小学语文阶梯阅读训练答案

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1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水小学语文阶梯阅读训练答案小学语文阶梯阅读训练答案 我为大家准备了关于小学语文阶梯阅读训练答案范文,我里面收集了五十多篇关于好小学语文阶梯阅读训练答案好文,希望可以帮助大家。更多关于小学语文阶梯阅读训练答案内容请关注我 篇一：阶梯阅读训练的答案 26.冬天，你不要砍树 1. 第二自然段：“树皮有的已剥落”至“折断了一枝”。 2. 我会说：爷爷说得真对！如果去年冬天把它砍了，它可真是“冤”死了。真 没想到冬天时看到的只是假象而已，这棵无花果树勃发出的旺盛生命力，还真让人叹服，真让人惊喜。 3. 爷爷坚持让孩子记住不在冬天砍树，其实是在坚持不放弃希望，哪怕只有

2、一 点儿可能。 4. “类似的情形”指的是一些孩子小的时候因为一些原因如同冬天那棵看似 “死”去得无花果一样，让人对他们的成长不抱什么希望，但长大后，他们却同样成为有用的人，获得了成功，正像那重新萌发勃勃生机的无花果树一样。 5. 轻易放弃 转机不轻易放弃一个有困难获有问题的学生，给他们以鼓励， 给他们以希望，关爱每一个学生，助他们成长，成才。 6. 还会远 必有用 27.四季的美 1.比：紧靠；挨着旷：心境开阔怡：快乐；愉快 2.（1）朦胧：?月光不明；?不清楚，模糊 （2）快要睡着或刚醒时，两眼半闭半开，看东西模糊的样子。也做矇眬。 （3）日光不明 3.即使?也? 4.季节 四季（春、夏、

3、秋、冬） 黎明 夜晚 黄昏 早晨 并列 具体 5.提示：抓住每个季节的美可以选择这个季节的特色景物来写。 篇二：小学四年级语文阶梯阅读训练(精品) 四年级阶梯阅读 1.一个有魔力的字眼 窗外，飘着一根青藤。 青藤上挂着一串翠绿的叶子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一张灵巧的小 嘴巴。 青藤发现，屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩，他有一双明亮的大眼睛。小 男孩仰着脸，对奶奶说：“奶奶，请您帮我抱下的橱上的熊猫好吗？”奶奶微笑着把 大熊猫拿给了他。 “奶奶，请给我倒点水好吗？”奶奶微笑着倒了一杯凉开水，还加上了橘子水 递给了他。小男孩笑了，笑得像橘子一样甜。 像小耳朵一样的青藤叶子，也学着说了一句

4、：“风儿姐姐，请来一下，帮我们吹 掉热气行吗？”果然，风儿姐姐来了，青藤在微风中快乐地跳起了舞。 像小嘴巴一样的青藤叶子，也说了一句：“雨妹妹，请来一下，我们太渴了。” 雨妹妹唱着淅淅沥沥的歌来了，不仅让青藤喝了个痛快，而且把一张张青藤叶子洗 得油绿发亮。 “请“这是个多么有魔力的字眼。她像清风一样凉爽，像细雨一样甜美? 1. 选词填空。 灵巧 灵活 灵敏 灵机 我们每个人都有一双（ ）的手。 林玲上课时思想集中，头脑反应十分（ ）。 陈红能（ ）运用学到的知识。 正在大家为难的时候，赵亮（ ）一动，想出了好办法。 在文章中找出下面词语的反义词，写在括号里。 闷热（ ） 苦涩（ ）昏暗（ ）

5、3按要求填写。 （1）“青藤在微风中快乐地跳起了舞”是 句（修辞手法）；意思是 。 （2）“青藤上挂着一串翠绿的叶子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一张灵巧的 小嘴巴。”仔细读一读，品味句子的妙处，然后写一个这样的句子。 4.理解句子。 “请“这是个多么有魔力的字眼。 （1）句中“这”指 （2）“魔力”的意思是 。短文中指。 5.填空 在你心中。“ ”是一个多么有魔力的字眼，它像 2.小溪的欢歌 清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车相撞，两个小伙子 争吵起来，互不相让，像块大石头横在小街当中，小溪流动缓慢了，渐渐停止了。 “喂，快走啊！”一个大汉猛按车铃（厉历)声高喊。“急死人

6、了！”一个姑娘 急得满脸通红，直跺红皮鞋。“哎！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个人 干脆掉转车头，绕道而行。 人越聚越多，小街被堵塞（si sa )了。这时，人群中走出一位头发(斑 班）白的老人。他分开众人 来到两个争吵不休的小伙子面 和颜悦色地说 大清早为这点小事争吵 影响这么多人上班多不好 快走吧 老人排 解开纠缠在一起的小伙子，又站在小街当中高声喊：“请大家自觉（尊遵）守秩 （chzh)序！东去的，右边走！前边的，别停住！” 人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，又响起了小溪的欢歌。 1.用划去括号里不正确的字和读音。 2.给第三小节空白处加上标点符号。 3.根据上下文解释下面的

7、词语。 （1）异常： （2）顺当： （3）和颜悦色： 4.这篇文章把 比作小溪。先写小溪十分 ，再写小溪流 动 ，渐渐了，最后写由于老大爷的劝解和指挥，小溪又唱 起了 5.第 小节描写了交通受阻，人们十分焦急。 6.“一会儿，又响起了小溪的欢歌。”这句话的意思是 7.下面哪句话反映了文章的写作目的？() A文章说明小街太窄，容易受阻。 B赞扬老大爷热心排解纠纷，维持交通秩序。 C批评两个小伙子不讲文明礼貌，当街吵架，阻碍交通。 3.一张纸条 上四年级那年，我喜欢格林童话到了痴迷的地步。那时，父母工资（微弱微 薄），除了（维惟）持生活以外，根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿 的书。 平时父

8、母总是把钱放在写字台的抽屉（d t)里，而钥匙(chishi)就放 在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙找开了抽屉，从里面拿走了一张2元的 纸币，第二天，我从书店里买回了那本梦寐以求的格林童话。几天过去了，风平 浪静，父母(似乎几乎）并没有发现我拿钱的事。 不久，书店里进了一批新书，其中绿野仙踪是我盼望已久的一本童话故事。 禁不住“仙子”的（引诱诱惑），我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时， 却发现里面多了一张纸条：“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好 孩子。”我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。 从那以后，我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示，一张纸 条给了

9、我一生的尊严。 1.用“”选择括号里正确的读音和字词。 2.用部首查字法查字典，完成练习。 （1）“寐”：用部首查字法先查 ，再查画，意思是 （2）联系文章内容，解释“梦寐以求”的意思： （3）文中 还有一个词语表示“我”非常喜欢格林童话： 3.“如法炮制”的“炮”，读音是 ，意思是 文中“我”准备 4.文中有一句话写出了“我”改正错误的行动，用“ ”画出来。 5.当“我”看到抽屉里的纸条时，“我”很惭愧。为什么会感到惭愧呢？ 6.文章想要表达的主要感情是（ ） A惭愧B自责C感激 7.“一张纸条成了我一生的警示”，这张纸条警示什么？ 4.蜜蜂和蚂蚁 人们都喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画

10、了许多采蜜图，诗人写了许多 赞蜂诗，甚至连刚会说话的小孩也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东?” 蚂蚁很忌妒蜜蜂。他心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工； 蜜蜂晚上回窝，我们也晚上回窝，我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢。可人们 只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？ 蚂蚁想来想去想不通。 有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“翁翁”地飞来采蜜，就抬头 气呼呼地说：“喂！蜜蜂！我想问你一个问题” “啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答。 “你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？” “你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！” “那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？” 小蜜蜂想了一会，

11、笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳 是为了自己，我们的勤劳却是为了他人.” 蚂蚁听了，心服口服，再也不嫉妒蜜蜂了。 1.练习上下文，在横线上写出相应的提示语。 2.用部首查字法查“觅食”的“觅”字，应该先查部首，再查 画，它的意思是 3.仔细读第二自然段，联系上下文理解词语，回答问题。 （1）嫉妒：。蚂蚁很嫉妒蜜蜂，从它 心里 和嘴里 可以看出。 （2）搁： 。用“”画出蚂蚁心里搁着的谜 团。 4.人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁，是不是太偏心了呢？ 5.读了这篇短文，你明白了什么？ 篇三：阶梯阅读答案 没钱买高价碱，生活困难。我国化学家侯德榜反复试验， 使我国生产的“红三角

12、”牌纯碱获金奖，为中国人争了气。 9伊犁草原漫记(节选) 1嫩草的清香 畜群 被原始杏林包围的村庄 2 3略 4 10大雪山 1? ? ? 2抵挡，抵抗。 形容一望无边的白。 年纪轻，体力强。 3容易 浓厚或稠密 优良或良好 4跨过(阻碍)。表示程度随条件的发展而发展 o 5他们从早晨到中午，从中午到黄昏，前进，前进，终于翻过了第一座大雪山 夹金山。 破折号起解释说明的作用。 6. 困难：一年四季，大雪山上寒风刺骨；红军战士衣服穿破了，草鞋穿烂了。克服： 战士们把能穿的全都穿上。有毯子的就把毯子裹在身上；有油布的就把油布披在头上；有的 战士找来布片和枯草绑在脚上当做棉鞋；有的战士找到一张羊皮披

13、在 身上当做大衣。上山前每个战士都喝辣椒汤抵御寒冷。 风雪使战士们站不住 脚，冰雹、大雨弄得战士浑身是水。空气稀薄，战士们呼吸困难。 7.为了北上抗日，为了打倒反动派，红军战士要翻越终年积雪的大雪山，几万红 军互相帮助，克月良重重困难，跟着毛主席终于翻越夹金山。 11 2奇异少见的花草。 形容说话、做事态度严肃认真。 说话浮夸不切 实际。 虚心待人，小心办事。 3骄傲自满 敷衍了事 分开 微小 4略 5省略主人发出的笑声 6娇嫩的躯干上密密地长着一对对小叶子，顶端开着几朵淡红色的花。 只 要轻轻动一下含羞草，它的叶子立即合拢起来，叶柄也垂下来，仿佛一个害羞的小姑 娘。所以人们叫它含羞草。 谦虚谨慎的美德。 罗马尼亚的那位女学生原来 爱出风头，好表现自我。后来，在含羞草身上受到启发，变得谦虚谨慎，埋头工作， 最终因成绩显著当上了副教授。 7含羞草 12神秘的纸 1 ? 2土 11 又 11 C ? T 3价格很高。 浪费或损坏。 对事情没有什么帮助。 超过众人。 终于领会。 经过百般思索仍旧不能理解。 4. 非常 接着 有时 懊丧 5. 因为父亲对儿子读书极为重视，不惜代价买纸供儿子习字，可儿子却没认 真写过一张字。父亲打他