和学校设施，办学条件更新改造方案；（ 4 ）筹措经费， 审核学校年度经费的预决算， 听取财务审计报告；（ 5 ）听取审议学校工作方案和工作总结；（ 6 ）争论审定学校各项规章制度；（ 7 ）争论打算其他需要解决的重大事项；（ 8 ）争论举荐上级表彰的先进典型；3 ，校务委员会原就上每一个
2、季度召开一次， 也可以依据实际情形，由常务副校长提议，适时召开；4 ，校务委员会每次会议要作好记录，会后由名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑校务办公室整理归档；学校会议制度（一）校务会议1 ，校长办公会每月 1 次，争论支配阶段性工作；2 ，工作人员会每月一次，学习政治业务，研究工作；3 ，每学期召开全校学员大会一次， 请领导（专家）作报告，校长总结并布置学年工作；4 ，关怀下一代活动每年开展1-2 次，坚持老少共建，老少同乐制度；5 ，县级老领导，学员代表座谈会每年一次， 广泛征求看法；6 ，老年高校分校校长会每年1-2 次，指导沟通工作，办好基层老年训练；7 ，积极主动争取县委
3、，县政府领导，每两年召开一次老年训练工作会议，每年请县委常委会听取 1 次老年高校工作情形汇报；二，教务会议1 ，老师会每学期一次，总结教学工作，倾听老师建议；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑2 ，班队长会每学期二次，总结布置工作，提高治理水平；3 ，每学期召开老师，班队干部，学员代表参与的教学工作争论会，总结争论布置教学工作；4 ，每年举办 1-2 次全体性教研活动， 不断改进教学方法，提高教学质量；5 ，每学期末举办一次教学成果总结汇报活动；7 ，每两年举办一次老年训练理论研讨会，加强老年训练理论的争论；老年高校校风建设标准一，理念： 求知，求健，求乐，求新二，校风： 讲究公
4、德， 树立风范， 增强友情，促进和谐三，作风： 温馨服务， 朴诚高效， 团结互助，敬业奉献四，教风： 教其所需， 助之乐学， 诲而不倦，善诱笃行五，学风： 尊师爱校， 勤学敏思， 虚心自律，进取有为名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑文书治理制度1 ，加强文书治理，做到规范有序，促进工作正常运转；2 ，文件制发要严格依据拟稿，核稿，签发，打印，校对，用印，分发等程序进行；学校文件由常务副校长签发，文件的原稿及正式件统一由校务办公室归档；3 ，来往文书，文件，统一由校务办公室交常务副校长阅示， 再依据领导批示组织传阅或落实， 校务办公室要督办文件的落实情形；4 ，文件原就上不外借，不复
5、印，必要时，经领导批准，经办人员要作好记录；5 ，文件，文书每年进行一次立卷归档，由专人负责整理，归档和保管工作；档案治理制度1 ，学校形成的各种门类和载体的档案，由学校档案室集体统一治理， 做到专室， 专柜，专（兼） 职人员负责；重要文件，资料及图片除学校储存外，仍应交老干局档案室存档；2 ，各种文件和重要资料按时交档案室保管， 移交时要办理交接手续；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑3 ，档案室内严禁吸烟和存放易燃易爆物品， 做到防潮，防晒，防虫，防鼠，保持室内干净；4 ，查阅档案在室内进行， 如特殊情形一天内经档案人员同意，二天以上由分管领导批准，并 办理手续按时归仍；5 ，
6、查阅档案不得染污，涂改，撕毁，圈点， 未经同意不得复印；6 ，档案人员要做好档案的收集整理，保管利用，做到存放有序，治理规范，定期清点，确保安全；微机使用治理制度1 ，微机，打印机，复印机落实专人治理，主要用于学校文件，材料的打印；2 ，打印文件， 材料严格依据 “文书治理制度” 有关程序执行，由校务办公室主任审核把关；为了打（复）印机的安全运行，教案，讲义及其它教学材料只打印原件，不复印多份；3 ，微机操作员要严格依据 “微机治理员职责” 加强治理，娴熟业务，时刻保证微机处于良好的运行状态；4 ，学校微机的添置， 修理严格按政府选购有名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑关规定执行，
7、实行定点保护和治理；会议室治理制度1 ，学校会议室主要用于学校行政， 业务会议， 共用于学习室接待室，荣誉室，由校务办公室统一治理；2 ，会议室摆设的沙发，热水器，电视机，报刊等为固定用品，不得随便变动，如需变动须经校务办公室确定；3 ，会议室墙壁不得乱贴乱画，必需上墙的由校务办公室统一支配；4 ，会议室的使用只对内不对外，如因特殊情形需对外的由校务办公室主任确定；多功能教室治理制度1 ，学校多功能教室主要用于教学，共用于合唱团活动室，由校务办公室统一治理，指定专人治理钥匙和打扫卫生；2 ，多功能教室音响， 投影设备由专人保管和使用，未经领导同意，其他任何人不得使用；3 ，多功能教室使用只对内
8、不对外，因特殊情形需对外使用的，须常常务副校长同意，校务办名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑公室作好使用登记；4 ，多功能教室全部财产由校务办公室登记， 指定专人治理，分管领导要加强监督检查；5 ，多功能教室墙壁不能随便乱贴乱画，确需上墙的由校务办，教务办共同设计，呈报校务会议审定；6 ，多功能教室使用完毕后，要切断电源，关好门窗，确保安全；关于规范课堂教学的几条原就课堂教学是由老师的 “教”和老年学员的 “学” 组成的一种老年训练活动，是老年高校整个训练工作的重要组成部分，是提高老年高校教学质量的中心环节；为抓好这一中心环节，不断提高教学质量，创建特色学校和品牌课程，特制订关于规
9、范课堂教学的几条原就，自即日起公布施行；（一）坚持敬重性和导向性相结合的原就老年训练的对象绝大多数是离退休老人，他们都曾为人类和社会进步付出过辛勤劳动，作出了庞大的奉献，对于这样一批特殊的学员，我们务必高度敬重和特殊关爱；在课堂教学中，老师名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑肯定要弘扬我国尊老敬老的优良传统， 敬重学员， 关爱学员，真诚相待，热忱教学，仔细听取学员的看法和建议，不断改进教学方法，努力提高教学质量；与此同时，老师仍必需留意到社会在变革，时代在进展，科技在进步，老年人仍有很多不适应时代要求的地方，要求老师在课堂教学中必需进行正确的导向，引导他们在学问学习和政治思想等方面都
10、得到进展，发挥主观能动性，全面完成学习任务；（二）坚持老师主导作用与学员主体作用相结合的原就课堂教学是老师和学员双向活动的过程，必需通过老师的主导作用调动学员的主动性和积极性，充分发挥学员在教学过程中的主体作用，形成和谐的教与学的互动关系；要积极提倡“教与学相互兼顾，师生互动” 的综合型教学方式，发扬教学民主，实行教学相长，尽量让学员直接参与教学全过程，包括教学方案的制定，课堂教学的方式，教学成效的检查等，使学员始终处于主动积极的状态，达到教学的正确成效；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑（三）坚持理论与实践相结合的原就实践是人们熟识事物的基础，也是学习和掌 握新学问的必要前提；老
11、师在课堂教学中，应尽 量应用直观教学，实际演练和现场操作等教学方 法，增强学员的感性熟识，做到理论与实际紧密 结合；提倡“课堂教学”同“社团活动”和“社 会活动”相结合的办学模式，有方案地支配课堂 外的学习沟通活动， 走三个课堂和谐进展的道路；这也是理论与实际相结合的一种新的有效方式， 远景规划实行敏捷多样，依靠老干部活动中心， 逐步开办应用艺术，表演艺术，手工艺，运算机 应用，医疗保健等讲座，学校和任课老师应在这 一方面仔细探究和创新，迈出我校的特色办学之 路；（四）坚持针对性与系统性相结合的原就老年学员在过去的学习，工作，生活中积存了丰富的学问和体会，老师在课堂教学中必需考虑到这个前提，要
12、依据他们的学问需求，做到有针对性，按需施教，有的放矢；与此同时，老师仍要把握各科学问的系统性，各学习阶段的连续性，仔细争论教学中的重点难点，实行敏捷多样名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑的教学方法，使学员能全面地学习好各科基础学问，提高各种基本技能；（五）坚持统一要求与因材施教相结合的原就老年学员的职业经受和学问基础各不相同，老师在课堂教学中既要考虑班级学员总体进展水平，进行整体推动，达到教学的统一要求，又要照料个性差异，加强个别辅导，解决少数学员的疑难，要依据学员学问需求的多样性，学员差异的多层次性，将统一要求和因材施教结合起来， 使得各层次的学员都得到不同程度的提高，做到学有所
13、得；（六）坚持政治思想训练与学问技能训练相结合的原就老年训练同其他训练一样，都要受到社会制约，并为社会服务；老年学员都是从各个岗位退 下来的老年人，他们也需要明白改革开放的新发 展，时事政治的新形势，因此，老师要在教学过 程中，既要求学员系统学好本专业的学问技能， 又要留意对学员进行政治思想训练，使学员做到 讲学习，讲政治，讲正气，讲团结，认清爽形势，名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑跟上新时代，适应新进展，提高新素养；关于课堂教学几个环节的详细要求依据学校教学治理制度和教学质量要求，为了进一步抓好课堂教学，不断提高教学质量，特制定关于课堂教学几个环节的详细要求，自即日起公布施行；
14、（一）制定和执行教学方案1 ，优选教学内容和教材；依据学科特点，在选定教学内容和教材时，把握循序渐进难易适度的要求，留意内容的训练性，学问性，时代性，趣味性，新奇性；2 ，制定教学方案；依据课堂教学大纲，教学内容，教材和学员实际，任课老师在听取学校和学员看法后，开学前制定出教学方案，交由教务办审查后，印发给学员，便于学员明白整体教学内容支配，共同完成教学任务；3 ，执行教学方案；在课堂过程中，老师要认真执行教学方案支配；确需调整时，由任课老师同班委会协商，并经教务办同意后，可作适当调整，然后向学员作出说明；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑（二）仔细备课1 ，老师按教学内容支配和学
15、员实际情形，上课前必需仔细备好课， 写出教案和教学讲授提纲；2 ，由于学员学问水平参差不齐，有肯定的层次差异，备课时在教学内容取舍的把握上，应从中等程序动身，兼顾两头，使各层次学员学有所获，并通过适当的教学方法，保证教学内容的完成；3 ，在备课中， 要着重提出解决课堂教学中的难点和重点的途径和方法；4 ，做好上课前的预备； 要考虑如何充分利用学校已有的电化教学设备， 以增强教学的直观性， 提高课堂教学效率；（三）规范上课1 ，老师应按学校规定的授课时间按时上课和下课，不得迟到和随便拖堂；遇有特殊情形请假， 需事先报请教务办备案，不得直接通知学员；2 ，老师依据备课时已写好的教案或教学讲授提纲，应用恰当的教学方法，仔细进行教学；
