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1、2019年西岗小学课程实施水平评价自评赋分表 A级指标B级指标权重C级指标：考核评估的内容和标准 等级 得分 A B C D A1 教 学 管 理 25 分 B1 管理 制度 5 C1.学校加强英、音、体、美、科（实验）品学科教学及学生的阅读与写作、教师笔耕活动实施 方案完善、制度健全，对薄弱学科教学及学生的阅读与写作、教师笔耕的相关要求细致、管理 措施得力，计划科学合理。（按 5、4、3、2 分档记分） 5 B2 业务 管理 5 C2.学校领导要深入课堂，了解教学情况，分管领导职责明确，熟悉薄弱学科教学的开展情况， 每学期每学科至少听4 节课，及时解决薄弱学科教学中的问题。（按 5、4、3、
2、2 分档记分） 4 5 C3.英音体美科（实验）品学科教研活动、教学管理组织机构健全，运转正常。（按 5、4、3、2 分档记分） 4 5 C4.学校对薄弱学科教学常规实行周查制，过程材料详实。（按 5、4、 3、2 分档记分）5 5 C5.英音体美器材及实验仪器能分类管理，集中保管，有使用记录。（按 5、4、3、2 分档记分）5 A2 教 学 设 施 30 分 B3 教学 用房 10 C6.学校按照 山东省小学基本办学标准配备音体美学科相应的专用教学用房和设施，配备实 验室、仪器室、图书室、阅览室，并能做到使用有记录。实验室保持清洁，通气排水，通电照 明、图书数量符合标准。（按 10、8、6、
3、4 分档记分 , 无配备得0 分） 10 B4 教学 器材 5 C7.学校按照省级标准配备英语教学卡片、英语视听设备、资料等。（按 5、4、3、2 分档记分 , 无配备得0 分） 5 5 C8.学校按照省级标准配备音体美相应的教学器材、设备和器材存放室。（按 5、4、3、2分档记 分, 无配备得 0 分） 5 5 C9.每学年按照生均公用经费3% 的经费额度添置英音体美科品学科的教学用具和器材，并且所 需经费列入学校预算。 （按 5、4、3、 2分档记分 , 无配备得 0 分） 5 5 C10.学校按照山东省实验室配备标准配备实验用教学仪器，并能做到使用有记录。（按 5、 4、 3、2 分档记
4、分 ,无配备得0 分） 5 A3 师 资 配 备 与 考 核 30 分 B5 师资 配备 5 C11.学校要按国家规定配齐英音体美科（实验） 品专兼职教师， 并能满足学校日常教学的需要。 （按 5、4、3、 2 分档记分，无得0 分） 4 5 C12.兼课遵循相对集中原则（兼课不得超过2 门） ，无挪用专业教师兼任其他主要课程的现象。 （按 5、4、3、 2 分档记分） 4 B6 考核 评价 10 C13.学校英音体美科（实验）品教师职称评聘、考核等与语文、数学课教师摆在同等位置。学 校重视英音体美科品教师的培训，鼓励英音体美科品专职教师积极参加相关的业务知识培训和 进修，并给予时间和经费保障
5、。（按 10、8、6、4 分档记分 , 无得 0 分） 10 10 C14.每学期要对学生进行至少一次薄弱学科的分项考核，并作为学生评优的依据之一。（按 10、 8、 6、4 分档记分 ,无得 0 分） 10 A4 课 程 设 置 20 分 B7 课程 开设 20 C15.根据国家课程设置标准和要求，开齐、开足英音体美科品等相关课程。小学1-2 年级品生 每周 3 节；小学1-2 年级体育每周4 节， 3-6 年级体育每周3 节；小学1-6 年级音乐和美术每 周各 2 节； 3-4 年级英语每周各2 节， 5-6 年级英语每周各3 节；实验开出率要达到100% 。 （开 课率、实验开出率达10
6、0% 得 20 分，课程表显示开齐、开足但实际有挪用现象得10 分，挪用现 象严重的得0 分） 20 A5 活 B8 体育 活动 10 C16.学校有组织地开展课外体育活动，确保学生每天一小时的体育活动时间。坚持开展大课间 体育活动。（积极开展大课间体育活动且有特色得10 分，其它情况按8、6、4 分档记分，没开 展得 0 分） 10 10 C17.学校每学年必须举行1 次全校性的体育运动会，学生参与面广。（按 10、8、 6、4 分档记分 , 没举行得0 分） 10 10 C18.学校至少组建一支篮球、乒乓球、田径等业余运动队，校队训练常规化，训练记录真实、 完整。（按 10、 8、6、4
7、分档记分 , 无得 0 分） 10 动 开 展 120 分 A5 活 动 开 展 120 分 10 C19.学校有计划、有组织地开展小型多样的单项体育比赛，每学期至少1 次以上。（按 10、8、 6、 4 分档记分 , 没开展得0 分） 10 10 C20.每个学生能熟练掌握一项体育技能。（按 10、8、 6、4 分档记分 , 无得 0 分）10 B9 音乐 活动 10 C21.学校每学年至少组织1 次大型文艺演出活动，活动内容和形式有创新。（按10、8、 6、4 分档记分 ,没组织得0 分） 10 10 C22.学校有计划、有组织地开展形式多样的单项音乐活动，每学期至少1 次以上。（按 10
8、、8、 6、 4 分档记分 , 没开展得0 分） 8 10 C23.学校课余音乐兴趣活动开展常规化，辅导记录真实、详细，活动效果明显。（按 10、8、6、 4 分档记分 , 无得 0分） 8 10 C24.每个学生能够熟练掌握一项乐器。（按 10、8、6、4 分档记分 ,无得 0 分）8 B10 美术 活动 10 C25.学校每学年至少组织1 次形式多样的师生作品展，活动内容和形式有创新。（按 10、8、6、 4 分档记分 , 没组织得0 分） 10 10 C26.学校有计划、有组织地开展小型多样的单项美术比赛（书法、绘画、制作），每学年至少1 次以上。（按 10、8、6、4 分档记分 ,没开
9、展得0 分） 8 10 C27.学校课余美术兴趣活动开展常规化，辅导记录真实、详细，活动效果明显。（按 10、8、6、 4 分档记分 , 无得 0分） 10 A6 教 B11 英语 10 C28.根据滕州市教研室小学英语课堂教学评价标准对教师的课堂教学进行评价。10 20 C29.学生用英语现场对话，以现场测试结果为依据进行考核量化评分。（按 20、15、10、5 分档 记分 , 很差不得分） 15 B12 体育 10 C30.根据滕州市教研室小学体育课堂教学评价标准对教师的课堂教学进行评价。10 30 C31.根据滕州市中小学音体美教学质量检测实施方案规定的内容标准和测试方法，以现场 测试结
10、果为依据进行考核量化评分。（按 30、 25、20、10 分档记分 , 很差不得分） 25 B13 10 C32.根据滕州市教研室小学音乐课堂教学评价标准对教师的课堂教学进行评价。10 学 效 果 230 分 A6 教 学 效 果 230 分 音乐 30 C33.根据滕州市中小学音体美教学质量检测实施方案规定的内容标准和测试方法，以现场 测试结果为依据进行考核量化评分。（按 30、 25、20、10 分档记分 , 很差不得分） 25 B14 美术 10 C34.根据滕州市教研室小学美术课堂教学评价标准对教师的课堂教学进行评价。10 30 C35.根据滕州市中小学音体美教学质量检测实施方案规定的
11、内容标准和测试方法，以现场 测试结果为依据进行考核量化评分。（按 30、 25、20、10 分档记分 , 很差不得分） 25 B15 品生 10 C36.根据滕州市教研室小学品生课堂教学评价标准对教师的课堂教学进行评价。10 30 C37.根据全市小学品德与生活教学质量检测及评价指导意见规定的内容标准和测试方法， 以现场测试结果为依据进行考核量化评分。（按 30、25、20、 10 分档记分 , 很差不得分） 25 B16 科学 （实验） 10 C38.根据滕州市教研室小学科学课堂教学评价标准对教师的课堂教学进行评价。教师能规 范使用仪器、准确操作、现象明显、效果突出。 10 30 C39.抽
12、取部分学生进行分组实验。学生熟悉实验器材。实验操作规范，准确。能够做到边实验， 边讲解实验过程，观察现象，得出正确的实验结论。实验结束后，能够整理器材，做到桌面整 洁。 （按 30、25、20、10 分档记分 , 很差不得分） 25 A7 学 生 读 B17 学生 读写 10 C40.学校开展丰富多彩的读书、写作活动，并能进行评选。过程材料详实，形式创新。评估时 随机抽取部分学生进行问询。（按 10、8、6、 4 分档记分 , 没组织得 0 分） 10 写 与 教 师 笔 耕 30 分 B18 教师 笔耕 10 C41.学校的读书和笔耕活动常态化，镇街教委办及学校的网站有笔耕计划专栏，定期更新
13、教师 文章，活动效果明显。随机查询部分教师的阅读与写作情况。（按 10、8、6、 4 分档记分 , 无得 0 分） 8 B19 教师 获奖 3 C42.语文和英语教师能按时足量上报优秀文章。（按 3、2、1、0 分计分）3 7 C43.语文和英语教师文章每入选1 篇记 2 分。 （此项累计计分，最高分计7 分） 0 A8 学 生 获 奖 15 分 B20 获奖 情况 累计 加分 C44.国家级：一等奖4 分，二等奖3.5 分，三等奖3 分；省级：一等奖3.5 分，二等奖3 分， 三等奖 2.5 分；市级：一等奖3 分，二等奖2.5 分，三等奖2 分；县级：一等奖2.5 分，二等 奖 2 分，三等奖 1.5 分。设名次而不设等级的比赛，1-2 名按一等奖计算， 3-5 名按二等奖计算， 6-8 名按三等奖计算。2-4 人参加的集体项目按个人获奖的双倍加分；5-15 人参加的集体项目 按个人获奖的三倍加分；16 人及以上人数参加的集体项目按个人获奖的四倍加分。（获奖加分 是指学生参加群团组织、教育行政主管部门组织、参与或选送的各级各类比赛并获奖） 0
