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1、九年级上学期化学 12 月月考试卷 一、单项选择题 1.以下物质中，由原子直接构成的是,60,2.以下属于物理变化的是,2 气体 3.以下实验操作中，正确的选项是,A.,倾倒液体,B.,过滤,C.,加热液体,D.,称量固体,4.以下化学方程式书写正确的选项是 A.C+ O2= CO2 2CO3 = H2O + CO2 C.S + O2SO2 D.2NaOH + CuSO4= Na2SO4 + Cu(OH)2,5.由地壳中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素组成的化合物为,2,2O3,以下关于二氧化碳的用途中，只利用其物理性质的是 A. 用于灭火B. 作光合作用原料C. 干冰作冷冻剂 饮料,
2、D. 用于生产碳酸,7.卫星运载火箭的动力由高氯酸铵NH4ClO4发生反响提供，化学方程式为：2NH4ClO4,N2+Cl2+2O2+4X那么 X 的化学式是 A. H2B. H2O D. HCl,C. H2O2,8.以下关于葡萄糖C6H12O6的说法中，正确的选项是,D.葡萄糖中碳元素的质量分数为 40% 9.以下实验操作不能到达实验目的的是,A.A B.B C.C,10.一氧化二氮和一氧化碳是环境污染性气体，可在催化剂外表转化为无害气体。该反响前后分子种类变 化的微观示意图如下。以下说法正确的选项是,2O，N 为+2 价,D.生成的丙与丁的质量比为 7:11 11.以以下列图所示的四个实验
3、中，得出的结论错误的选项是,A.A B.B C.C,12.以以下列图是碳资源转化与循环利用的示意图。以下做法与该图表达的理念不相符的是,B.开采煤、石油作为燃料 C.二氧化碳作为原料生产纯碱Na2CO3 D.将石油精炼，制备成各种化工产品 二、实验题 13.根据以以下列图答复以下问题。,1仪器 a 的名称是。 2实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是。 3实验室制取二氧化碳，选用的收集装置是填序号。检验 CO2 已经收集满的方法是： 。,14.某同学用以以下列图所示装置研究质量守恒定律的相关问题。,反响前称得总质量为 m1， 将足量稀盐酸全部倒入烧杯，充分反响后，称得总质量为 m2。 1m1m
4、2 的原因是 用化学方程式表示。 该反响是否遵守质量守恒定律 填“是 或“否。 2理论上 m1 和 m2 的差值是g忽略盐酸挥发。 15.为了验证二氧化碳能和水反响，取四朵用石蕊溶液染成紫色的枯燥纸花完成如下实验。,1纸花变为红色的实验有填实验序号。 2实验 1 的作用是。 3能证明水和二氧化碳发生了化学反响的现象是。 16.某化学兴趣小组利用以以下列图装置进行实验。实验前 K1、K2 均已关闭。,1连接仪器后，从长颈漏斗加一定量水形成液封，发现长颈漏斗中液面比广口瓶高。一段时间后，液 面高度保持不变，该现象说明。 2实验 1：制取 O2 的化学方程式是。 3实验 2： II 中操作是：从填“
5、左或“右侧导气管通入混合气体。 除去 CO2 的反响如下，补全该反响的化学方程式：NaOH +CO2= Na2CO3+。 三、填空题 17.2021 年 9 月新闻报道，我国成功提纯了“超级金属铼。铼及其合金被广泛应用到航空航天领域。金 属铼硬度大，熔点很高，在高温下能与硫化合形成二硫化铼。,1铼的相对原子质量是。 2上述信息中，属于金属铼的物理性质的是。 3七氧化二铼(Re2O7)是铼最常见的氧化物，其中铼元素的化合价为。 18.多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，答复以下问 1认识物质的性质。 如以下列图，将上下两个燃着的蜡烛放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧
6、化碳，观察到的实验现象是 ；该实验说明 CO2 具有的性质是。,2辩证地认识物质。 功过相对论。以二氧化碳的“功、“过事实分析。“功：为工业生产和植物的光合作用提供丰富的原料； “过：使全球气候变暖导致海平面上升等。植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O 6O2+X，那么 X 的化学式是 ；为了降低大气中二氧化碳含量过多所导致的危害，需要将 二氧化碳吸收并加以利用，利用二氧化碳的成功范例是：在高温、高压下，以二氧化碳和氨气NH3为 原料合成尿素CO(NH2)2，同时有水生成，该反响的化学方程式是。 四、科普阅读题 19.阅读以下科普文章。 我国是世界上少数几个以煤主要含碳、氢、氧、氮、
7、硫等元素为主要能源的国家。相对单一的能源消 费模式，导致了能源供需结构的失衡，同时带来了严重的环境影响。2021 年，我国石油产量为 1.997 亿 吨，消费量却到达 5.787 亿吨。因此，把煤制成油，一直是我国调整能源结构的重要战略决策。,煤制油被称为煤的液化。一种工艺是先将煤送入汽化炉内，转化成粗煤气，再进一步处理后得到仅含 CO 和 H2 的合成气，然后以合成气为原料，在一定的温度、压强和催化剂条件下合成甲醇CH3OH，再利 用甲醇合成燃料油。,我国在煤制油工业生产上的优势之一是用非常廉价的原材料做成催化剂，这一技术为我国能源结构的可持 续开展做出了重要奉献。 依据文章内容，答复以下问
8、题。 1我国以煤炭为主的能源消费模式的弊端是。 2在 2021 年能源消费结构图中，能代表我国能源消费结构的是填“A或“B 3甲醇CH3OH中碳、氢元素的质量比为。 4将煤转化成煤气的反响为，该反响中涉及的物质属于氧化物的是。 5以下说法正确的选项是。 我国的能源消费主要是化石燃料 我国在 2021 年的石油消费量远大于产量 C “煤制油技术有助于解决煤多油少的结构性缺点 D “煤制油的过程只发生物理变化 五、综合题 20.在日常生活中，制作馒头时常参加泡打粉，在制作过程中由于产生二氧化碳气体，使馒头变得松软可 口。某小组同学对泡打粉的发面原理产生兴趣，进行了以下实验探究。,查阅资料泡打粉是一
9、种复合膨松剂，又称为发泡粉，可作为快速发面剂用于制作面食。某种泡打粉的 主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾。 提出问题泡打粉为什么会产生二氧化碳气体？ 猜想与假设猜想 1：小苏打受热分解产生二氧化碳气体 猜想 2：酒石酸氢钾受热分解产生二氧化碳气体 猜想 3：小苏打和酒石酸氢钾在溶液中发生反响，产生二氧化碳气体,进行实验利用以下实验装置进行探究,解释与结论,1由实验 1 可得小苏打中含有的元素是,。,2实验 1 中，b 试管中发生反响的化学方程式为。 3实验 2 的现象说明，猜想 2填“成立或“不成立。 4实验 3 的操作： 在装置 2 的 c 试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物，滴加 ，实验现
10、 象为，石灰水变浑浊。猜想 3 成立。 5反思与评价 通过以上实验探究，小组同学又查阅到碳酸氢钠俗称小苏打，碳酸氢钠分解的反响为：2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2， 根据以上实验结论，小组同学想探究一下碳酸钠是否能代替小苏打的，小组同学又提出 了第 4 个猜想，并在以上实验的根底上，利用装置 2 完成实验验证，其实验方案为。 6通过以上实验探究，以下关于泡打粉的说法中，正确的选项是。,A 泡打粉保存时要注意防潮 B 蒸馒头时，先将泡打粉溶于水，再用此溶液与面粉和成面团 C 用纯碱替代小苏打制成的泡打粉蒸馒头时，也能起到膨松的效果 D 在用泡打粉蒸馒头时，在加水揉面过程与蒸的过
11、程中均能起到蓬松作用,答案解析局部,一、单项选择题 1.【解析】【解答】A、C60 是由 C60 分子构成的，不符合题意。 B、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，符合题意。 C、氮气属于气态非金属单质，是由氮分子直接构成的，不符合题意。 D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，不符合题意。 故答案为：B。,【分析】根据金刚石由原子构成、 C6 和氮气由分子构成，氯化钠由离子构成分析。 2.【解析】【解答】A、铁丝生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化； B、石墨变为金刚石过程中有新物质生成，属于化学变化； C、水果腐烂过程中有新物质生成，属
12、于化学变化； D、干冰升华为 CO2 气体过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。 故答案为：D。,【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断 变化种类就是看变化后有没有新物质生成。 3.【解析】【解答】A、倾倒液体药品时，瓶塞取下后要倒放在试验台上，标签要靠向手心，A 不符合题 意； B、没有用玻璃棒引流，漏斗下端没有紧挨着烧杯内壁上，B 不符合题意； C、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出且用酒精灯的外焰加热，图中操作正 确，C 符合题意； D、称量物质时应该是左物右码，而图中砝码和物体放反了，D 不符合题意
13、。,故答案为：C。【分析】此题主要考查实验操作，倾倒液体时，标签对手心，瓶塞倒放；过滤要引流；称 量时左物右码。 4.【解析】【解答】A、碳和氧气在点燃条件下才会反响生成二氧化碳，正确的反响的方程式为：C+ O2 CO2， 故方程式书写不符合题意； B、碳酸常温下不稳定会分解生成二氧化碳和水，正确的反响的方程式为：H2CO3 = H2O + CO2，故方 程式书写符合题意； C、该化学方程式反响物中氧气是气体，二氧化硫后面不需要标注，正确的化学方程式应为：S + O2 SO2， 故方程式书写不符合题意； D、该化学方程式氢氧化铜是沉淀，后面没有标注，正确的化学方程式应为 2NaOH+CuSO4
14、Na2SO4+Cu OH2，故方程式书写不符合题意； 故答案为：B。,【分析】根据方程式书写原那么分析，书写方程式首先要尊重客观事实，即正确书写出该反响中涉及到 的物质的化学式，要遵守质量守恒定律，即按反响前后原子个数相等配平。 5.【解析】【解答】地壳中含量最多的金属元素是铝，地壳中含量最多的元素是氧，它们形成的化合物的 化学式可以按照下面的步骤写出： 第一步：写出元素符号，铝元素符号在左，氧元素符号在右：AlO 第二步：标注元素的化合价： 第三步：化合价的绝对值交叉写在元素符号的右下角：Al2O3 第四步：用化合价原那么检查：+32+-23=0 因此 Al2O3 就是要求的化合物的化学式
15、故答案为：C。,【分析】根据地壳中含量最多的金属元素是铝，地壳中含量最多的元素是氧，结合化合物化学式书写方 法分析。,6.【解析】【解答】A、二氧化碳用作灭火剂即利用了二氧化碳的物理性质密度比空气大，又利用了 二氧化碳的化学性质不燃烧、不支持燃烧，不符合题意； B、二氧化碳参加绿色植物的光合作用是利用了二氧化碳的化学性质能和水在叶绿素和太阳能的作用 下生成葡萄糖和氧气，不符合题意； C、干冰能用于人工降雨是利用了干冰的物理性质升华时能够吸收热量，符合题意； D、二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料主要利用了二氧化碳的化学性质能和水反响生成碳酸，不符 合题意。 故答案为：C。,【分析】物理性质是不需
16、要发生化学变化就能表现出来的性质，如干冰做制冷剂利用的是干冰易升华吸 热，故属于物理性质。 【解析】【解答】解：根据反响的化学方程式 2NH4ClO4N2+Cl2+2O2+4X，反响物中氮、 氢、氯、氧原子个数分别为 2、8、2、8，反响后的生成物中氮、氢、氯、氧原子个数分别为 2、0、2、 4，根据反响前后原子种类、数目不变，那么 4X 分子中含有 8 个氢原子和 4 个氧原子，那么每个 X 分子 由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成，那么物质 X 的化学式为 H2O 应选：B 【分析】由质量守恒定律：反响前后，原子种类、数目均不变，据此由反响的化学方程式推断生成物 X 的 化学式 【解析】【解答】A、葡萄糖分子由碳、氢、氧原子构成的，故不符合题意； B、一个葡萄糖分子是由 24 个原子构成，故不符合题意； C、葡萄糖分子中不含有水分子，故不符合题意；,D、葡萄糖中碳元素的质量分数为：,100%=40%，故符合题意；,故答案为：D。,【分析】A、根据分子是由原子构成的分析；,B、根据由分子构成的物质，其分子由原子构成分析； C、根据葡萄糖分子中含碳、氢、氧原子，不含水分子分析； D、
