2021错位阅读答案朱瑾洁

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1、2021错位阅读答案朱瑾洁阅读一直是高考的“重头戏”,其中现代文分值大、主观性强,乃“重中之重”。但从历年高考现代文阅读答题情况来看,无论试题难易,学生们的得分普遍不高。下面是小编整理的错位阅读答案朱瑾洁,仅供参考,希望能够帮助到大家。错位阅读答案朱瑾洁今天,刘副教授很高兴,高兴的由头是今年学校实行重大改革,副教授可以招考博士研究生。已副教授多年的他可以带博士研究生,这是刘副教授多年的夙愿,也是他人生奋斗的终极目标。然而,刘副教授高兴之余多少还有点儿苦恼,苦恼的根源就是虽然能带博士生了,可毕竟自己早年是工农兵大学生,在英语上是一片空白,所以文凭上仍留有博士生的空白。这也是他多年的遗憾今年能带博

2、士生了,心里不免生出愧疚和些许不安。况且,如果早考上博士生,刘副教授的称谓老早就去掉“副”了。所以,刘副教授在高兴之余,心中立马就草拟好了今年的两点打算:一是向学校学部委申请招考博士研究生;二是报考本系博士研究生。因为有了招考博士生的打算,刘副教授就给他的硕士生王威打了电话,关切地问他毕业后的打算,最后还提醒王威别忘了报考他的博士生。刘副教授对他的这个学生很欣赏。挂了电话没有半小时,王威就来到刘副教授家,刘副教授见爱徒前来,高兴地说:“王威,打算好了报考我的博士生?”王威有点胆怯地看了老师一眼,有点儿不好意思地说:“老师,我不打算考了。”刘副教授睁大眼睛急问道:“为啥?”因为他太了解他这个学生

3、了,没有特殊情况,他不会拒绝他这个老师的意见的。王威说:“前几天,我回了趟家,自留田里的小麦旱得很厉害,地面上的麦叶都枯死了。”刘副教授说:“这我知道,电视不整天放嘛。可这和你报考牛头不对马嘴啊。”王威说:“能对上。麦子枯旱死,家里就拿不出供我上学的钱了,从小学到现在,我已上了二十二年,这二十二年我都是伸手要钱,家里攒的钱都供我上学了,可俺娘的慢性心脏病已经拖了多年”王威说着说着情不自禁地哽咽起来。看着爱徒十分忧伤地在抽泣,刘副教授心里也不是滋味,就关心地对王威说:“老师理解,也能体谅你的难处,不过,你还是考虑考虑,毕竟考上博士生是向更高层次发展的台阶,没有这个,你想向更高层次发展谈何容易。”

4、沉思了一会,王威抬头看了看刘副教授说:“老师,我想报考咱校的聘师考试,成为您的同事,为您分担一些教务。”见王威意志有点儿坚决,刘副教授有些生气了,就说:“你不要急于下决定,还是考虑考虑吧。”王威说:“行,老师,过几天我给您回话。”很多天过去了,离规定报考博士生期限还有最后一天,刘副教授没有等到王威任何只言片语的回话。不能再等了,再等自己的报考时间也耽误了。到了离报考截止时间还有一个小时的时候,刘副教授来到学校的报名点,毅然决然地在报考博士生考试的花名册上郑重地写下了自己的名字。刘副教授写完自己的名字后,还有点挂心学生王威,便把花名册从头至尾滤了一遍,没有王威的名字,不放心,又从尾到头细看了一下

5、,还是没有,教授知道,到这个时间段说什么也晚了,内心深处很替王威惋惜。过了三个月,学校聘请教师的考试开考了。在刘副教授监考的教室里,王威认真地答着试卷。刘副教授几次从王威身旁走过,用眼睛的余光扫描试卷,发现王威答的试题没有错的。三天后,王威如愿成为母校的一名正式教师,成为老师刘副教授的新同事。又过了一个月,博士生考试如期进行,在新教师王威监考的教室里,刘副教授认真地答着试卷。虽然王威怕影响老师的发挥而不敢走到老师的身旁,可从老师淡然自若的答题神情看,老师一定答得不错。果然,一个月后,刘副教授如愿通过笔试进入了面试。又过了一个月,刘副教授顺利通过面试,成为他系招考的唯一一位博士生。不过,刘副教授

6、进入博士生学习阶段出了点小麻烦。因为现阶段他这个系能带博士生的只有刘副教授,而刘副教授是他这个系考上的唯一博士生,这就出现了自己教自己的尴尬。不过,再难的事也难不倒具有教授级别的校领导们。通过调阅王威的硕士论文和有关科研成果,校领导们一致认为王威的科研成果已居世界前沿水准,一致同意推荐王威作为学校破格提拔副教授的唯一人选,并特事特办,以学校党委的名义向学校学部委推荐。不到一天,王威破格提拔为学校副教授的批文就下来了。按照学校今年重大改革的规定,王威成了他老师刘副教授的博导。1.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是()(3分)A.本文的标题不仅概括了文章的主要故事情节,而

7、且吸人眼球,通过设置悬念,引发人们去思考错位的对象、错位的原因等,有力地表现了主题。B.本文擅长心理描写,如刘福教授“心里不免生出愧疚和些许不安”,他愧疚和不安的是自己是工农兵大学生,不懂英语,实力不够。C.本文详写了王威与刘副教授的一段对话,从中我们不仅可以了解到王威贫寒的出身,还可以看出他具有尊敬师长、孝敬父母、勇于担当等美德。D.因没有博士文凭而得不到晋升的刘副教授,只好把可以带博士研究生作为自己人生奋斗的终极目标,这反映了只重文凭制度的不合理。2.前四个自然段在小说中起什么作用?请简要分析。(5分)3.从整体上看,本文最大的成功之处在于构思巧妙,请结合文本谈谈你的看法。(6分)答案:1

8、.C【解析】A项,“有力地表现了主题”,夸大了文章标题的作用;B项,他愧疚和不安的应是作为博士生导师,却无博士文凭;D项,“只好”表述不准确,且“只重文凭”的说法无充分依据。2.(1)是故事的开端与发展,小说的故事由此开始并逐渐发展。交代历史与现实背景,既为情节发展提供依据,又暗示了主题。交代了刘副教授的出身、命运,刻画其基本性格,揭示他坚决报考原因,为下文的错位铺垫蓄势。(答对两点给4分,答对三点给5分)3.(1)反转错位,新颖巧妙。利用师生戏剧性的角色转换,制造波澜,收到了意料之外情理之中的效果。以小见大,意蕴深刻。小说围绕考博这一平常事展开,反映了两代知识分子的不同命运,折射了时代变迁,

9、突出制度改革的重大意义。对比映衬,引人深思。两代人命运、心态的不同,两个考试场景的相互映衬,意味深长。(每点2分)小说阅读的答题技巧是什么一、第一段作用:两方面内容:从本身和主题两方面说形式:结构和手法。答题方法1、交代故事发生背景,人物所处环境2、引出下文故事情节,为下文做铺垫3、设置悬念引起读者兴趣,引人入胜二、分析人物形象:小说中人物身份、地位通过外貌、语言、行动揣摩人物心理注意小说活动的历史背景作者对人物的介绍和评价。通过以上四方面来分析人物形象。另外,通过正面描写和侧面描写分析。答题方法:是的例如:某某是一个敢爱敢恨、勇敢执着、爱憎分明的农民形象三、环境描写作用:答题方法:交代人物活

10、动的社会背景、时令、地点等;渲染的气氛;表现烘托人物的形象;推动情节发展。四、情节的作用情节的作用一般有:交代人物活动的环境设置悬念,引起读者兴趣为后面情节发展作铺垫或埋下伏笔照应前文提供线索或推动情节发展刻画人物性格表现主旨或深化主题答题方法:情节在文中有作用,突出了表现了五、修辞手法作用:比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体比拟:给物赋予人的形态情感(只拟人),描写生动形象,表意丰富对比:使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。文言文阅读技巧你有古汉语常用词用法辞典的话,一定首先要把这些常见的词的用法过关,包括“实词”“虚词”两大块;你肯定不像贝壳一样喜欢读文言文,我是很喜欢读史记左传这些文言书籍的,高中时代就买了古文观止,每天会读一篇文言文。我不要求你们一定要去读,其实好希望你们也可以买本古文观止,哪怕一周读一篇。但是如果不想的话,也没有关系,一定把高中课本中的所有文言文都给我过关了才对,常用实词虚词的用法务必过关,知道吗?相信我,文言文其实很好玩的。不知道你们有没有文言文的参考书,没有的话去买一本,那种解释详细的就好。错位阅读答案相关文章:房地产创意营销活动策划方案五篇初中政治优秀教案设计中学数学教师教学随笔6篇2020全国卷高考数学试卷解析大全2020弘扬宪法精神活动总结五篇营商环境演讲稿高中数学教学设计题模板5篇

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