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1、人教版道德与法治?玩得真开心?第一课时教学设计课题 玩得真开心单元三单元学科道德年级一年级学习目标1知道玩的方式有多种，会合理安排在家的生活。2.知道玩耍的平安常识，要健康、有节制地玩耍。3.能意识到在公共场所玩耍不要影响他人。重点让学生明白玩耍不能影响他人，要平安、要有节制。难点初步形成平安意识，知道根本平安常识。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师：小朋友们，你们喜欢玩吗？学生答复师：那么我们今天就来讨论一下大家都喜欢的“玩。(板书：玩)学生答复下列问题通过一问一答的方式，引入新主题内容。讲授新课一、放学回家玩什么大家都特别喜欢玩，在学校和老师同学们一起学习玩耍，那么你们回家
2、了都喜欢玩些什么？同学讨论交流板书：喜欢玩什么出示图片：我喜欢和小朋友们一起在小区花园里玩出示图片：我喜欢在家做手工出示图片：我喜欢自己在家玩玩具出示图片：我喜欢在家看动画片出示图片：我喜欢和妈妈谈心，顺便帮妈妈做点家务出示图片：我喜欢和小朋友一起去参加舞蹈培训，跳舞让我很开心师：同学的玩得方式真是多种多样，玩是我们的天性，老师也喜欢玩！你们玩的时候开心吗？说说你们当时的心情。学生答复小结：我们在室内外玩的游戏、玩具有很多，玩的方式也多种多样，重要的是要玩得开心。二、怎样玩才开心玩的方式多种多样，玩得东西也非常多，那么我们怎么玩才算好？怎么玩才开心呢？我们来做个小游戏“火眼金睛识好坏，老师出几
3、个小事例，大家进行区分好吗？1.出示图片1：小朋友在家玩打火机。问：小朋友在家玩火好吗？会引起什么后果呢？同学讨论答复视频?儿童玩火引发火灾?大家都知道了玩火很危险，那么你们是否知道其它的危险行为呢？学生答复，如锋利的小刀，电源插座等师：玩火危害大，玩耍时一定要有平安意识，为了你和他人的平安杜绝玩火及其他不平安的行为。2.出示图片2：小朋友在走廊里大声喧哗。你认为小朋友在走廊里大声喧哗行为对吗？说说你的理由。说一说：还有哪些行为会给别人造成不良影响？他们应该怎么做才对呢？师：和小伙伴在一起玩耍时，一定要遵守公共秩序，做到心中有他人，这样玩才会开心，才是文明的表现。3.出示图片3：有个小朋友，不
4、听爸妈的劝告，一直看着电视，结果眼睛难受了。分组讨论：你觉得上图小朋友的行为对吗？她应该怎么做呢？同学讨论并答复视频?保护眼睛?师：眼睛是我们心灵的窗口，保护眼睛很重要。让我们改掉长时间看电视的坏习惯，养成保护眼睛的好习惯。让每一个人都有一双明亮的眼睛健康快乐地生活吧。4.出示图片4：忘记写作业。因为玩忘了做作业的行为好吗？我们应该怎么做才正确？同学讨论答复想一想：我们在玩耍的时候还有没有一些不好的行为？以后应该注意些什么？同学讨论答复小结：放学回家后，同学们要合理安排好学习与玩的时间，做到在不阻碍他人的情况下，平安、文明、健康玩耍，这样玩才会得开心。板书：平安、文明、健康地玩一、学生讨论并参与答复相关问题。二、学生讨论并参与答复相关问题。观看视频?儿童玩火引发火灾?观看视频?保护眼睛?一、让学生通过参与讨论，知道玩的方式有多种，会合理安排在家的生活。二、通过小游戏的方式，让学生参与区分，进而知道怎么玩才是好的，怎么玩才会开心。课堂小结通过这堂课的学习，我们知道了放学回家玩耍的多种方式，明白在公共场所玩耍不要影响他人，要平安、健康、有节制地玩耍。板书玩喜欢玩什么平安、文明、健康地玩 可修改 欢迎下载 精品 Word
