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1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水六年级语文鲁滨逊漂流记知识点大全 鲁滨逊漂流记(节选)重点写鲁滨逊在岛上困难、惊险的经受。鲁滨逊遇到的不是一般的困难，是关系到生死攸关的困难，是惊心动魄的，“难”中到处透着“险”。这里给大家共享一些六班级语文鲁滨逊漂流记学问点，欢迎阅读! 六班级语文鲁滨逊漂流记课本原文 一天，鲁滨孙在沙滩上，发觉了人类的脚印和几堆人骨头。经过认真考察，他发觉四周的海上，住着吃人的土人。他特别可怕，只好非常地当心防备。有一天，他听见一阵_声，接着发觉一群吃人的土人驾着独木船，带着两个俘虏，来到荒岛的沙滩上，看样子要把这两个人活活吃掉。他们燃同火炬，敲锣打鼓，呼喊跳舞。鲁滨
2、孙正在慌张，只见其中被缚的一个人，突然摆脱了束缚，向鲁滨孙这边跑来，鲁滨孙可怜这个人的遭受，完全遗忘了可怕，他冲上去“砰!砰!”几枪，就把那群土人吓跑了。 那逃来的人也是土人，不过是另一族的，鲁滨孙救了他，替他取了个名字叫星期十。教他说话，叫他帮着做事，两人也慢慢可以谈话了。有了星期十，鲁滨孙是何等的愉快啊! 不久，鲁滨孙和星期如数家珍又从吃人的土人那里救出两个人，一个是星期十的父亲，一个是航海遇难的欧洲人。星期十父子团聚，特别愉快，鲁滨孙也有说不出的快乐。 到了第28年，一天早晨，突然有一只英国大船经过孤岛，鲁滨孙既快乐又诧异。这只船上有些凶狠的水手企图危害船长，夺取大船。当双方相持不下的时
3、候，鲁滨孙和星期十赶到船上，他们与船长联合打败了那些叛徒，还把一些坏人留在岛上，以示处罚。 鲁滨孙也由此结束了近30年的孤独生涯，道别了无名岛，带着星期十，乘着那只大船，回到了他历历在目的祖国英国。回到家乡一看，他的亲戚伴侣，大部分都不在人世了。) 从前，有一个人名叫鲁滨孙，是个英国人。他喜爱航海和冒险，因此到过很多危急，但他一点儿也不畏惧，期望走遍天际海角。 有一次，鲁滨孙乘船前往南美洲，途中遇上大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了，伙伴们都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛，处处是乱石野草。他又冷又饿，流落到这种地方，怎样活下去呢? 其次天，太阳出来了，海
4、面上也安静下来。等到潮水退了，鲁滨孙看到那翻了的船，有一半浮在海面上，离岸并不远。他就找了一些木头做成木筏。划到船边。在船舱里，鲁滨孙找到许多可以用、可以吃的东西，间续搬到岸上，还带回没有淹死的一条沟，两只猫，这使他在凄凉中感到一丝劝慰。更好玩的是他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢? 现在首先需求一个容身的地方，以避日晒雨淋。鲁滨孙走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、有树阴、又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭同一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面，他期望瞧见过往的船只，以便恳求援救。 鲁滨孙在岛上肯定居下来，过着孤独的生涯。他没有更高的要求，但是破船上搬下来的食物很快吃光了，要想活下去
5、，就得想方法。 他每天拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养同来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出了嫩芽，后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种重复种收，到了第四年，最终吃到了自己种的粮食。 十八年过去了。有一天，鲁滨孙突然发觉海边沙滩上有人的脚印。他惧怕万分，猜想这一肯定是四周陆地上的野人留下来的。他担忧这些野人会来吃掉他。于是他在住宅前的空地上插下杨柳桩子，又将羊群分成几个地方圈羊。在这种担心的心情下又生涯了两年。鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，这使他联想到他们野蛮的宴会。鲁滨
6、孙在恐怖之中开头考虑怎样应付这些可能出现的野人。 他在荒岛上生涯了二十六年之后，最终看到三十多个野人乘着小木船上岸了。他们拖出两个倒霉的伙伴，宰杀了其中一人，另一个则挣扎着逃跑。他逃的方向正是鲁滨孙住宅的方向。鲁滨孙决心救下这个逃跑的野人，于是他开枪打死了追逐的两个野人。鲁滨孙给被他救下的野人取名“星期如数家珍”。他开头教化“星期如数家珍”。“星期十”很快成为他的好助手，也慢慢学会了说话。他们快乐地生涯在岛上，扩大了粮食种植面积，又增加了几个羊圈，晒了更多的葡萄干。他差不多忘却了要回到英国、回到文明省会去。 有一天清晨，鲁滨孙被“星期如数家珍”喊醒，原来有一艘英国船只上发生了叛乱，水手们绑了船
7、长。鲁滨孙和“星期如数家珍”救出了船长。船长快乐地答应带他们回英国。这艘船在海上航行半年后，最终回到了英国。 六班级语文鲁滨逊漂流记学问点 我会写： 惧：惧怕 畏惧 惧怕 惧色 临危不惧 凄：凄凉 凄清 凄惨 凄切 凄风苦雨 寞：孤独 寞然 寞寞 落寞 宴：宴会 设宴 宴客 家宴 午宴 宴席 乏：乏味 缺乏 贫乏 乏力 人困马乏 籍：古籍 书籍 户籍 国籍 党籍 学籍 聊：闲聊 谈天 聊胜于无 民不聊生 栅：栅子 栅栏 铁栅栏 木栅栏 控：指控 控诉 掌控 掌握 贷：借贷 贷款 农贷 信贷 车贷 剔：剔除 挑剔 剔红 剔牙 晶莹剔透 袭：攻击 夜袭 空袭 偷袭 寒气袭人 覆：_ 倾覆 覆没 掩
8、盖 覆水难收 稍：略微 稍等 稍许 稍稍 稍纵即逝 形近字： 惧(惧怕)慎(慎重) 籍(书籍)藉(狼藉) 聊(谈天)卿(爱卿) 栅(栅栏)珊(珊瑚) 覆(掩盖)履(履行) 稍(略微)梢(树梢) 多音字： 畜 x畜养 ch牲畜 作 zu作坊 zu作家 尽 jn尽管 jn尽兴 劲 jn劲头 jng劲敌 近义词： 畏惧惧怕 凄凉凄惨 劝慰宽慰 孤独孤独 野蛮蛮横 悲伤哀伤 反义词： 畏惧英勇 简陋豪华 野蛮文明 悲伤快乐 接受拒绝 节约铺张 词语扩展： 形容荒芜的四字词语： 荒无人烟 不毛之地 不牧之地 赤地千里 寸草不生 枯枝败叶 人迹罕至 满目凄凉 鸡犬不闻 课内词语： 航海 荒岛 流落 湖水
9、凄凉 水源 野兽 帐篷 援救 孤独 惧怕 联想 宴会 面积 忘却 文明 迟疑 计算 缺乏 预防 日历 仪器 自动 事实 制造 缺少 栅栏 介意 无非 境况 苦闷 理智 掌握 知足 隔绝 境地 原因 热带 攻击 防备 手段 解除 远眺 望远镜 不行思议 焉知非福 词语搭配： (简陋)的帐篷 (孤独)的生涯 (成群)的山羊 (担心)的心情 (快乐)地生涯 (荒芜)的土地 理解词语： 【畏惧】可怕、惧怕，不敢面对。 【凄凉】孤独冷落;凄惨(多用来形容环境或景物)。 【孤独】安静孤独;清静。清寂无声。 【贷方】一个账户的右方，即付方，与借方相对，课文中是与坏处一全都，与好处相对。 【倾覆】_，覆灭;倒
10、塌，翻倒;倾轧陷害。 【稍稍】渐渐;慢慢。 【桅杆】船上挂帆的杆子。 【流落】穷困潦倒，漂泊外地。 【凄凉】孤独冷落(多用来形容环境或景物)。 【圈养】关在圈里饲养。 【罗盘】测肯定方向的仪器，由有方位刻度的圆盘和装在中间的指南针构成。 【日晷(gu)】古代一种利用太阳投射的影子来测肯定时刻的装置。 【仆役】仆人，旧时指被雇到家庭中做杂事供役使的人。 【萦系】记挂;牵挂。 【荒芜】(田地)因无人管制而长满野草。 【宽慰】宽解劝慰。宽畅欣慰。 【焉知非福】出自“塞翁失马，焉知非福”，比方坏事在一肯定条件下可以变为好事。 【天际海角】指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。 【前所未闻】以前从来没有听
11、到过。 【荒无人烟】非常荒芜，没有人家。 【重见天曰】从头看到了天和太阳。比方脱离黑暗环境，从头见到光明。 【聊以自慰】聊，姑且。姑且用来劝慰自己。 六班级语文鲁滨逊漂流记教案 【教学目标】 1、理解课文内容，知道鲁滨孙在严酷的生涯面前，是怎样战胜种种困难生存下来的。学习他惊人的毅力和奋斗不息的精神。懂得在困难、挫折等不幸面前，只要有士气、有毅力并充分调动自己的才智，就可以做出超乎自己想象的奇迹来的道理。 2、有感情地朗读课文。 3、培育同学读中感知、感悟的力量。 【教学重点】领悟鲁滨孙离奇遭受给人们一个怎样的启示。 【教学难点】在严酷的生涯面前，鲁滨孙是怎样战胜种种困难生存下来的。 【课时支
12、配】1课时。 【教学步骤】 一、激发爱好，大胆想象 1、让同学展现收集到的有关本课的资料。 2、大胆想象： 鲁滨孙乘船前往南美洲的途中，可能会遇到什么困难，他是怎样活下来的? 3、播放课件，呈现鲁滨孙的离奇遭受(有条件)。 二、读中整体感知 自读课文，思索： 文中主要写了什么事?读后你有什么感受? (汇报中引导同学抓住文章的主线：鲁滨孙在严酷的生涯面前，是怎样战胜种种困难生存下来的，他的胜利给了我们怎样的启示。) 三、读中有所感悟 1、鲁滨孙在岛上生涯的经受是课文的重点。默读，思索： 你读懂了什么?想到了什么?还有哪些地方不懂? 2、商量感悟： 针对自己读懂或不懂的内容沟通，明确自我感悟是否精准。 3、自探感悟： 让同学回顾感悟的过程，总结探究的方法，形成解决的策略。 4、课文什么地方最令你感动，想一想该怎样读，再有感情地朗读。 四、读中受到熏陶 1、文中对鲁滨孙的语言、心理、神态等描写不多，可我们不难想象，当面对困难、挫折等不幸时，鲁滨孙会怎么想、怎么说。请你绽开丰富的想象，在文中相应的位置进行合理的扩写、叙写、续写、制造性地想象，以表现他的英勇、坚强和聪慧才智。再有感情地读一读。 2、学习本课后，你最大的收获是什么? 十、实践活动 1、关于鲁滨孙，你还知道些什么，向大家介绍一下。 2、假如你是一名记者，当鲁滨孙“漂流”到你身边时，你预备采访他哪些问题?只限问一个问题呢? 10
