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1、初一年级历史南方经济的发展教案 以下是老师初一频道为大家提供的初一年级历史南方经济的 发展教案，供大家参考！ 相关推荐：语文练习册答案| 数学练习册答案| 数学补充习题答 案 语文作业本答案 | 数学作业本答案 1、 记住：经济重心转移到南方的过程。 2、 了解：南方经济发展的表现：农业、手工业、商业、重心 南移。 3、 分析：经济重心南移的原因。 链接旧知识 1、 读一读：辽、宋、西夏、金的并立知识建构。 2、问一问：第6 课中的五个政权哪些位于南方?回忆三国两晋 南北朝时期、隋唐时期经济发展的主要史实。 1、 通读全文，把你认为的重点知识勾划出来，并圈点出关键 词语，并把你在预习中遇到的疑
2、惑做好批注。 2、 完成知识建构。 3、师生共同反馈矫正知识建构完成情况。 课堂进行时 情景创设 同学们通过媒体经常看到有关假钞的报道，在日常生活中我 们也很小心地辨认钞票，那么同学们知道在古代人们是怎么防 止伪钞出现和流通的吗?纸币和防伪技术的出现及完善是经济 发展的重要表现，这节课我们就来了解两宋时期南方经济的发 展。 新课解读 一、 南方经济发展的表现： 1、 农业方面：两宋时期南方水稻产量大幅增长，太湖流域 的 、 成为的水稻产区。 结合图片与资料，联系环保，讨论梯田、圩田的利与弊 ( 圩田是指在沿江、濒海或滨湖地区筑堤围垦成的农田，土堤 包围能防止外边的水侵入。梯田是在坡地上分段沿等
3、高线建 造的阶梯式农田。) ( 周杰伦的梯田歌词片段：说到中学时期家乡的一片片梯 田是我看过最美的绿地，于是也因此让我得了摄影。莫名其妙 在画面中的我不会写词都像个诗人，坐著公车上学的我看著窗 外 的牛啃草是一种说不出的自由自在) 利是：弊是： 2、 商业方面：纸币的出现 ( 识读右图，回答下列问题) (1) 这是什么时期开始发行的纸币?当时名叫什么 ? (2) 你对该纸币有何评价? (3) 议议：为什么会出现纸币? (4) 结论：纸币的出现说明了 二、 经济重心南移 1、根据之前所学知识，联系本课所学内容讨论经济重心南移 的原因。 2、 南移表现：阅读材料，回答问题 材料一：南宋诗人陆游在一篇文章中说：“朝廷在故都时，实 仰东南财赋” 材料二：谚语“苏湖熟，天下足”。 材料一中的故都指哪里?南宋都城是哪里? 国家财政收入依靠“东南财赋”，说明了什么? 材料二是什么时期的谚语?“苏湖”分别指什么地方? 为什么说“苏湖熟，天下足”? 课堂小结结合下表你会更好地把握南方经济发展脉络。东汉 至南宋经济重心南移表 课堂大练兵：完成练习册22 页的选择题。
