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1、11 别伤着自己 说课稿一、说教材：?别伤着自己?是?家中的平安与健康?单元里的第3 课。本课侧重 让学生了解家庭生活中常见的平安问题，形成根本的平安意识，是单 元目标的重要内容。 同时，侧重引导学生主动学习防范意外伤害的方 法，开展自我保护的意识和能力。在日常生活中,危险无处不在，儿 童意外伤害事故屡见不鲜， 皆因儿童缺乏平安防范意识和自我保护能 力。所以，让学生初步了解日常家居生活中常见的平安问题，提高自 我保护意识，是学生形成自我保护能力的重要内容之一。?课程标准? 对于新入学学生的自我保护意识和能力培养有明确要求?课程标准? 的课程目标中提出了需引导和帮助学生学会掌握自身 生活必需的根
2、本知识和根本技能。课程内容中也明确了相应的学习 指导内容：“健康、平安地生活的第8 条“使用玩具、设备进行活 动时，遵守规那么，注意平安，第9 条“认识常见的交通标志和平安 标志，遵守交通规那么。 不到危险的地方去玩， 防止意外伤害。由此， 教材设置了指导学生提高居家和外出平安意识的话题，引导学生初步 形成自我保护能力，学会一些自护自救的方法。二、说学情一年级学生自我保护意识和能力薄弱，再加上生活中的不平安因素很 多，这需要我们对学生可能进行的活动及其造成的伤害进行梳理，对 此进行分类，抓典型，给出根本的解决方法。如何引导实践操作能力较弱的学生掌握自救自护的小方法，进一步提高自我保护能力？一年
3、级学生缺乏生活经验，实践操作能力弱， 如何引导学生在受伤时学会根本的救护知识是教学难点。对此，教师在课堂上可选择最常见、最实用的救护方法，运用多种方式，让学生反复 实践。三、说教学目标：1. 初步了解日常生活中的意外伤害，通过体验， 懂得防止意外伤害的 重要性；2. 2.了解一些意外伤害的处理方法，学会使用创可贴等，提高 自我保护的能力。3. 知道根本的紧急求助和自救方法；4.鼓励学生遇 到问题时，积极想方法解决。说 教学重点与难点： 重点：初步了解居家生活中的意外伤害，通过体验，懂得防止意外伤 害的重要性 。 难点：初步明白在家中只要行为正确、文明，就能防止或减少事故， 化危险为平安教学准备
4、 :1. 课件，微课制作，视频制作2.教学用具： 板贴、圆头和尖头剪刀、 插座平安帽、 平安飞行棋等。 说教学方法体验式教学法、情景教学法、游戏教学法等。 说教学过程：一看一看，引出课题。1. 小朋友，家是我们最温馨的港湾。我们在家人的陪伴下健康、快乐地成长。让我们一起走进同学们的家中去看一看，你看到了什么？有什么感受？我看到了父母对你们的关爱，也看到了你们甜甜可爱的笑容。 2. 可是，在家里我们也会受到小小的伤害，此时你的爸爸妈妈会有什么 感受呢？是的，当我们有一点点的伤害父母都会伤心、难过、自责， 所以我们要学会保护好自己，这节课我们就来一起学一学怎样才能?别伤着自己?。4. 出示课题：别
5、伤着自己一起跟我读 二议一议，了解意外伤害1.同学们，有小伙伴来家里玩，你们玩过“捉迷藏、躲猫猫的游戏 吗？一般你会躲到哪儿呢?老师课前也了解了一下。 请你根据老师提供的地方选择你最喜欢躲在哪儿？请用数字键来选择。1门背后2窗帘后面3大衣柜里4桌子底下(5)床底 下(6)沙发后面7找的人背后8椅子下我发现躲到哪儿的人 最多 ?你为什么躲在那儿？ 2.躲猫猫对于你们来说是一个很刺激、很好玩的游戏，但是，如果躲 的地方不恰当很有可能给同学们带来危险。你们想想可能会有什么危 险呢 ?你们碰到过这样的危险吗？(1)预设 1:门背后会有什么危险呢？出示：图片，嘭、啊就像这两个小朋友一样。躲在门背后有什么
6、 方法可以解除危险呢？两手撑住门小结：看来躲在门背后虽然不容易被发现，但却容易伤着自己。2预设 2:衣柜里 (新闻链接 )图：这不还有这样一那么新闻,两兄弟玩躲猫猫，竟意外卡入大衣柜夹层.最后还是消防员叔叔把门锯开才获救.小结：虽然躲在大衣柜这些密闭空间里很隐蔽，但是这样的做法太 不平安。(3)预设3：窗帘后( 出示落地窗和飘窗图片),你觉得躲在那里平安 吗？ 这不，老师也有一个新闻：一名6岁男童在家里玩躲猫猫游戏 时在飘窗处坠楼身亡。 看到这样的新闻，你有什么想说的？ 小结：是的，同学们，像这样因为躲躲藏藏，在爬高爬低受伤的事故 可真不少呢。所以我们在家里要选择平安的地方玩游戏,特别要做到
7、不躲藏，不爬高。(板贴：不躲藏，不爬高)当然，如果找到了平安的 地方玩躲猫猫的游戏，我们会拥有更多的快乐！三、查一查，排除家庭隐患（1） 查一查，青青的小隐患1.青青的 一天 同学们，有些小朋友在家中会做很多事情，但是，有些小小的危险就 在身边呢。这不，有一个小朋友叫青青，她在家中的一天，请你判断 一下，她做的行为哪些是平安的？哪些行为是危险的？平安的用“ 表示，危险的用“表示，请你用手势告诉我？比一比，哪个小朋 友判断最正确。青青的一天星期六，青青在家里，拿出作业本先做作业，作业做完了，她记起老师要求准备数学小用具，她拿出圆头剪刀咔擦咔嚓剪起来。做完作业，她觉得太无聊了，看到妈妈的化装品，想
8、着自己也要美美的，便对着镜子涂起了妈妈的口红。下午，青青睡完午觉，口渴了， 便拿起玻璃水杯喝了起来，喝完放在桌子上，一不小心，玻璃杯掉到 了地上，碎成了很多碎片，她居然用手去捡碎玻璃，幸亏妈妈听到响 声把她拦下。做完这一切，她看到大衣柜上有她喜欢的2021 年 世界杯的桔祥物，可是实在是太高了，她便叫妈妈来帮助，妈妈帮助 她拿下来后，她便快乐地与桔祥物玩了起来。同学们，你们判 断正确了吗？青青做的有哪些事情是平安的？哪些行为是危险的呢？2.平安的行为图 1:用圆头剪刀剪纸(对)为什么你认为是对的吗？圆头平安剪刀不会受伤 1出示尖头剪刀和圆头剪刀你摸一摸，两把剪刀不一样，尖头 的一不小心就会受伤
9、。 2如果有小伙伴想借你的剪刀用用，你该怎么做呢？两位同学 做一做两位同学做的真好。即使是圆头剪刀，递给别人也会有平安隐患，看看蓝迪告诉我们该怎么做的呢？播放小视频请两位小朋友互相学着蓝迪做一做，你们做得真棒。 3像剪刀一样的尖硬物在我们生活中还有很多，他们会给我们带 来哪些平安隐患呢？你碰到过吗？谁来说一说？生交流预设，钉子：会刺到同学是的，同学们， 像这样的尖硬物会给我们带来极大的危险，这些尖硬物我们绝不能玩。(板贴：尖硬物，不玩耍。)图 2：有危险寻求大人的帮助对青青做的对的还有吗？ 拿高的东西， 寻求妈妈的帮助？为什么青青要这样做呢？生交流。拿 高的东西固然可以用凳子等进行帮助，但是没
10、有大人的帮助，一不小 心都会有摔跤的危险，因此我们要学会：有危险的事情不能做，要寻 求大人的帮助！板贴：有危险，快求助！3.危险的行为图 3：成人化装品不乱玩为什么妈妈的化装品不能用呢？生交流，师补充： 化装品里含有防腐 剂、酒精、香料、金属等成分，成人的抵抗力相对好，但是对我们孩 子娇嫩的肌肤是有害的。 因此我们要注意：板贴：化装品，不乱玩。图 4：用手去捡碎玻璃 这样做会有什么危险呢？碎玻璃一不小心会把手给弄伤的。你碰 到过吗？那我们应该怎样做呢？学生交流。看看青青最后在妈妈的指导下是怎么做的呢？(微课 )当玻璃等不小心打碎后，千万不能用手去捡，而是用扫把把玻 璃扫进簸箕里，并倒入厚实的垃
11、圾袋，并在垃圾袋上贴上：“小心玻 璃，防止受伤的字样。这样既保护了自己，又防止他人和环卫工人受伤。这样做的孩子一定是一个美丽善良的好孩子。为什么青青要在垃圾袋上贴上“小心玻璃，防止受伤的字样呢？小结：是啊，这样做既保护了自己，又要防止他人受伤。板贴：护自己，防受伤！（2） 找一找，身边的小危险 同学们，青青在家里，做的事情可能会受伤，那么平时你在生活中有 哪些危险的事情是不能做的，你需要提醒大家的吗？1.预设 1：湿手 不碰插座 (对) 为什么不能湿手碰插座呢？湿的手会导电，可能会触电。 这不蓝 迪第二次来到我们的课堂，它是怎么说的呢？小微课 出示平安插座帽、接线板。这是平安插座，这个开关就是
12、一个小小保 护装置，可要用好它哦！但是，同学们最好是不碰电，这样可以让我 们更平安。补充：在家我们除了要注意用电平安，还要注意用火平安?你看 ,这个 小姐姐就是要提醒小弟弟不玩火。小结：所以我们不仅不能碰电， 更要注意千万不能玩火。 一一板贴： 不碰电，不玩火。2. 预设 3:随便拿药玩，甚至乱吃药(错) 出示图片：看一看这张图，你觉得是什么？药？糖？ 有很多小朋友把它当做“糖呢？但是，这些恰恰都是药，还有一个小朋友想吃大人的药呢？她这样做对吗？如果吃了这些大人的药会 怎么样呢？要命，会生大病小结 :是的，家里的小药箱可是我们应急救命的宝贝，但是我们可千万不能乱碰哦 ,有时还会危及我们的生命呢
13、！ 板贴：小药瓶，不乱碰 )四玩一玩，拓展平安常识1 画画平安卡同学们，老师这里有一张飞行棋，我把这节课中提醒大家不能做的行为画了张“简笔画送入 了平安棋中，这是提醒小朋友“不玩火，你也能画一张平安卡，提 醒自己和同学们做平安的的事情吗？注意画完后四人小组交流一下， 老师随机拍照上传！音乐预设： 1.不玩杀虫剂2.不玩小电器3.不拿筷子叉子跑4.吃饭时不 嬉戏、不玩闹5.热的水壶不去碰6.棒棒糖的棍子不含着7.不爬窗 台8.地湿滑，慢慢走。 小组代表交流，你想提醒大家什么呢？交流的拍照上传。 2.玩玩 平安棋同学们， 请你翻开我们的平安飞行棋， 请把你的平安卡贴到相应的位 置。大家一起玩玩平安
14、棋！ 听到音乐开始就开始玩吧，音乐停止就马 上静下来哦！玩了平安棋，你有什么收获？四、念一念，儿歌总结提升1. 读读平安小儿歌(把板贴连成儿歌) 同学们玩得不亦乐乎，这节课你学到了些什么？家里有这么多的小危险,但是只要我们记住一些平安小知识，就一定能远离危险。老师把这些小板贴连起来，加上一个开头，就是一个安 全小儿歌！让我们一起跟着老师念念吧！别伤着自己小朋友，在家中。护自己，防受伤。不爬高，不躲藏，不碰电，不玩火。尖硬物，要小心。小药瓶，不乱碰。化装品，不乱玩。有危险，快求助。同学们， 今天这节课我们学到了很多平安小知识，它让我们在家里能平平安安，不伤着自己。 希望平安永远伴随着你们！永远健康、平安、 快乐！五、说板书设计别伤着自己小心危险及时告知平安第一学会处理 可修改 欢迎下载 精品 Word
