三年级上册语文期中测试题(带参考答案,最新部编版)

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1、最新部编版 小学三年级上册语文期中测试题 一、拼音、字词。 1、读拼音,写词语。( 8 分) sh y n ji o n n y n j ng k n sh u ( ) ( ) ( ) ( ) sh r n ch ng j ng y o yu n d ng n ng ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点的词选择正确读音,用“”划出。(4 分) 孔雀(qi qu ) 晃眼(hu ng hu ng) 使劲( j n j ng) 似乎(s sh ) 3、选词填空:( 6 分) 欣然依然突然居然忽然果然 1要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩,现在()爬 上来了! 2列宁来到白桦树下,()又看

2、到那只灰雀在枝头歌唱。 3(),小男孩往地上一坐,哭了起来。 4小庆龄刚走到门口,()想起,小珍今天上午要来找她学 叠花篮。 5我们()快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在 上面。 6下午三点,万寿菊()怒放。 4、在括号里填上合适的词。(6 分) ( )的铜钟 ( )的服装快活地( ) 仔细地 ( )奋力地( ) 顺利地 ( ) 5、写出下列词语的反义词。(6 分) 张开( ) 仔细( ) 美丽( ) 升起( ) 快乐( ) 喜爱( ) 6、按要求改写下面的句子。(6 分) 1列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。 (1)改为“把”字句: 2李四光是我国著名的地质学家。 缩句:

3、 3菊花在点头。 扩句: 二、词、段。 1、选词填空。( 6 分) 继续陆续连续 A、科学家们已经 ( )工作了两天两夜。 B、这些花在二十四小时内( )开放了。 C、这次考试小明成绩优秀,希望他( )努力。 密切亲切亲密 A、老师和我们 ( )地交谈。 B、小明和小江是一对 ( )的好朋友。 C、水和我们关系很 ( )。 2、按要求写句子。( 6 分) A、改把子句:李老师送晶晶进了医院。 B、改比喻句:我们少年儿童在党的阳光下成长。 。 C、填关联词: ( )天下着雨,运动会 ( )按时召开了。 3、默写夜书所见并填空。(8 分) 夜书所见 萧萧梧叶送寒声 , 江上秋风动客情 . 知有儿童

4、挑促织 , 夜深篱落一灯明 . 这首诗是朝诗人写的。它描写了季节的景 色。表达了作者的思想感情。 三、阅读 1、把下列句子整理成一段通顺的话。(4 分) ()第二天我检查蜂窝时,又发现了十五只背上有白色记号的蜜 蜂。 ()天都快黑了,我们还没见到其他蜜蜂飞回来。 ()这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误的回 到了家。 ()尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物。但它们确确 2、蚂蚁的本领 15 分 蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,吃不了(li o le), 又拖不回去,就急忙奔( bn bn)回巢去 “ 搬兵” ,把别的蚂蚁领来, 它们或是把食物分成小块, 各自衔一块

5、带回去, 或是同心协力把食物 运回巢去。 蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对 触(ch ch) 角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又 合胃口,触角就摆动得(de d d i)特别猛烈。 蚂蚁认路的本领很强。 它认路主要靠眼睛, 能凭借陆地上和天空的景 物辨别方向。 它还可以根据气味认路, 有些蚂蚁会在它们爬过后的地 面上留下一种气味,回来的时候就根据这种气味来确定路线。 (1)画出括号里正确的读音。(4 分) (2)第三自然段是围绕哪句话来写的?(用“” 画出来)( 2 分) (3)短文分别从、和三方面介绍了蚂蚁的本领。 (6 分) ( 4 ) 读 了 这

6、篇 短 文 你 有 什 么 感 受 ? 把 它 写 下 来 。 ( 3 分) 四、作文。( 25分) 我的 要求: 1、 把题目补充完整。 2、以写人为主。 3、字书在 300字左右。 小学三年级上册语文期中试卷答案 一、拼音、字词。 1、读拼音,写词语。( 8 分) sh y n ji o n n y n j ng k n sh u ( 试验 ) ( 娇嫩 ) ( 眼镜 ) ( 看守 ) sh r n ch ng j ng y o yu n d ng n ng ( 湿润 ) ( 憧憬 ) ( 遥远 ) ( 叮咛 ) 2、给带点的词选择正确读音,用“”划出。(4 分) 孔雀(qi qu ) 晃

7、眼(hu ng hu ng) 使劲( j n j ng) 似乎(s sh ) 3、 选词填空:(6 分)欣然依然突然居然忽 然果然 1要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩,现在(居然) 爬上来了! 2列宁来到白桦树下, (果然)又看到那只灰雀在枝头歌唱。 3( 突然),小男孩往地上一坐,哭了起来。 4小庆龄刚走到门口,(忽然)想起,小珍今天上午要来找 她学叠花篮。 5我们(依然)快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名 字写在上面。 6下午三点,万寿菊(欣然)怒放。 、在括号里填上合适的词。(6 分) ( 古老 ) 的铜钟 (美丽 ) 的服装快活地( 唱歌 ) 仔细地 ( 观察 ) 奋力地 (

8、 游泳 ) 顺利地( 完成 ) 5、写出下列词语的反义词。(6 分) 张开( 合拢 ) 仔细( 马虎 ) 美丽( 丑陋 ) 升起( 落下 ) 快乐( 悲伤 ) 喜爱( 讨厌 ) 6、按要求改写下面的句子。(6 分) 1列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。 (1)改为“把”字句:列宁经常把面包渣和谷粒带给这三只欢快 的灰雀 . 2李四光是我国著名的地质学家。 缩句: 李四光是地质学家。 3菊花在点头。 扩句:盛开的菊花在微风中像小姑娘一般点头微笑. 二、词、段。 1、选词填空。( 6 分) 继续陆续连续 A、科学家们已经 ( 连续 )工作了两天两夜。 B、这些花在二十四小时内( 陆续 )

9、开放了。 C、这次考试小明成绩优秀,希望他( 继续 )努力。 密切亲切亲密 A、老师和我们 ( 亲切 )地交谈。 B、小明和小江是一对 ( 亲密 )的好朋友。 C、水和我们关系很 ( 密切 )。 2、按要求写句子。( 6 分) A、改把子句:李老师送晶晶进了医院。 李老师把晶晶送进了医院。 B、改比喻句:我们少年儿童在党的阳光下成长。 我们少年儿童像花儿一样,在党的阳光的照耀下茁壮成长。 C、填关联词: ( 尽管 )天下着雨,运动会 ( 还是 )按时召 开了。 3、默写夜书所见并填空。(8 分) 夜书所见 萧萧梧叶送寒声 , 江上秋风动客情 . 知有儿童挑促织 , 夜深篱落一灯明 . 这首诗是

10、宋朝诗人叶绍翁写的。它描写了秋季 节 的 景 色 。 表 达 了 作 者思 念 自 己 的 家 乡 的思想感情。 三、阅读 1、把下列句子整理成一段通顺的话。(4 分) ( 2 )第二天我检查蜂窝时, 又发现了十五只背上有白色记号的蜜 蜂。 ( 1 )天都快黑了,我们还没见到其他蜜蜂飞回来。 ( 3 )这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误的 回到了家。 ( 4 )尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物。但它们确 确 3、蚂蚁的本领 15 分 蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,吃不了(li o le), 又拖不回去,就急忙奔( bn bn)回巢去 “ 搬兵” ,把别的蚂蚁

11、领来, 它们或是把食物分成小块, 各自衔一块带回去, 或是同心协力把食物 运回巢去。 蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对 触(ch ch )角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又 合胃口,触角就摆动得(de d d i)特别猛烈。 蚂蚁认路的本领很强。 它认路主要靠眼睛, 能凭借陆地上和天空的景 物辨别方向。 它还可以根据气味认路, 有些蚂蚁会在它们爬过后的地 面上留下一种气味,回来的时候就根据这种气味来确定路线。 (1)画出括号里正确的读音。(4 分) 1.选 1。2 选 2 3 选 2 4 选 2 (2)第三自然段是围绕哪句话来写的?答:蚂蚁认路的本领很强。 (2 分) (3)短文分别从搬兵、传递信息和认路 三方面介绍 了蚂蚁的本领。( 6 分) (4)读了这篇短文你有什么感受?把它写下来。(3 分) 只要答 出感受到团结、齐心协力方面即可 四、作文。( 25分) 我的 酌情打分

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