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1、减数分裂2sk课件,A,B,C,D,右图画的是细胞减数分裂过程中某一时期的染色体。请根据此图回答下列问题。 （1）图中所示的是细胞减数分裂过程中的哪一次分裂？ （2）图中有几条染色体，几条染色单体？,（3）图中有几对同源染色体，它们各由哪两条染色体组成的？ （4）在形成配子时，哪些染色体要分离？ 哪些染色体可以自由组合在一起？,第一次,4条,8条,2对,A和B,C和D,A和B分离，C和D分离；,A和C、A和D、B和C、B和D,减数分裂2sk课件,性原细胞,性细胞,减数分裂染色体变化：,初级性母细胞,次级性母细胞,间期,减数第一次分裂,减数第二次分裂,减数分裂2sk课件,四分体= 同源染色体=
2、染色体= 染色单体= DNA,1个,1对,2个,4个,4个,减数分裂2sk课件,间期,前期,中期,后期,中期,后期,性细胞,初级性母细胞,次级性母细胞,性原细胞,染色体数目:,核内DNA含量:,2n,2n,2n,n,2n,2a4a,4a,4a,2a,a,2n,n,4a,2a,时间,减,减,4n(a) 2n(a),减数分裂,一个核内染色体数或DNA数,间期,DNA数量变化规律： 染色体数目变化规律：,2a 4a 2a a,2n 2n (n 2n)n,减数分裂2sk课件,1.指出下列细胞分别属于一个精原 细胞含量变化示意图，请据图回答： （1）减数分裂过程中，染色体 复制发生在 段。 （2）处于E
3、F段的细胞叫 _ 细胞。 （3）同源染色体联会发生在 段。 （4）若该种动物体细胞中有24对同源染色体，则处于CD段的细胞有 个染色单体，四分体 个， 处于EF段的细胞内有 个染色体。 （5）细胞染色体数目减半发生在( ),DNA含量,分裂时期,A B,C D,E,F,G H,BC,次级精母细胞,CD,96,24,CD,24,减数分裂2sk课件,间期,前期,中期,后期,中期,后期,染色体数目:,核内DNA含量:,2n,2n,2n,n,2n,2a4a,4a,4a,2a,a,2n,n,4a,2a,染色体单体数:,04n,4n,4n,2n,0,4n,0,1个染色体上的DNA:,12,2,2,2,1,
4、2,1,同源染色体对数:,n对,n,n,无,无,n,无,性细胞,初级性母细胞,次级性母细胞,性原细胞,减数分裂,减数分裂2sk课件,进行有性生殖的生物,原始生殖细胞成熟生殖细胞,细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次。,对象: 时期: 特点: 结果:,减数分裂的概念：,成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中的染色体数目减少一半。,减数分裂2sk课件,精子、卵细胞的形成,区别,精子的形成,卵细胞的形成,细胞质,1个精原细胞,1个卵原细胞,均等分裂,两次不均等分裂,有变形,无变形,子细胞数,变形,4精子,1卵细胞 +3极体,精巢（睾丸）,卵巢,场所,减数分裂2sk课件,精子形成场所,卵细胞的形成场所
5、,减数分裂2sk课件,精子形成过程,精原细胞,精细胞,精子,变形,精子形成过程,初级精母细胞,次级精母细胞,减数分裂2sk课件,卵细胞形成过程,次级卵母细胞,卵细胞,第二极体,第一极体,卵细胞形成过程,卵原细胞,初级卵母细胞,减数分裂2sk课件,有丝分裂与减数分裂比较,体细胞,生殖细胞,2 个,4 个,1 次,2 次,无联会,有联会,不变 2N,减少一半 N,都有染色体和纺锤丝的出现，整个过程中染色体复制一次。,减数分裂2sk课件,B,DE,减数分裂2sk课件,例.图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞？ A.肝细胞 B.初级卵母细胞 C.第一极体 D.卵细胞,减数分裂2sk课件,
6、是否有同源染色体,有同源染色体,无同源染色体,减I：,有丝分裂,有丝分裂和减数分裂图象的区别,联会、四分体、分离,:着丝点分裂,减II,性细胞,有无染色单体,区分动植物细胞：细胞壁、中心粒,区分有丝分裂和减数分裂,减数分裂2sk课件,次级精（卵）母细胞、极体,性细胞、极体,初级精（卵）母细胞,体细胞,初级精（卵）母细胞,次级精（卵）母细胞、极体,次级精（卵）母细胞、极体,初级精母细胞,减数分裂2sk课件,判断,甲:细胞处于_分裂的_期,子细胞为_,减数第一次,后,次级精母细胞,乙:细胞处于_分裂的_期,子细胞为_,减数第二次,后,精细胞或极体,丙:细胞处于_分裂的_期,子细胞为_,有 丝,后,
7、体细胞,丁:细胞处于_分裂的_期,子细胞为_,减数第二次,后,卵细胞或极体,减数分裂2sk课件,该细胞处于( )分裂( )期; 2该细胞内的同源染色体有( )对,4,后,有丝,减数分裂2sk课件,减数分裂2sk课件,受精作用,精子与卵细胞结合成受精卵（合子）的过程。,受精作用,受精卵的细胞核内染色体一半来自精子，一半来自卵细胞。 细胞质主要来自卵细胞。,减数分裂2sk课件,()生物体(2N)(),受精卵(2N),卵细胞(N),精子(N),减数分裂,减数分裂,有丝分裂,受精作用,个体 发育,细胞分化,减数分裂和受精作用的意义,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对生
8、物的遗传和变异都具有重要意义。,减数分裂2sk课件,含1对同源染色体的 1个精原细胞能产生几种精子? 1个卵原细胞能产生几种卵细胞? 生物个体能产生几种精子? 生物个体能产生几种卵细胞?,减数分裂2sk课件,含2对同源染色体的 1个精原细胞经减数分裂能产生几种精子? 1个卵原细胞经减数分裂能产生几种卵细胞? 生物个体能产生几种精子? 生物个体能产生几种卵细胞?,减数分裂2sk课件,例、一个基因形AaBb的初级精母细胞（位于两对同源染色体上）经减数分裂产生的精子类型为（ ） A、AB，ab或ab、aB B、Ab、Ab或ab、aB C、AB、aB或ab、Ab D、AB、ab或Ab、aB,D,减数分
9、裂2sk课件,1 2 3 4,5,6,含3对同源染色体的 1个精原细胞经减数分裂能产生几种精子? 1个卵原细胞经减数分裂能产生几种卵细胞? 生物个体能产生几种精子? 生物个体能产生几种卵细胞?,减数分裂2sk课件,1,4,2,3,5,6,1,4,2,3,5,6,1,4,2,3,5,6,1,4,2,3,5,6,减数分裂2sk课件,1,4,2,3,5,6,减数分裂2sk课件,3、经减数分裂产生的配子，同时含有3个父方（或母方）染色体的配子占多少？（ ） B. C. D.,c,.,减数分裂2sk课件,一个精原细胞 (含N对同源染色体),2、可能产生精子的种类：,1、实际产生精子的种类：,（如果未交叉互换）,（如果交叉互换）,一个卵原细胞 (含N对同源染色体),2、可能产生卵细胞的种类：,1、实际产生卵细胞的种类：,1个含有n对同源染色体的生物体,产生的精子或卵细胞种类 ：,2n,2n,2n,2,4,1,有关配子种类,减数分裂2sk课件,非姐妹染色单体的交叉互换,减数分裂2sk课件,非同源染色体的自由组合,A A,B B,减数分裂2sk课件,同源非姐妹染色单体的交叉互换,重组,重组,不互换,B B,b b,h H h H,互换,发生交叉互换后，等位基因的分离发生在哪些时期？,减数分裂2sk课件,减同源染色体无分离,着丝点分离，子染色体移向同一极,
