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1、初二理科综合生物试题第1 页（共 8 页） 遂宁市初中 2016级第二学年教学水平监测调考 理科综合生物部分 理科综合共 200分，包括物理、生物二部分，考试时间共120分钟。生物试 卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。满分 100分。 注意事项： 1答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5 毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡 上。并检查条形码粘贴是否正确。 2选择题使用 2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用 0.5 毫米黑色墨水 签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 无效。 3考试结束后，将答题卡收回。 第卷（选择题，
2、共60 分） 一、单项选择题（每小题 2分，共 60分） 1. 持化学进化论观点的学者认为，地球上最初的生命诞生于 A. 原始大气 B. 现代大气 C. 原始海洋 D. 现代海洋 2. 考古工作者发现，最古老的生物化石均为水生生物，而且在越早形成的地层 里，水生生物的化石越多，在越晚形成的地层里，陆生生物的化石越多（右 图所示） 。这一事实说明了生物的进化方向是 A. 从简单到复杂 B. 从低等到高等 C. 从水生到陆生 D. 以上都正确 3. 在生物进化的历史长河中，中生代最具代表性的植物和动物类群分别是 A. 蕨类植物和两栖动物 B. 蕨类植物和爬行动物 C. 被子植物和哺乳动物 D. 裸
3、子植物和爬行动物 4. 用达尔文的自然选择学说观点判断，下列叙述中正确的是 A. 在有毒农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性 B. 野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果 C. 北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了白色变异 初二理科综合生物试题第2 页（共 8 页） D. 长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长 5. 人类与现代类人猿的共同祖先是 A. 直立人 B. 森林古猿 C. 南方古猿 D. 类人猿 6. 人类祖先与猿分界的重要标志是 A. 古猿从树栖生活转为地面生活 B. 学会制造和使用工具 C. 产生了语言 D. 两足直立行走 7.
4、 下列有关生物分类的说法错误的是 A. 生物分类的基本单位是“属” B. 分类单位等级越小，亲缘关系越近 C. 分类单位等级越大，所包含的共同特征越少 D. 最大的分类单位是“界” 8. 下列关于原生动物的叙述中不正确的是 A. 个体都是由单细胞构成的 B. 能从外界环境中摄取食物 C. 细胞内没有真正的细胞核 D. 属于生态系统中的消费者 9. 下列关于藻类的叙述中错误的是 A. 多数藻类生活在江、河、湖、池和海洋中 B. 多数藻类的结构都具有根、茎、叶的分化 C. 许多藻类可作为人类的食物和医药的原料 D. 有些藻类可作为检测水域污染的指示生物 10. 下列哪一项是判断松树与桃树不是同一类
5、植物的主要依据 A. 茎的结构不同 B. 松树的胚珠外面有子房壁保护着 C. 松树比较高大 D. 松树的种子裸露，没有果皮包被 11. 下列植物能形成根、茎、叶、花、果实、种子六大器官的是 A. 地钱 B. 银杏 C. 卷柏 D. 水稻 12. 下列动物类群中哪项是地球上种类和数量最多的 A. 软体动物 B. 鸟类 C. 哺乳动物 D. 节肢动物 13. 大熊猫是我国 国宝， 并为全世界人民所喜爱，是世界生物多样性保护的标 志与和平友好的象征。它的生殖方式是 A. 体外受精胎生 B. 体内受精胎生 C. 体外受精卵生 D. 体内受精卵生 14. 关于两栖动物和爬行动物的下列说法错误的是 初二理
6、科综合生物试题第3 页（共 8 页） A. 生殖方式都是卵生，但卵有不同 B. 同属于变温动物 C. 都还不适应陆地生活 D. 受精方式不同 15. 虎鲸、鳗鱼、蝙蝠和鹰四种动物在生物分类中，亲缘关系最近的一组是 A. 虎鲸和鳗鱼 B. 蝙蝠和鹰 C. 虎鲸和蝙蝠 D. 鳗鱼和鹰 16. 我国南方的马尾松林，往往较易发生严重的松毛虫害；如果马尾松和其他树 种形成混交林，就能减少病虫害的发生。这种生态效益是由复杂的（）带 来的。 A. 种间关系 B. 气候条件 C. 土壤条件 D. 温度条件 17. 下列可以看成一个生态系统的是 A. 一座山上的所有生物 B. 黄河中的鲤鱼 C. 一个池塘 D.
7、 一块农田里的所有非生物 18. 下列分别属于生产者和消费者的一组是 A. 阳光和水稻 B. 蘑菇和人 C. 桑和家蚕D. 小麦和真菌 19. 在“草兔蛇猫头鹰”这条食物链中，假如草贮存了 10000KJ能量，而 且食物链中一个环节只能把所获能量的 10%-20%传递给下一个环节，那么猫 头鹰最多能从这条食物链中获得的能量是 A. 20KJ B. 40KJ C. 80KJ D. 200KJ 20. 下图表示农田生态系统中主要的食物链。如果有人大量捕捉蛙，短期内对该 生态系统造成的影响是 A. 有利于生态系统的平衡 B. 水稻虫害严重 C. 蛇的数量迅速增加 D. 田鼠的数量迅速增加 21. 下
8、列关于生态系统的叙述，错误的是 A. 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的 B. 生态系统一旦破环，可能引起严重后果 C. 生态系统中生产者、消费者和分解者是相互依存的 D. 生态系统的破坏都可以通过自我调节能力得以恢复 22. 下列哪项符合健康家居的标准 A. 豪华装修 B. 尽量使用清洁能源 C. 室内大量种植观赏性植物 D. 饲养宠物 初二理科综合生物试题第4 页（共 8 页） 23. 农田生态系统和自然生态系统相比是比较脆弱的， 其原因是农田生态系统的 生态平衡稳定性强生态系统组成单一生态系统结构复杂 生态平衡稳定性差动植物种类繁多生态系统结构简单 A. B. C. D.
9、24. 下列哪一项是由人口增长带来的问题 A. 粮食短缺 B. 水资源短缺 C. 土地资源短缺 D. 以上都 是 25. 每年 6 月 5日是世界环境日，环保是我国的一项基本国策，下列做法不利于 环境保护的是 A. 保护生物多样性 B. 植树造林 C. 对工业废水、废气进行处理 D. 大量使用农药、化肥 26. 制作酸奶必需的微生物及处理方法是 A. 酵母菌开盖 B. 酵母菌密封 C. 乳酸菌开盖 D. 乳酸菌密封 27. 关于沼气发酵，下列说法正确的是 A. 沼气的主要成分是一氧化碳 B. 沼气发酵是发展生态农业的有效措施 C. 沼气会污染环境，应当减少使用 D. 沼气发酵过程中，需要通入氧
10、气 28. 下列属于转基因技术的是 A. 将抑制乙烯（一种催熟物质）合成的基因转入番茄 DNA 中 B. 利用某些微生物生产谷氨酸 C. 利用组织培养的方法繁殖蝴蝶兰 D. 将番茄和马铃薯细胞融合，繁殖出新植株 29. 1985 年，我国科学家通过转基因技术培育出了特大的胖鲤鱼，其操作过程 就是把生长激素基因转入到了鲤鱼的 A. 体细胞中 B. 生殖细胞中 C. 胚胎细胞中 D. 受精卵中 30. 克隆羊“多莉”的产生过程是：首先将母羊甲的卵细胞去掉细胞核，然后将 母羊乙乳腺细胞的细胞核取出，植入到去核卵细胞中融合成一个新细胞，并 让其发育成胚胎，再植入母羊丙的子宫里，由母羊丙将“多莉”产出。
11、从遗 传的角度来看， “多莉”与哪只母羊最相似 初二理科综合生物试题第5 页（共 8 页） A. 母羊甲 B. 母羊乙 C. 母羊丙 D. 都有可能 第卷（非选择题，共40 分） 注意事项： 1请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。 2试卷中横线及框内注有“”的地方，是需要你在第卷答题卡上作答。 二、填空题（每空 2分，共 14分） 31. 达尔文的自然选择学说理论告诉我们，自然选择是通过实现的， 环境的定向选择作用决定着生物进化的。 32. 在银杏、卷柏、 葫芦藓、 贯众、 大豆中有两种可以与月季归为同一类群， 它们是、。 33. 地球上现存的动物按有无脊椎骨可分为和两类
12、。 34. 转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体中的 生物技术。 三、综合运用题（每空 2分，共 26分） 35. 意大利医生弗朗西斯克雷迪不相信腐肉能生蛆，做了两组实验，其中 一组实验如图所示： (1) 在这组实验中，他在两个瓶子里放进相同的新鲜肉块，甲瓶瓶口用纱布 封起来了，乙瓶瓶口没有封起来，这样处理的目的是，实验的变量是 。 (2) 过了几天，敞口的、苍蝇能自由出入的乙瓶中的肉长出了蛆；而用纱布 初二理科综合生物试题第6 页（共 8 页） 封起来了的甲瓶，却没有长出蛆来。他由此得出结论：。 (3) 由此可以看出，雷迪的实验大大动摇了关于生命起源的假说。 36. 下图是关于
13、生态系统中物质循环的结构简图，请据图回答下列问题。 (1) 图中的“甲、乙、丙”分别代表。 A. 甲代表生产者，乙代表消费者，丙代表分解者 B. 甲代表生产者，乙代表分解者，丙代表消费者 C. 甲代表分解者，乙代表消费者，丙代表生产者 (2) 无机环境中的二氧化碳是通过甲的 （填生理过程） 进入生物体的。 (3) 生物体的和两项生命活动可以使无机环境中的二氧化碳 得到补充。 (4) 组成生物体的物质在生物与无机环境之间的就是生态系统的物 质循环。 37. 下图是某生态系统的食物网示意图，请据图回答问题： (1) 该食物网有条食物链，此生态系统中的最高级消费者有。 (2) 要构成一个完整的生态系
14、统，除图中所示成分外，还缺少了和分 解者。 初二理科综合生物试题第7 页（共 8 页） (3) 如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积 累，最后体内有毒物质最多的生物是。 遂宁市初中 2016级第二学年教学水平监测调考 理科综合生物部分参考答案及评分 意见 第卷（选择题，共 60 分） 一、单项选择题（每小题 2 分，共 60 分） 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案C C D B B D A C B D D D B C C 题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案A C C C B D B B D D D B A D B 第卷 （非选择题，共 40 分） 二、填空题 （每空 2分，共 14 分） 31生存竞争方向 32银杏大豆（可交换顺序） 33脊椎动物无脊椎动物（可交换顺序） 34DNA 三、综合运用题（每空 2 分，共 26 分） 35 （1）设置对照苍蝇 /苍蝇接触 /苍蝇产卵 （2）腐肉不能生蛆/蛆是苍蝇的幼虫 （3）自然发生论 36 （1）A （2）光合作用 （3）呼吸作用分解作用（可交换顺序） 初二理科综合生物试题第8 页（共 8 页） （4）往返循环 37 （1） 5 狐、鹰 （2）非生物的物质和能量/无机环境 /非生物环境 （3）鹰
