《2013年中学校务公开年总结_政务公开年终工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年中学校务公开年总结_政务公开年终工作总结（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水2013年中学校务公开年总结_政务公开年终工作总结【 公开年终工作总结】 实施校务公开是落实“”重要思想，推进学校民主管制、科学决策的有效形式，也是依法完善民主管制制度的有效途径。我校从加强党风廉政建设，进一步亲密学校党群关系、干群关系，从造就一支政治觉悟高、党性原则强、具有较强战斗力的领导干部队列的政治高度动身，以有利于推进学校管制的民主化、科学化，推进学校的改革和进展为目的，结合本校实际主动推动校务公开工作，建立了公开制度、要求（规范）了公开程序、改善了公开内容、丰富了公开形式，接受全体教职工的监督，从而最大限度地调动和发挥教职工的工作主动性和制造性
2、，有效地推动了学校的各项工作深化开展。 一、充分重视公开工作，尽力 营造民主氛围 学校领导站在构建和谐社会、和谐校内的高度，充分熟悉校务公开工作的重要意义。以校务公开工作做为学校工作抓手，加快学校凝聚力工程的建设步伐。学校成立了政务公开、财务公开领导小组。校长书记黄加文起志担当组长，体现“一把手负总责，分管领导各负其责”的思想，使校务公开工作在校长室、党支部的统一领导下进行。起时成立了校务公开监督小组和财务公开监督小组，以楼寿银副校长为组长，组员由各部门负责人、工会、团委领导以及群众代表合成，形成党政工齐抓共管，各有关部门各司其职，职工群众参加的工作机制和监督机构，确保校务公开工作的透亮度，体
3、现了校务公开的民主性、实效性。 在推行校务公开工作中，我们尽力做到党组织为第一责任人，切实加强对校务公开工作的领导；行政为第一执行人，熟悉到位并主动落实校务公开的有关规肯定；工会为第一协调人，做好牵头组织、协调工作；老师为第一评价人，老师群众的称心率、认可率是考核、评价校务公开工作的主要依据。我校通过校长办公会议、校长办公扩大会议、全校教职工会议及教研组班级组会议，将校务公开的相关内容及规肯定进行制度化要求（规范）化。全校教职工充分熟悉到全面推动校务公开是新形势下加强和巩固党的建设所提出的新要求，是进一步落实意依靠教职工办好学校的有力措施，是党代表最广阔人民群众的根本利益的详细体现，把推行校务
4、公开工作结合到抓教风促学风正校风的行动上来，学校以教职工最为关怀的几个问题为突破口，尽力做到公正、公正、公开，营造了民主和谐的工作氛围，激发了教职工参加学校民主管制的自觉性和主动性。 二、不断完善公开制度，推进党风廉政建设 为了使学校校务公开工作更加要求（规范）有序，推动依法治校工作，学校非常重视建章立制工作。我校依据学校工作的实际，并结合上级部门关于校务公开的有关规肯定，制订和完善了一系列规章制度：浙江省中学两公开一监督制度、教代会制度、提请讨论制度、关于校务公开若干问题的打算、关于财务公开形式、内容、结果等有关规肯定、财务管制制度、公务接待制度、财物购置和管制规肯定、基建顶目管制方法、公务
5、用车制度、老师“十不准”、老师职工考评方法、老师激励机制等等，使校务公开工作制度化。起时还着重抓好校务公开工作的过程管制，做到程序操作要求（规范），审批制度严密。如大宗物品选购都采纳公开投标方式进行；严格规肯定购物时要两人起去，实物购买发票报销时必需由经办人、验收人签字后方可交财务部门审核和校长签批；再如食堂各种物品的选购问题，明确规肯定两班组必需轮番派员购物，不得固肯定某个人或某几个人，规肯定一旦发觉问题将从严惩罚。在抓好源头管制的基础上，学校对校务公开和财务公开内容、公开形式、公开时间、检查监督机制等也都作了明确的规肯定，并制肯定了详细详尽的操作细则，要求各部门必需按规肯定做好公开。如：学
6、校年度收支状况每年向教代会报告一次，次年一月底前书面公布一次；公务接待支出状况每月公布一次，于次月15日前公布；同学代管费收支状况于学期结束前公布，由同学代表到总务处当面结清；教职工考核方法在学期初公布，考核程序和考核小合成员在考核前公布，并做到考核结果张榜公布或以书面形式反馈给教职工本人。 123 扩展阅读 学校党务公开工作总结2021 这篇学校党务公开工作总结ppt2021的文章，是我特地为大家整理的，期望对大家有所帮忙！ 依据训练局党委和训练署党委有关党务公开工作要求，我们主动开展党务公开工作，召开了党支部大会，就党务公开工作进行动员和学习，多次征求各方面对学校党务公开工作的实施方案的看
7、法，建立了党务公开工作，党务公开栏，党务公开工作在我校取得了很好的效果，得到了教职工的充分确定。实践证明：开展党务公开工作，有利于加强党的自身建设，提高领导水平和执政力量；有利于推进科学进展；有利于强化党内监督，防腐倡廉，推进民主和谐和团结统一；有利于亲密党群、干群关系，增加党组织的凝聚力、号召力和战斗力。 一、全面发动，深化宣扬，进一步提高对开展党务公开工作必要性的熟悉。 通过开展党务公开工作，统一了全校党员的思想，大家对党务公开工作的重要性和必要性有了新的熟悉。 1、党务公开是新形势下实践“三个代表”重要思想，全面推动党的建设的宏大工程的有益探究。党务公开的重要特征是增加党的工作和党内事务
8、的绽放度和透亮度，扩大党员和群众的知情权、参加权，拓宽党和群众沟通的渠道，它既是对加强和改进党的领导的有益探究，也是对校务公开的延长和进展，有利于发扬党内民主，要求（规范）决策程序，增加务实、清廉的自觉性和责任感。 2、党务公开是实行党内监督条例，主动进展党内民主的重要举措。没有公开性，就谈不上民主，更谈不上监督，党务公开既是实行党内监督条例的有效载体，也是大力进展党内民主的主动实践，更是强化党内监督的详细体现，对广阔党员、群众充分行使民主权力，推动社会主义政治文明建设，将同着主动的推动作用。 3、党务公开是推进我校科学进展，实现总体进展目标的有力保障。以科学的看法、严谨的作风，主动推动我校党
9、务公开工作，必将推动“把学校办成老师舒心、同学快乐、家长、社会放心的三心学校”这个目标。开展好党务公开，必将进一步加强民主集中制，推进党内民主，训练党员干部树立科学的进展观和正确的训练观，有利增加党组织的凝聚力和战斗力；必将进一步亲密党群、干群关系，凝聚民心，为实现学校的科学进展营造良好的校内氛围。 二、立足实际，切实增加党务公开工作的针对性 在全校党务公开动员布署之前，学校党务公开工作领导小组对党务公开工作进行了专题商量，在全校范围内开展详细实施党务公开工作。详细方法是： 1、依据全面、真实、详细、合法的原则，仔细组织党务公开的详细内容。我们觉得党务公开不是“公开什么，群众就看什么”，应当是
10、“教职工关注什么，就公开什么。”凡是教职工关怀的党内热点问题，简单出现以权谋私、引发不公的事项，只要不涉及党和国家隐秘，都要限度地进行公开。 第一、在中心工作方面，突出公开党组织的重大决策、打算、决议等。主要包括：有支部商量打算的学校进展规划。及学校进展前途的重大决策。其次、在思想建设方面，突出公开党支部学习打算及落实状况，年度党建主体活动支配，教职工精神文明创建活动的实施打算等。第三、在组织建设方面，突出公开领导班子自身建设状况主要包括：支部及党员民主生涯会前征集看法状况，会中开展批判和自我批判、查纠问题，会后制肯定整改措施等，重要状况上报和报告状况，领导班子成员工作分工、工作职责及落实状况
11、，党费收缴、使用管制状况；突出公开党组织建设状况。如：党员培育进展状况，后备干部培育推举状况，入党主动分子培育进展状况，民主评议党员状况等等。第四、在作风建设方面，突出公开党员领导干部廉洁自律规肯定执行状况。第如数家珍、在制度建设方面，突出公开党内制度规肯定的各项办事程序和工作要求，完善民主决策、民主监督、民主管制制度状况。如：评职晋级、评先选优、干部推举、财务收支等等 。均按上级要求和办事程序进行，做到公正公开。 2、在公开形式上，注意了公开方式方法的多样化。内容打算形式，我们依据“要求（规范）、有用、明白、便利”的原则，针对不起内容确肯定公开形式。一是只相宜党内公开的。主要通过党内有关会议
12、、学习文件等形式公开。二是相宜对外公开的，利用公示栏进行公开。 3、在公开程序上，力求要求（规范）、有序、到位。对公开的顶目、范围和形式由相应工作部门提出，经党务公开领导小组批准后可以公开。公开内容先征求领导班子成员看法，经主要领导批阅把关后，予以公开。对于重大决策如评职晋级、评先选优以及涉及党员群众切身利益的重大问题。本着先党内后党外的挨次进行公开，公开期间收集、整理群众的反映，对群众反映的看法和要求，明确专人负责筛选、整理并将处理和落实状况予以公开，接受群众监督。 4、在公开时限上，实施肯定期与不肯定期相结合。公开时间与公开内容相适应。常规性工作肯定期公开，依据实际状况更换。阶段性工作要逐
13、段公开，比如为教职工办实事的进展状况、校党支部民主生涯状况，再如维持*员先进性训练状况等等。临时性工作要随时公开。进展党员及转正前后的公示等。对于更大或复杂性的问题，依据公开反馈的看法进一步完善，必要时再次公开。总之要充分体现公开的常常性、动态性、准时性。 三、加强领导，确保党务公开工作的实效性。 开展党务公开，既是我校党组织的一项重要工作，更是一种与时俱进的使命和责任。 1、加强组织领导。校党支部成立了党务公开领导小组，设立了党务公开工作小组。领导小组负责制肯定学校党务公开工作的实施看法，支配部署阶段性工作实施方案，确保党务公开工作有打算、有步骤地开展。起时，依据学校实际状况，加强对党务公开
14、工作的指导，确保公开工作主动稳妥、扎实有效地推动。 2、增加推动力。学校党务公开的整体格局是：支部领导，各工作部门各司其责，群众主动参加。支部负责领导班子建设、干部队列建设等内容的公开。 3、强化考核责任。落实党务公开责任制，明确党务工作个环节责任。支部书记对公开工作负总责，工作小组对公开内容的全面性、真实性负详细责任，准时向领导小组提出公开方案，报告公开状况，起时负责对公开的形式、内容及实施状况进行督查。 总之，通过党务公开工作，党员干部廉洁自律意识得到增加，改善和亲密了组织与教职工的关系，支部凝聚力和战斗力得到提高，充分调动了各方面主动性，团结协作和谐进展的良好氛围已经形成。 2021年1
15、0月中学校务公开年总结范文 实施校务公开是落实“”重要思想，推进学校民主管制、科学决策的有效形式，也是依法完善民主管制制度的有效途径。我校从加强党风廉政建设，进一步亲密学校党群关系、干群关系，从造就一支政治觉悟高、党性原则强、具有较强战斗力的领导干部队列的政治高度动身，以有利于推进学校管制的民主化、科学化，推进学校的改革和进展为目的，结合本校实际主动推动校务公开工作，建立了公开制度、要求（规范）了公开程序、改善了公开内容、丰富了公开形式，接受全体教职工的监督，从而最大限度地调动和发挥教职工的工作主动性和制造性，有效地推动了学校的各项工作深化开展。 一、充分重视公开工作，尽力 营造民主氛围 学校
16、领导站在构建和谐社会、和谐校内的高度，充分熟悉校务公开工作的重要意义。以校务公开工作做为学校工作抓手，加快学校凝聚力工程的建设步伐。学校成立了政务公开、财务公开领导小组。校长书记黄加文起志担当组长，体现“一把手负总责，分管领导各负其责”的思想，使校务公开工作在校长室、党支部的统一领导下进行。起时成立了校务公开监督小组和财务公开监督小组，以楼寿银副校长为组长，组员由各部门负责人、工会、团委领导以及群众代表合成，形成党政工齐抓共管，各有关部门各司其职，职工群众参加的工作机制和监督机构，确保校务公开工作的透亮度，体现了校务公开的民主性、实效性。 在推行校务公开工作中，我们尽力做到党组织为第一责任人，切实加强对校务公开工作的领导；行政为第一执行人，熟悉到位并主动
