“学史明理”个人剖析材料和努力方向

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1、“学史明理”个人剖析材料和努力方向在这次“学史明理”活动中,我认真地学习了xxx、xxx、xxx等材料,用心主动参加党支部组织的各种学习和教育活动,按照与时俱进的要求,认真回顾自己在工作、生活中的表现,切实感觉到与党员的要求还有一些差距,为此,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,及时查找了思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题,并对此进行剖析,找出原因,明确今后努力方向,以便更好地开展工作。一、自我剖析1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛,深度广度把握不够,对业务知识、法律法规学习不够。理论联系实际不够,没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通,运用其立场、观点和方法去指导工作。

2、2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距,批评和自我批评开展较少,自我批评的标准不高,讲现象多,挖根源少,讲客观原因多,剖析主观原因少。在持续和发挥先进性方面,对时时处处持续先进性这根“弦”绷得不够紧,有时把自我混同于一般群众,降低了对自我的要求和标准,满足于过得去、差不多。3、工作作风有待改善。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨。在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。4、服务意识有待增强。按照队内提倡的“7+2+1”工作理念,对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,有些工作做得让基层群众完全满意还有些差距。二、分析构成的原因1、工作职责弱化。有时过

3、高地估计自我,过大地估计成绩,安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了自满情绪和歇气情绪。2、创新意识淡化。工作有时不够深入,创新意识淡化,进取精神不强,缺乏钻研精神,忽视了工作的用心性、主动性、创造性。3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大,学习自觉性不强,平时学习缺乏系统性,不够深入,只是一种形而上学的学习。三、改善措施1、坚定信念,增强宗旨意识。作为一名党员,我将时刻把坚定共产主义梦想信念放在首位,把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献,牢记党的宗旨,把人民利益放在心上,切实转变工作作风。2、加强学习,提高自身素质。切实把理论学习作为自我的第一需要,讲

4、学习、讲政治、讲正气,注重党性锻炼。做一个重视学习,善于学习的人,坚持在干中学、学中干,用理论指导实践。3、开拓创新,永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,加强业务学习,努力成为本职岗位的行家里手,冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不因循守旧,永葆工作的蓬勃生机,不安于现状,大胆工作。4、廉洁自律,持续良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素,勤俭节俭,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,勇往直前,永葆一个党员的良好形象。开展这次“学史明理”的学习教育活动,让我能够重新体会我党一路走来开辟疆土的魄力,正是凭借不畏艰难,迎难而上的精神,才能大步向前,开天辟地。同时也让我更加深刻认识自己的不足,深入自我剖析,也是对自我的实际考验。务必牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待他人提出的各种意见,从这些意见中看清自我平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心理解大家的意见和推荐,解决问题,仅有这样,自我才能有所提高、有所提高。历史是一面镜子,要以史为鉴、以史明今、以学为基、向史而新;还要立足脚下,从小事做起,从根本做起,不断开拓进取,让自己的思想觉悟和工作态度更上一个台阶。4 / 4

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