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1、高中英语完型填空解题技巧 高中英语完型填空解题技巧 一般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不设问的。先跳读这两句，便可判断 体裁，猜想它要讲什么。若首句交代了when, where, who, what，即四个 W ， 那么就是记叙文，很可能就是一个故事;若首句是提出或解释说明某事物，一般 来说是说明文 ;若首句提出一个论点，那么就是议论文。 首句往往开宗明义， 是文章的主题。 细读首句可启示全文。 而尾句又往往是对文 章主题的总结。它们是了解文章大意的窗口，对我们理解全文有启示作用。 完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。对于这类题， 考生可以利用平时所学的词汇知识，分析
2、单词(组)的使用范围、动词的及物和不 及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。 完形填空题中对词汇知识的考查，主要体现在习惯用法和同义词、 近义词的辨析 两方面。习惯用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓的“习语”，不能随意 改动。所以，考生平时应掌握好习惯用法。对词义辨析题的考查有加大力度的趋 势。要做好这类题，需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力，特别 是在特定的语境中能灵活运用的能力。 完形填空也会考到一些固定句型，考生掌握好这些句型， 对确定题目的答案很有 帮助。 语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、 上义词和下义词复现、 概 括词复现和代词
3、复现等。语篇中有词汇和结构同现的现象，如与语篇话题相关、 意义相关的词汇同时出现， 结构同现，同义同现，修饰同现， 因果同现等。因此， 利用上下文寻找解题信息，确定正确答案。 完形填空要填的 20 空中总有一些是相对简单的。对于这类空格考生可以先将其 确定下来， 之后再逐个去突破其他空。 跳过那些不太容易得出答案的题。切忌做 题时循规蹈矩地一个顺着一个地去完成。 在有些情况下， 考生如果不能很有把握地直接得出某一道题的答案，可以把排除 法和词汇、语法分析结合起来运用，缩小选择的范围，提高正确率。 尝试从逻辑关系的高度整体上把握， 就会不无惊喜地发现逻辑关系才是征服完形 填空的最佳途径。 所谓逻
4、辑关系并不缥缈， 它就隐藏在句子中、 句与句之间以及 段落与段落的衔接中。通过逻辑关系的方法，我们可以通过确切、具体的线索， 把答案的逻辑意义推测出来，从而在答案中寻找表现了相同逻辑意义的选项。 完形填空出题理论 完形填空出题是基于格式塔心理学，该理论认为， 人的大脑里储存着已有的知识 和完整的知识体系， 当人们感知外部事物和对信息进行加工时，这些已有的知识 和完整的知识体系会有意识或无意识地起作用。该理论还认为人们在感知不完整 事物时，在内心深处总是倾向于将其补全，使之“完形”即一个完整体。 解答完形填空注意事项 在做完形填空时，我们首先需要快速浏览文章，获取其大意。在浏览文章时，我 们既要重视文中诸如连词、人名、时间之类的关键词，抽取重要的信息点，也要 注意不要在具体的细节上花费太多时间，看句子、抓主干、看大意、抓结构就可 以了。 快速浏览完文章后， 我们已经初步了解了文章的主旨大意。接下来，我们就要通 读全文，把所给的四个选项分别填入空白处所在的句子中。 相对于前面两步， 第三步往往不被考生注意。 要记住，完形填空来自于一篇完整 的短文，我们的任务是还原短文原貌。我们只有复读短文， 才能感悟出所选答案 和原文是否匹配，上下文是否自相矛盾，语篇衔接是否顺畅。
