理想教育主题班会4篇

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑理想教育主题班会4篇 理想教育主题班会第1篇 一、活动目的： 通过这次主题班会，树立学生的远大理想，培育学生的自信念，使学生明确学习目的。增加学生学习的动力和热情。并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美妙的理想，使美梦成真。 二、活动预备：.学生预备歌曲、诗朗诵等节目。 三、活动过程： 一、营造气氛，明确理想重要意义 播放歌曲水手，营造气氛，主持人提出理想含义。 男：这首兴奋人心的歌曲拉开了我们这次主题班会的序幕。 女：我们有着美好的童年和如今，可我们是否想过将来，想过我们的理想，想过怎样完成我们的理想。 男：是呀，

2、有这样一个故事：一只鹰孤独地在天空中翱翔着，发出一声嗥鸣，犹如震天的巨响。鹰继承了千千万万祖先血脉里的渴求-翱翔于蓝天之中，横跨于苍穹之上。鹰用完一生来诠释理想，它曾孤独过，苦痛过，也失败过，但它总是执着的追求着理想，让高飞的灵魂飞出平凡。 女：鹰如此努力地追求理想的同时，也给了我们一个启示：人生也需要理想。人没有理想，就犹如一个人没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳。理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。树立远大理想和主动向上的人生目标，对我们而言是人生的一个重要阶段。 男：理想是灯塔，指引我们前进的方向，照亮人生前进的路程。使我们在任何时候、任何地方都不会迷失方向。 女：苏霍姆

3、林斯基说： 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。 男：富有理想是人的天性。正如有名诗人流沙河所说：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的船；理想是路，引你走向黎明理想犹如舟中的罗盘，给人生胜利之路导引方向，给分发进取者以力量，而没有理想的人就像大海迷航的行舟，随时都有触礁漂浮的危急 女：理想是我们前进的动力。俗话说：人无志不立。一个人假如没有远大的理想，是不行能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的学问爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋力前进、勇于创新的动力；理想是人生

4、的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉。一个人要想有所作为，必需树立远大的理想。 二下面进入第二版块：谈理想 主持人男：有人说，理想是浪花，追求它，你才有浪花拍打岩石的激情；有人说，理想是风，渴望它，你才拥有风拂万物、穿山越海的洒脱；也有人说，理想是阳光，把握它，你才有阳光倾洒森林的畅快自如。而我则认为，理想是古埃及那古老而神秘的文字，需要我们用一生的心血去诠释它，超越它。 主持人女：生命只有一次，而且是短暂的。正如庄子所说：人生天地间，若白驹过隙，突然而已。也如朱自清在匆忙一文中所说：洗手的时候，时间从你的洗手盘边过去，吃饭的时候，时间从饭碗边过去-光阴似箭，人生易老，生命是如此的短暂。正因为生

5、命的短暂，所以我们需要树立理想，追求理想、确立志向的最正确时期。在这个时节里我们有活力，有激情，但最重要的是要有远大的理想和理想。 主持人男：每个人都有自己的理想，雄伟而远大的理想，下面请同学们敞快乐扉，畅谈自己美妙的理想，为我们的将来画上奇妙的音符。 主持人女：我为同学们有这么美妙的理想感到自豪，只要我们从小树立起 远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就肯定能实现！ 三进入第三版块：为理想而奋斗 我们观看了电视剧宝莲灯，沉香为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难，最终最终实现了自己的理想。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？ 主持人男：我想我们每个人心中早就有答

6、案了，请同学们说说好吗？ 同学1：从如今做起，珍惜光阴，不让时光从自己的手指缝中流走，不让我们的是生活中充满懊悔； 同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力； 同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒。 主持人女：北宋大文学家苏东坡曾经说过：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。是的，古往今来，不管是帝王将相，开国元勋，还是赫赫出名的政治家、军事家、思想家、科学家，他们从小都立有远大的理想。也就是这个理想，支持着他们不断进取，不断奋斗。只有从小确立远大的理想，并为之奋斗到底，才有可能成为祖国的栋梁之材。 主持人男：远大的理想，雄伟的志向，是对理想追求的一种执着，是我们人生的崇高目

7、标和巨大的前进动力。我信任，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是肯定可以实现的。 主持人女：让我们有一个远大的理想，走到窗前放飞它，然后用今日的努力，明天的勤奋，后天的付出去分别追求它。为自己的人生书写一首不朽的诗篇 五、班主任总结： 首先很感谢为这次主题班会的预备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很主动、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信念，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我信任，你们的理想肯定能实现。 是的，理想是还没有实现的东西，是对将来的美妙向往和盼望，这要求我们好好把握今日，努力学习，打下坚实的学问基础，才能拥有美妙的明天，理想的实现前提是把握人生。 把

8、握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培育自己的习惯，坚持自己的原则。而顽强的毅力可以制服世界上任何一座高峰，恒心与毅力，在制服的过程中必不行少。 命运在自己主宰，人生由自己把握。 臧克家说过：青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致！ 六、活动结束 理想教育主题班会第2篇 一、活动目的： 1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向进展，正确看待生活中的正确与失败。 2、学生了解到本

9、学期学习的重要性，关心学生树立新的目标。 3、在树立了新目标的基础上，鼓舞学生要有信念，懂得珍惜每一分每一秒，不断调整自己。 4、总结学习方法，为目标而奋力拼搏! 二、活动预备： 1、观看开学第一课 2 、学生预备才艺表演. 三、活动过程： 合:敬重的老师，友爱的同学们大家好!带着幻想做最好的自己主题班会正式开始 A:有幻想就是目标，有人说：目标是一个人有所成就的灵魂。 B:有人说：目标是人生中指引方向的明灯. A: 每个人都拥有自己的幻想。拥有幻想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。 B:新的学期，新的目标。让我们带着幻想做最好的自己 A:让我们展翅起飞，立下志向从今鹏程万里。 B:让

10、我们扬帆起航，定下目标向前乘风破浪。 合：那么，就让我们携手共进，相互关心，一起为美妙的将来奋斗吧! A:第一个环节：了解自我 B:第二个环节：名人之声 以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。为了我们更进一步认识目标的重要性，在新的学期里发光发热，让我们听听那些古今名人的声音。(结合PPT介绍) A:第三个环节：感同身受 我们先看看一位名人的故事 接下来，让我们观赏一首音乐。 B:第四个环节：你说我说 A:万千世界，每个人独特不同，他们的人生目标也不尽相同。况且沟通能促进一个集体的成长。所以，在这个关键环节里，每位同学都是主角，都要上讲台简洁地在这个班级介绍一下自己，并谈一谈自己的目标，

11、这样既能加深同学之间的相互了解，又能明确目标，把握前进方向。 。 B:听了同学们活跃的发言，我觉得我们班每个人都有心存远志，都洋溢着如火般的激情啊。 A:是啊，每位同学都拥有自己明确的目标，凭借同学们的实力，肯定都能成为祖国的栋梁之才。 四、班主任总结：我们每个人都是班级的主人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因此老师信任，你们每个人都会在初一九班这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，呈现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。老师更信任：班集体会因你而自豪，生活会因你而多彩，生命会因你而灿烂。 今后的日子里，或许会有风雨，但不要可怕!因为，你们有一颗纯真秀丽的心;有海燕一般搏击风浪的英

12、勇;有爱自己的父母、伴侣，还有深深关爱着你们的我你们的班主任! 在新的起跑线上，我的祝愿，我的关爱将和你们一同出发，燥热的夏季已经过去，在期盼与欣喜中，怡人的秋日翩然而至。友爱的同学们，属于你们自己的生活已经开始，盼望你们从这里扬帆远航，让明日的省泰中附中因为有你而自豪! 最终老师送给你们一首诗以共勉： 做最好的你 假如你不能成为山顶上的青松， 那就当棵山谷里的小树吧。 假如你不能成为一棵大树， 那就当丛小灌木。 假如你不能成为一丛小灌木， 那就当一片小草地。 假如你不能成为一条大道， 那就当一条小路。 假如不能成为太阳， 那就当颗星星。 确定成败的不是你尺寸的大小， 而在于做一个最好的你。

13、五、班会结束 A通过今日的主题班会想必大家对今后奋斗的方向应当是更为明确了 B:新的学期，我们在新的班级里奋斗; A:新的同学，我们在新的生活中成长。 B:班会结束的同时，也是我们新的征程的开始; A:班会开启的奋斗，将是我们挥毫写下的史诗; B:目标已定，前方一片光明，寒窗苦时熬艰辛，终游九州踏歌行; A:志向故意，坚持就是胜利，人生路上亮锋镝，会当化龙震天地。 合：同学们，带着幻想做最好的自己的主题班会圆满结束，期盼大家下一次的热情参加，感谢大家! 理想教育主题班会第3篇 活动目的 培育学生的远大理想，激发学生的学习热情。 活动主题 扬起理想的风帆乘风破浪 活动预备 1 预备歌曲我的将来不

14、是梦、阳光总在风雨后、从头再来。 2 课前布置写作短文二十年后，我想-。 班会主持 李婉君 吴丽琴 活动过程 一主持人宣布班会开始。 二播放歌曲我的将来不是梦。学生跟唱。 或者用电脑放CD音乐，黄敏聪、王鹊合唱。 三李婉君切入班会主题。由歌曲内容导入对将来的畅想，每个人都会对自己的将来进行设计，今日大家不妨把自己的想法大胆说出来，你想在二十年后怎样生活？ 四学生自由发言，或读自己的短文二十年后，我想-。 也可以大家推举几名同学发言。 还可以点名提请以下同学发言：陈敬恩、潘俊、叶家欣、黎伟基。 主持人要留意准时带动用掌声鼓舞、庆贺登台发言的同学。 吴丽琴留意在每个人发言后稍作评点，并提请下一位发言。 五主持人谈自己的理想。