高中数学04集合、常用逻辑用语综合应用

上传人:zi****3 文档编号:195122073 上传时间:2021-09-04 格式:DOC 页数:3 大小:267.50KB
返回 下载 相关 举报
高中数学04集合、常用逻辑用语综合应用_第1页
第1页 / 共3页
高中数学04集合、常用逻辑用语综合应用_第2页
第2页 / 共3页
高中数学04集合、常用逻辑用语综合应用_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《高中数学04集合、常用逻辑用语综合应用》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中数学04集合、常用逻辑用语综合应用(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、课件园4 集合、常用逻辑用语综合应用一、基础训练1集合的子集的个数是 2命题“若,则方程有实根”的逆否命题为 3设集合,集合,若,则 , 4已知全集,集合,若,则集合 5命题“,”的否定是 6“”是“”的 条件(填充要关系)7“且”是“”成立的 条件(填充要关系)8已知命题:函数(且)的图像必过定点;命题:如果的图像关于原点对称,那么函数的图像关于点对称则“且”是 命题(填“真”或“假”)二、例题精讲例1已知集合,当时,求由实数的取值组成的集合例2已知数列满足(),求证:数列为等差数列的充要条件是例3已知且条件:函数在其定义域上是减函数;条件:函数的定义域为如果“或”为真,试求的取值范围例4已

2、知函数,集合,(1)若,试求集合,;(2)若为单元集,试求的值三、巩固练习1若集合,则实数的取值范围是 2已知集合满足,则集合的个数为 3设全集,则 4命题“若为两个无理数,则为无理数”的逆命题是 四、要点回顾1在解题中,加深对集合之间的关系与集合运算等概念的理解2正确理解命题及其关系、逻辑联结词与量词等概念,进一步认识集合语言与逻辑语言之间的关系3在集合运算中,要借助数轴、直角坐标系、Venn图等将有关集合直观地表示出来,注意集合与方程、函数、不等式、三角、几何等知识的密切联系与综合运用集合、常用逻辑用语综合作业1已知集合,则 2已知集合,当时,实数的取值范围是,则 3命题“,”的否定是 4“”成立的一个充分而不必要条件是 5已知集合,全集,则当时,实数的取值范围是 6命题“对一切非零实数,总有”的否定是 7设全集,求实数的值8已知数集,求集合9在由正数组成的数列中,已知(),求证:数列为等比数列的充要条件是10已知,命题:方程在上有解;命题:只有一个实数满足不等式若命题“或”是假命题,求的取值范围

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 物理资料

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号