《20210127 【读书心得】用中国的事讲经济学的理——读王东京《经济学讲义》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20210127 【读书心得】用中国的事讲经济学的理——读王东京《经济学讲义》（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20210127 【读书心得】用中国的事讲经济学的理读王东京经济学讲义用中国的事讲经济学的理读王东京经济学讲义我之前读过不少经济学教材，可最近读王东京教授撰写的经济学讲义，让我耳目一新。这本书虽然是叫“讲义”，但却与一般的经济学教科书不同，书中既没有复杂的数学模型，也没有难懂的专业术语。作者举重若轻，却把经济学讲得清晰透彻，娓娓道来、妙趣横生。时下也有经济学教材写得很通俗，可案例大多是国外的，让人总感觉有隔膜感。王东京教授长期在中央党校工作，接触的官员和企业管理者多，掌握了大量第一手案例，也深知国内官员和企业管理者的心结与困惑。把这些鲜活的案例写进讲义，用中国的事说经济学的理，读来既有现场感，
2、又好读易懂。毛泽东说过：“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况。”而经济学讲义，正是这方面的尝试。经济学研究的是人的行为，本质上是一种思维方式和分析方法。美国芝加哥大学教授加里贝克尔曾用经济学研究婚姻、家庭，并因此荣膺1992年诺贝尔经济学奖。贝克尔有句名言：“经济学是充分利用生命的艺术。”现实生活中的很多事情，我们司空见惯、深信不疑，但若从经济学视角考量，却会有意想不到的效果。比如我们常说“少花钱、多办事”，这句话对不对？读过经济学讲义之后就会明白，也对也不对，关键看谁来花钱、为谁办事。花自己的钱办自己的事，既讲节约又讲效果；花自己的钱办别人的事，只讲节约不讲效果；花别人的钱办自己的事
3、，只讲效果不讲节约；花别人的钱办别人的事，既不讲效果又不讲节约。经济学讲义中总结得很精辟，也很传神，但若不捅破这层窗户纸，我们好像还悟不出这些“道理”来。由此可见，熟知并不等于真知，而这种差异，反映的就是经济学思维和经济学素养。经济现象非常复杂，可以做多角度分析。但不管从哪个角度切入，都得坚持经济学的基本原理，遵守经济分析的基本规范。一个人懂不懂经济、水平怎么样，关键就看这一点。现在的问题就在于，很多人有朴素的经济学思维，也掌握一些片段化的经济知识，而且遇到问题也能谈一些观点，但往往比较片面，容易各执一端，各说各话，相互间难以达成共识。供求决定价格，是经济学最基本的原理，也是分析市场定价的基本
4、规范。其实这个道理大多数人都懂，可遇到具体问题却往往被丢到脑后。经济学讲义中这方面的例证有好几个。其中一个，是把菜价高归咎于中间商，说一斤萝卜从宁夏到北京，价格上涨了8倍，北京市民吃得贵，宁夏农民赚得少，大头被中间商拿走了，所以要打击中间商。问题在于，萝卜价格是供求决定的，要平抑价格，就得往北京多调萝卜；如果头痛医脚，不想办法增加供给而是把中间商打跑了，萝卜价格岂不会涨得更高？另一个例子，是地价推高了房价还是房价拉高了地价？地价是房价的重要组成部分，但却不能因此就得出结论说，高地价就一定推高房价。设想一下，若住房供过于求，地价再高房价也涨不起来；反过来，如果住房供不应求，地价再低，房价也摁不住
5、。诸如此类的问题，迷惑性还挺强。如果经济学素养不够、功底不够扎实，往往就会被迷惑。经济学是经世济用的科学，其微观机理就在于，可以利用人们趋利避害的倾向，通过政策与制度安排，对公众的行为进行引导。需求定律说，行为选择都是在既定约束下追求利益最大化。可资源是稀缺的，每个人都争用，所以就得制定竞争规则，而规则一旦定出来，就成了约束行为选择的条件。比如以“比武力”为规则，人们就会苦练武功；若以“比考分”为规则，人们就会刻苦读书。再以公房分配为例，若按工龄分，人们就会多熬年头；若按家庭人口分，人们就会多生孩子。经济学讲义中指出，人的行为选择既有消极的、非生产性的，也有积极的、生产性的，不管是积极的还是消极的，都是经济主体的理性选择。对此，经济学并不做道德评价，只是告诉我们，存在对公众行为进行引导的可能性。问题的关键是，往哪个方向引导、规则的有效性如何？这个问题往大了说关乎国计民生；往小了说，关乎一个单位的风气和生态，所以各级领导干部和企业管理者都应重视建章立制。在政策操作层面，经济学讲义中也提出了许多独到见解，比如对怎样推动科技创新、怎样推动供给侧结构性改革、怎样扩大内需稳定就业、怎样畅通国内循环、怎样维持国际收支平衡等，用经济学逻辑条分缕析，让人深受启发。4 / 4
