党政党课党建基层党委支部书记述职述廉报告实用PPT讲授课件

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1、述职工作报告,202X基层党委支部书记,汇报人:XXX,前言,20XX年X月,上任党组书记以来,我认真履行单位党的建设工作党组书记第一责任和负主体责任的职责,始终坚持民主集中制,与局党组其他同志一道,按照全省党建工作新常态、新要求,认真贯彻落实省委关于党建工作的安排部署,不断加强新形势下党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设,为推动全局改革发展提供了坚强的政治保证和组织保证。,QIAN YAN,履行职责情况,第一章,以高度负责的态度,迅速完成角色转变,认真抓好局机关党组织创建工作,新单位有新气象,新岗位有新作为。作为新组建单位的首任党组书记,我深感使命光荣、责任重大,上任以来

2、,我本人通过党组中心组集中学习、自学及新闻媒体等对党建理论特别是习近平总书记关于党要管党、从严治党的重要论述作了反复学习,读原著、作摘要、写心得,力争用最短的时间完成角色转变,较快达到党组书记任职履责要求。,履行职责情况,10月29日,利用党组中心组第三季度理论学习的契机,我结合党建理论学习的心得体会,以党要管党、从严治党为主题,给全局党员干部上了一堂党课,和大家一同探讨机关党建工作思路和措施。 同时,团结带领局党组一班人,将机关党建工作尤其是党组织创建工作作为全局工作开好局、起好步、干好事的出发点和落脚点,以高度负责的态度,高标准、高质量、高效率抓好局机关党组织的创建工作。,履行职责情况,工

3、作 成绩,积极与省直机关工委对接联系,争取支持,为局机关党建各项工作把好方向、打好基础、找好榜样。,一是,扎实做好局机关党委组建工作,根据省直机关工委批复,由副局长、党组成员XXX同志兼任局机关党委书记,并下设三个党支部,明确局办公室负责机关党委日常工作。,二是,组织召开全局党员大会,选举产生局第一届机关党委,会上我代表局党组讲话,要求局机关党委结合机关事务管理实际,以五抓五强化为着力点,不断提升抓党建、带队伍、促发展的能力和水平。,三是,履行职责情况,第二章,成立主题教育领导小组及办公室,办公室下设 5个工作组,综合,材料,整改,推进,宣传,明确工作职责,迅速进入角色,奠定主题教育坚实的组织

4、基础。,按照上级要求和指导组指导,安排“动员部署周”,6月10日,召开各级单位主题教育动员部署会议,奠定主题教育坚实的思想基础。,主题教育开展情况,党委书记和党委副书记,自学先学习近平新时代中国特色社会主义思想,习近平总书记关于党建工作的重要论述,初心使命,人民立场,讲党课,与干部交流互动理论知识,向干部分享理论心得、理论指导实践体会,打牢主题教育的理论基础。,主题教育开展情况,周进制 (5个1)X4,坚持“周进制(5个1)X4”工作模式,每周“五个一”主题教育内容,始终融合学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施,滚动推进,按日积累,以量变促质变,渐次推动“五个具体目标”落地有声。

5、,主题教育开展情况,每周一个计划表,计划表上详细列出每日工作清单。,每周一次工作例会,主题教育领导小组及办公室每周分别召开一次工作例会,对照工作清单,进行周小结、周部署,逐项对帐销号,目前已分别召开13次工作例会。,主题教育开展情况,每周一次“回头看”,盘点周收获、检视周不足整改周问题,班子成员、支部书记、机关部门负责人,在周学习研讨会上“报账” 。,每周一次集体学习研讨,每周召开一次党委理论学习中心组学习会议和支部学习会议,分党委和支部两个层面进行集中学习和专题研讨,党委委员、机关支部、全体处长已完成二轮中心发言。 党委已召开12次理论学习中心组学习(扩大)会议,开展了12个专题学习讨论,机

6、关支部按周已开展12轮集中学习。,主题教育开展情况,每周一期机关支部生活,机关党委每周编辑制作机关支部生活主题教育专刊,公布主题教育进度,宣传主题教育情况,图文并茂展示周工作亮点,目前已推出12期。,主题教育开展情况,安排 “读书班集中学习周” “党性教育周” “警示教育周” 重点强化学习教育。,划出“每天至少一小时、每周至少一次阅读”时间硬杠杠,学习必读书目,读原著学原文悟原理。目前班子成员学习纲要重要论述法规汇编已通读至少一遍,精读重点篇章多遍。,主题教育开展情况,召开“读书现王集中学习周”启动大会,党委、支部、党员领导干部集中时间,深度学习重要论述等,进行深度研讨,党委委员、支部委员、部

7、门负责人进行一次学习发言。,党委班子成员带头自学、参加集中学习、专题讨论,带头谈体会、讲党课,带头参加支部生活、民主评议,带头查找和解决问题,形成上行下效、整体联动的总体效应,引领广大党员向领导学习,促进整个主题教育扎实有效开展。,主题教育开展情况,落实基层党建工作情况,第三章,扎实开展党的建设各项工作,认真落实党要管党、从严治党责任,突出理论武装,坚持学习研究,强化局机关思想政治工作,坚持在理论武装上狠下功夫,强化思想政治建设,凝心聚力抓发展,全局党员干部服务意识和工作水平有较大提升。,通过组织开展党组中心组学习、党组扩大会、支部学习以及党员干部自学等方式,在局机关认真组织学习,使全局干部职

8、工自觉在思想上、行动上与党中央和省委保持高度一致、同声发力,始终高举发展、团结、奋斗的旗帜,奋力抓好全省机关事务管理改革发展的各项工作。,发挥局党组领导核心作用,强化第一责任人职责,推进党建工作走上正轨,切实履行岗位职责,带头讲政治、守规矩、顾大局,认真听取机关党委工作情况汇报,积极指导督促,主动沟通协调,努力形成党建工作合力。,强化责任意识,坚持身体力行,1,注重发挥局党组集体智慧,坚持贯彻民主集中制,对干部选拔任用、党员大会召开、机关党委及支部创建、党员评先选优、民主生活会方案及对照检查材料、年度工作总结等机关党建重大事项都经局党组集体研究,确保党建工作决策民主、科学、务实、有效,得到全局

9、干部职工的积极响应和广泛支持。,坚持集体领导,落实民主集中制,2,按照党建工作总体要求,加强组织领导,明确职能职责,初步建立起党组书记总体抓、其他党组成员配合抓、机关党委书记直接抓、党支部书记全 力抓的党建工作责任制。,落实机关党建工作责任制,3,发挥局党组领导核心作用,强化第一责任人职责,推进党建工作走上正轨,03,抓好党员培养工作,积极做好入党积极分子培养,有计划地开展发展党员工作,结合局机关工作实际及下一步我局自身发展情况,有针对性地提出党员发展成熟一个发展一个、发展一个成熟一个的原则,对积极向党组织靠拢的同志明确培养联系人,一对一进行关心培养。,04,关心党员干部,主动与党员干部交心谈

10、心,了解所思所想和掌握实际情况,对少数家庭生活困难的同志做到心中有数,并及时给予力所能及的帮助,让干部职工真正感受到党组织大家庭的温暖和关心。,坚持强组织、带队伍,不断加强干部队伍和党员队伍建设,三是结合局机关年轻干部思想活跃、创造力强的特点,积极开展党建工作创新,建立了机关党员QQ群、微信群等,利用现代网络对党员干部开展宣传教育,不断探索丰富党建工作平台和方法。,扎实开展建章立制,深入推进作风建设,积极探索机关党建工作新机制,抓好业务工作,强化部门职责,认真做好党的建设成果转化,务中心,建设队伍,局党组一班人紧密结合机关事务管理工作职责,认真做好党的建设成果转化,围绕服:务中心、建设队伍两大

11、核心任务,把党的政治优势转化为党员干部素质优势,把党建工作成果转化为机关效能建设成果,落实到全局工作的方方面面。,通过集中培训与自主学习相结合、内部带练与外派培训相结合、领导指导与同事交流相结合等方式,加强干部教育,增强综合素质,提升服务水平,用改革任务倒逼全局党员干部养成坐不得、站不住、等不起的进取意识。,各项工作均取得了重大突破,通过宣传发动,各地、各部门切实学条例、懂条例、用条例,全省机关事务管理管理工作向规范化、制度化、正规化方向发展。,一是贯彻落实机关事务管理条例呈现新气象,XX省公务用车制度改革总体方案等两个主体文件和四个配套文件已按程序上报,车改工作走在西南诸省前列。,二是公务用

12、车制度改革取得新进展,抓好业务工作,强化部门职责,认真做好党的建设成果转化,按照省委、省政府的统一部署,先后完成办公用房清理整改、经营性资产剥离、驻省会城市办事机构清查等工作的阶段性目标任务。同时,还积极办理办公用房维修审批、省政府政务服务中心装修、车辆控购办理、后勤社会化改革调研、反对食品浪费、公共机构节能等,各项工作得到省委、省政府、省人大和省政协领导同志批示39次,其中肯定表扬8次。,三是国有资产管理迈出新步伐,抓好业务工作,强化部门职责,认真做好党的建设成果转化,今后的努力方向和 整改措施,第四章,1,加强自身学习,坚持按照“两学一做”要求,将原原本本学习创新方式与结合起来,认真领会贯

13、彻党中央及上级党委的有关文件精神,围绕“三严三实”加强党性锻炼。,2,把“主题教育”活动体现在全心全意为人民服务的宗旨上,落实到爱岗敬业的精神上,落实到实事求是的作用上,落实到党纲廉政建设上,以从严治党为抓手,打理加强和改进支部的组织建设。,202X年,我将在抓党建方面重点做好以下五项工作:,3,以事实求是思想路线,紧紧结合支部党员队伍的实际和党员的思想状况,加强学习,找准症结,深刻剖析,切实解决支部和党员队伍中存在的问题,建立一套切实可行的学习促进党建的长效机制。,4,增强党员的先进性意识,强化党员的管理,提高党员管理水平,加强监督考核,完善党员发挥先锋模范作用的考核评价机制,建立健全党员履行义务的工作机制,从而提高党员队伍的整体素质。,5,大力推进大悟党支部优秀支部创建工作,强化内部素质,提升支部整体影响。,202X年,我将在抓党建方面重点做好以下五项工作:,述职工作报告,202X基层党委支部书记,汇报人:XXX,

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