中班艺术活动：疯狂的头发（吹画）活动目标：1、 能用吹画的方式大胆的表现颜色、造型夸张的发型2、 发现颜料自由流动所产生的乐趣与美感3、 体验疯狂的头发带来的视觉冲击活动准备：ppt课件、气球、吹风机、颜料（红、蓝、黑、黄）9组、画纸、水彩笔、滴管人手一个、抹活动过程:一、 情景引入，激发幼儿兴趣1、小丑先生引入，激发幼儿兴趣师：有个神秘嘉宾（小丑）来了，他造型是怎么样的？小丑先生请你们来设计他的新发型，他 希望他的发型非常的疯狂，小丑先生满意的会得到小丑先生的神秘礼物2、吹风机游戏，帮助幼儿理解疯狂师：什么是〃疯狂〃呢？今天老师带来了一个秘密武器来帮你们，来帮听一听它的声音，猜猜 是什么?（出示电吹风）我们玩个”疯狂的头发”游戏游戏开始啦！（播放音乐，请个别幼儿上来, 用电吹风吹她的头发，引导幼儿直观感受、体验头发疯狂的样子）二、 出示ppt课件欣赏图片，感受夸张的头发造型师：我这里有几张疯狂的发型图片，我们一起欣赏一下吧这些发型哪里疯狂了？像什么？小结：原来疯狂的头发不仅发型特别，颜色也很疯狂呢三、 示范吹画的步骤和方法1、在纸的下半局部画上表情夸张的大脑袋并添上你喜欢的表情（上半局部要留给头发）。
2、 用滴管滴在头部边缘再用吸管向脑袋外面吹出疯狂的头发来3、 在吹的时候,身体是蹲下来的吸管要斜斜的靠近颜料，对准了用力吹，颜料就飞出去了四、 交代吹画时的注意要求1、 使用滴管换颜色时要记得先把滴管里面的颜色挤压干净后再去吸其他颜色2、 注意保持画纸的干净整洁，手上沾染了颜料要用桌面上的湿毛巾擦3、 注意用滴管不能吸太多的颜料，以免纸张被颜料浸透而破洞五、 幼儿创作，教师巡回指导重点指导吹画时幼儿的姿势和吸管的位置）六、 〃疯狂的头发〃造型展师：把你们疯狂的头发挂起来我们一起看看吧，你觉得谁画的头发最疯狂?哪里疯狂?。