《部编版道德与法治教学设计第4课 《上路上》【案】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版道德与法治教学设计第4课 《上路上》【案】（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第一单元 我是小学生啦?4上学路上?学案【学习目标】1知识与能力1认识最根本的交通标志，了解与自己生活相关的交通平安常识。2学会利用交通设施保护自己，树立自立、自卫的平安保护意识。2情感与态度愿意遵守交通规那么，树立保护自己平安的意识。3行为与习惯养成自觉遵守交通规那么的好习惯。4过程与方法在教师的引导下，运用已有的知识与生活经验进行体验和探究，初步掌握自己平安上学的方法。【重点难点】认识最根本的交通标志，初步树立自立、自卫的平安保护意识。【学习过程】1、 自主学习1、 画一画“我的上学路线可以在家长的帮助下说一说自己上学的路线，路上观察到的重要标志，画一画上学路线图。 2、说出自己平时都和谁一起上学？和同桌交流自己上学路上或者放学路上令人感动的事情。2、 合作探究1、 调查同学们怎么来上学的？分步行组、乘车组、家长接送组，想一想怎样保证上学路上的平安呢？三、实践天地1、交通标志擂台赛在家长的帮助下把自己知道的交通标志做成卡片，开展小组比赛。【学后反思】1、完成了本节课的学习，你有什么收获，把你的想法和同学说一说。【参考答案】1、 自主学习1、略2、略2、 合作探究1、略3、 实践天地1、略 可修改 欢迎下载 精品 Word
