减数分裂上最新课件

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1、减数分裂上最新课件,减数分裂,减数分裂上最新课件,减数分裂的概念: 1、范围: 2、场所: 3、时期: 4、特点: 5、结果:,凡是进行有性生殖的生物。,减数分裂发生在被子植物尚未发育成熟的雌蕊的胚囊和雄蕊的花药中,及动物体的睾丸和卵巢中。,从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中。,细胞连续分裂两次,而染色体只复制一次。,新产生的生殖细胞中染色体数目比 原始的生殖细胞减少了一半。,减数分裂上最新课件,特别提醒: 1、原始生殖细胞(精(卵)原细胞)自身增 殖是通过有丝分裂实现的。 2、减数分裂无细胞周期。 减数分裂的过程(以精子的形成为例) 减数分裂的过程包括细胞的两次分裂,染色体 的一次

2、复制,减数分裂与有丝分裂的不同之处,主要体现在细胞的第一次分裂过程中, 第二次分裂的过程与有丝分裂基本相同。,减数分裂上最新课件,特别提醒: 1、同源染色体: (1)形态、大小:一般相 同,如图中的1、2;3、4。 (2)来源:一条来自父方, 一条来自母方。 (3)在减数分裂中的行为: 联会(两两配对)组成四分体, 然后分离到不同的后代细胞中。,减数分裂上最新课件,(4)识别:一般来说,形态、大小相同且表 示颜色不同的一对染色体。若图中染色体未用 颜色区分,则根据形状、大小来判断,另外, 出现配对行为的染色体,一定是同源染色体。 (有些染色体尽管形状、大小不相同,但出现 了配对行为,我们也可将

3、它们看成是同源染色 体,如:X、Y染色体。) (5)存在:在不考虑多倍体的情况下,同源 染色体存在于体细胞、精(卵)原细胞和初级 精(卵)母细胞中,而在次级精(卵)母细胞、 精子及卵细胞中不存在。,减数分裂上最新课件,2、非同源染色体: 图中形态、大小不相同, 且在减数分裂过程中不 联会的染色体,如图中 的1与3、1与4、2与3、 2与4都可称为非同源染色体。 3、四分体: 在减分裂的前期,由于同源染色的联会,使得每对 同源染色体缠绕在一起,形成一个含四条单体的四分 体。图中1和2组成一个四分体,由a、a、b、b 四条单体组成。(其中a、a、b、b称为姐妹染 色单体,a与b,a与b称为非姐妹染

4、色单体。),减数分裂上最新课件,4、交叉互换: 在四分体时期,同源染色体的相邻的非姐妹染色单体 之间发生交叉,并相互交换一部分染色体的现象。结 果产生更多类型的配子,这对生物的变异具有重要意 义。,5、四分体、同源染色体、染色单体、DNA、脱氧核苷酸链的数量关系:,一个四分体一对同源染色体两条染色体 四条染色单体四个DNA分子八条脱氧核苷 酸链,减数分裂上最新课件,精子的形成,1、精子的形成场所:,睾丸:,内有曲细精管,曲细精管上皮细胞经过有丝分裂形成大量的精原细胞,精原细胞的染色体数目与体细胞一样,2、精子的大致形成过程:,精原细胞 (1个),初级精母细胞(1个),次级精母细胞(2个),精细

5、胞 (4个),精子 (4个),染色体 复制,减数第一 次分裂,减数第二 次分裂,变形,3、精子的具体形成过程图解:,减数分裂上最新课件,DNA的复制,同源染色体联会出现四分体,同源染色体排列在赤道板上,同源染色体分开,非同源染色体自由组合,次级精母细胞,着丝点排在赤道板,精细胞,间期,前期,中期,后期,中期,后期,减数第一次分裂,减数第二次分裂,着丝点 分裂, 子染色 体移向 两极,初级精母细胞,次级精母细胞,精原细胞,减数分裂上最新课件,精原细胞,初级精母细胞,次级精母细胞,精细胞,精子,染色体(DNA)第一次减半,染色体(DNA)第二次减半,减数分裂上最新课件,卵细胞的形成,1、卵细胞的形

6、成场所:,卵巢:,卵巢内有大量卵原细胞,卵原细胞经过减数分裂形成含有卵细胞的卵泡,若卵泡没有将卵细胞排入输卵管,则会形成黄体,退化消失.,卵原细胞的染色体数目与体细胞一样,2、卵细胞的大致形成过程:,卵原细胞 (1个),初级卵母细胞(1个),1个次级卵 母细胞,1个卵细胞,染色体 复制,减数第一 次分裂,减数第二 次分裂,1个第一极体,3个第二极体,3、卵细胞的具体形成过程图解:,减数分裂上最新课件,卵原细胞,染色体复制,初级卵母细胞,次级卵母细胞,卵细胞,间期,前期,中期,后期,前期,中期,后期,末期,减数第一次分裂,减数第二次分裂,第一极体,第二极体(退化消失),联会,交叉互换,同分非合,

7、单体分开,减数分裂上最新课件,精子和卵细胞形成过程的不同点比较:,变形,减数分裂上最新课件,返回,有丝分裂和减数分裂的比较,继续,体细胞,生殖细胞,染色体复制一次, 细胞分裂一次,染色体复制一次, 细胞连续分裂两次,2个,1个卵或4个精子,同源染色体在第一次分裂发生 联会、交叉互换、分离等行为,无同源染色体的联会、交叉互换、分离等行为,四,减数分裂上最新课件,细胞分裂图像鉴别方法“三看识别法”,减,一看染色体数,奇数,减(且无同源染色体存在),偶数,二看有无同源染色体,无同源染色体,有同源染色体,三看同源染色体行为,出现联会、四分体;同源染色体分离;同源染色体着丝点位于赤道板两侧。,无上述同源 染色体的特 殊行为,减,有丝分裂,减数分裂上最新课件,前期: 图像比较:,减数分裂上最新课件,识别方法:,中期: 图像比较:,减数分裂上最新课件,识别方法:,后期: 图像比较:,减数分裂上最新课件,识别方法:,

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