小学科学教科版五年级上册第四单元第1课《我们的身体》课件3

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1、,1.我们的身体,现在我们身体的健康状况又是怎样的呢?,聚焦:,身体健康与哪些因素有关?,我们需要检测自己的身体状况!,探索:检测我们的身体状况,探索:检测我们的身体状况,肺活量是指人在尽最大努力 吸气后,再尽最大努力呼气所能 呼出的气体量。,探索:检测我们的身体状况,50米,探索:检测我们的身体状况,探索:检测我们的身体状况,数据来源: 国家学生体质健康标准(2014年修订),与五年级的学生体质标准相比较,看看自己达到标准了吗?,探索:检测我们的身体状况,体重:45千克 身高:1.5米 肺活量:1910毫升 50米跑:9.7秒 一分钟跳绳:130个 一分钟仰卧起坐:39个,体重指数=体重(千

2、克)身高(米)身高(米) =45(1.51.5) =20 =20,探索:检测我们的身体状况,( )班学生体质健康统计表,探索:影响生长发育的因素,讨论:影响生长发育的因素有哪些呢?,探索:影响生长发育的因素,我们的身高、体重、躯干和四肢的比例等会 受到遗传的影响。,探索:影响生长发育的因素,青少年必须提供全面均衡的营养,来补充 身体生长发育的需要。,探索:影响生长发育的因素,正常的体育锻炼是促进青少年生长发育、 增强体质的重要手段。,探索:影响生长发育的因素,充足的睡眠能保证体内新陈代谢的正常进 行,还会使我们有充沛的精力,对促进生长发 育意义重大。一般来说,五年级学生每天应该 保证10个小时的睡眠。,探索:影响生长发育的因素,影响健康的环境因素包括自然环境和社会 环境,良好的生存环境有益于健康。而噪声、 雾霾、污水等不良环境对人体健康有害。,研讨:为了健康生长,我们都还需要做哪些努力呢?,1.养成良好的生活习惯;,2.保持好的心态;,3.保护周围环境;,拓展:不良的环境可能对身体造成哪些伤害?,被动吸烟,空气污染,水体污染,土壤污染,噪声,拓展:除了身体健康,健康还包括哪些方面?,

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