为身边群众办实事好事方面存在问题

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1、为身边群众办实事好事方面存在问题问题(problem)这个词是由两个希腊词组成的: pro的意思是向前,ballein的意思是投掷。字面意思,就是被向前投掷的东西,理解为现实(是什么)和志向(应当是什么)之间的相差的结果,而且须要现在或将来实行行动。我为大家整理的相关的为身边群众办实事好事方面存在问题,供大家参考选择。为身边群众办实事好事方面存在问题党史学习教化开展以来,xx镇多措并举,把我为群众办实事实践活动作为党史学习教化的重要内容和突出抓手,坚持问题导向,立足群众需求,真心实意为群众办好事、办实事、解难事,不断增加人民群众获得感、华蜜感、平安感。一、动员部署有速度xx镇先后召开党委会、党

2、史学习教化动员大会和中心组学习沟通研讨会,第一时间传达学习、动员部署。党建办牵头制定我为群众办实事活动方案,广泛动员镇机关、镇直单位、各村党员志愿者,亮身份、做表率、当先锋,以多种形式深化深化一线、深化群众,把亲密联系群众和服务群众作为实践活动的根本,全面解决好群众各类问题。二、便民服务有力度围绕党建引领民生工程重点工作,联合镇二级机构及各镇直单位,通过为民服务中心刚好帮助群众解决等上学、就医等生活难题x件。为提高新冠疫苗接种工作的群众知晓率,切实筑牢疫情防控平安屏障,充分利用新时代文明实践站(所)力气,通过线上发动、上门宣扬、广泛联系、重点对接等形式,引导辖区居民主动接种新冠疫苗,确保疫苗接

3、种工作全面铺开,不漏一户、不落一人。三、志愿送暖有温度广泛发动全镇x个村组建志愿服务队,汇合x余名在职党员志愿者,以主题实践、固定党日等形式,深化开展我为群众办实事环境整治、健康义诊、法律政策科普等志愿服务活动x余场。活动中,志愿者们身着红马甲,进田间地头、走进困难家庭,与群众面对面沟通沟通、心贴心纾困解难,以多种多样的形式为群众送关怀、送服务、送暖和,将党史学习教化成果转化为为民服务的内生动力,实现基层志愿服务既有高度又有温度,既接地气又聚人气。四、宣扬教化有深度实行会议宣扬和送教上门学习教化宣扬模式。利用xx发布深化宣扬中心和省市县委关于党史学习教化的支配部署和详细举措,广泛报道全镇开展党

4、史学习教化的工作动态、进展成效及热情反响,截至目前已发布党史学习教化信息x余篇,累计阅读量达x余次。组织镇直单位、各村结合实际,充分利用xx干部教化在线、学习强国等学习载体进行学习。组织xx初中、各村小学通过主题升旗仪式、主题班会、主题思政课等方式,讲解并描述解读党的故事,让红色精神厚植于青少年心中。五、服务发展有广度将我为群众办实事实践活动与教化、卫生、文化、社会保障等涉民生重点领域工作紧密结合,让办实事成果切实服务于全镇经济社会发展。xx镇上报第一批我为群众办实事项目清单事项,均在实施中。为身边群众办实事好事方面存在问题习近平总书记在党的群众路途教化实践活动工作会议上强调指出,开展党的群众

5、路途教化实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必定要求,是保持党的先进性和纯净性、巩固党的执政基础和执政地位的必定要求,是解决群众反映剧烈的突出问题的必定要求。全党同志要主动参加到活动中来,以实际行动亲密党群干群关系,取得群众满足的成效。作为一名党员,一名奋斗在教化一线的老师,自学习群众路途教化实践活动以来,主动响应党的号召。根据我校开展党的群众路途教化实践活动的有关要求,我主动参与学习党的群众路途教化实践活动的讲座、培训,领悟实践活动的意义和精神,仔细查找自身在工作中存在的一些不足,为着力解决人民群众反映剧烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的实力,为更好地提高为人民服务的实力。依据学

6、校统一部署的要求,开展指责与自我指责,个人党性分析、民主评议等形式查找个人存在的不足,依据同事提出的看法和建议,特殊是党支部反馈看法后,自己又重新进行了仔细的学习和分析,对个人存在不足的缘由进行了更深层次的剖析,以期达到自我教化、自我提高、自我完善、修正缺点、增加党性的目的。一、自身存在问题及详细表现:在党的群众路途教化实践活动中,通过仔细学习习近平总书记在党的群众路途教化实践活动工作会议上的讲话、党的十八大工作报告、党章、十八届中心政治局关于改进工作作风、亲密联系群众的八项规定、老师十不准等相关文件材料,深刻相识到:作为学校的一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问

7、题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教化、自我提高、自我完善、增加党性的过程。同时,比照党章要求照镜子,仔细查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:(一)党性意识方面1.理论学问研读还不够深化。尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的学问学习了解得不够全面。工作标准有待于提高。2.工作的主动看法还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善。缺乏进一步的探究精神。创新意识淡化,学问体系老化,不能做到与时俱进,不能大胆进行教学改革。3.不擅长培育自己从政治的角度来视察、分析问题,对事物的相识、理解不全面、不深刻。工作效率不高。4.工作热忱不高,思想上有

8、倦怠心情,上进心不强。(二)服务群众方面1.在平常的教学中,尽管自己是仔细在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到全部学生的敬重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平常上课时过于肃穆,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。2.作为一名班主任,没能主动多的去管理教化学生,没的确在学生管理上下功夫。尤其是对于顽皮差生的教化缺乏耐性,不能做到不厌其烦。3.与家长沟通不够主动。(三)为民办事方面1.明白自己担当着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解师者,传道、授业、解惑这句话的重要内涵,但在工作较多的状况下,心里不免有所埋怨。2.有时在工

9、作中存在有惰性,面对学校各个层面布置下来的任务有心情有牢骚,有时不能克服自己的焦躁心情。3.教研力度不够,不能深化探讨。多媒体教学手段不够娴熟,不能很好的与高效课堂有机结合。(四)自我要求方面 由于我条件受限,大吃大喝基本不存在,小吃小喝有,但都是花自己的钱,但购了小车,可能不符合勤俭节约的原则。二、存在问题缘由分析 通过仔细学习习总书记讲话和党的群众路途教化相关资料,究其根源,思想作风问题是存在上述全部问题的干脆根源。说明在志向信念方面存在着政治信仰不坚决、志向信念模糊、为人民服务宗旨意识薄弱,导致自身世界观产生偏差、人生观产生迷失,价值观产生错位。1.志向信念方面 坚持党的领导,也坚信在党

10、的领导下,社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上,但遇到网络上或现实中抨击党的言论,自己不能有力的回击,究其缘由,还在于自己对党的学问太过浅薄,对党出台的各项规定与政策还不够了解,平常对党、政治的学问都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习,不能拿起、运用党的学问这把作为应对反动言论的武器。2.宗旨意识方面 一心一意为人民服务是党的宗旨,对老师而言,更详细的体现应是一心一意为学生服务。自己过于注意对学生学问的传授,没有注意道的传播这方面,以为道德品德的培育是思想品德课老师的责任,殊不知,自己在传播学问的同时,也在用自己的言行、工作看法在影响学生,以后在工作中

11、要留意这些方面。在教学工作中,缺少与学生的沟通,教学内容多是一个方面,另一个重要的方面就是自己为学生服务的意识较淡漠,教学就是在为学生服务,假如没有与学生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平?那针对学生的特性进行特性化的教学更是无从谈起。所以为了自己教学水平的提高,心中肯定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。3.政治纪律方面 遵守学校的各项政治纪律制度,支部的每次政治学习也准时参与,但学习时思想间或会开小差,有时表现的心不在焉。4.党性修养方面 虽然自己作为一名党员,要求自己不断的应在各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步

12、还太慢,党性修养方面还要提升,不但党的理论学问要深化学习,为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。5.享乐主义方面 主要反映出个人对工作缺乏热忱、激情,拘泥于过得去、应付差事。表明放松了对崇高志向的追求,志向信念发生动摇,精神懈怠,价值观发生改变。6.奢侈之风方面 反映出艰苦奋斗精神淡化,工作中只求过得去,不求过得硬,严峻背离了共产党人艰苦奋斗的政治本色,与党和群众的要求格格不入。7.专业业务方面 教化学生须要较高的专业学问水平,业务学习须要长期坚持。自参与工作以来,长期担当化学学科的教学工作,总认为对所教学科已是轻车熟路,从而放松了业务的学习。造成教学思想僵硬老化,不能适应当前的

13、教化形式。三、今后努力的方向及整改措施:1.重视理论学习,做勤学善思的表率。今后不仅要系统的学习中国特色社会主义理论,还要学习探讨党和国家的政策,熟识相关法律法规,细致分析社会发展的形势和问题,坚持用学习来提高自己的政治和理论水平。2.加强党性修养,做争先创优的表率。始终坚持根据党章对党员的要求,严格要求自己,不断校正自己的世界观、人生观、价值观。进一步增加纪律观念,自觉加强党性熬炼,遵纪遵守法律,廉洁奉公,做到为民、务实、清廉,在工作上争创一流业绩,在生活上方方面面起到表率和带头作用。3.主动开拓进取,做求真务实的表率。酷爱本职工作,深化钻研,爱岗敬业,勇于担当,见贤思齐,始终把工作放在首位

14、。坚持实事求是,一切从实际动身,不弄虚作假,不搞形式,遇到问题多看多问多想,敏捷运用合理的方法和措施,处理问题,努力把工作效率提高到一个新水平。4.坚持心系群众,做为民服务的表率。要敢于、擅长倾听群众的看法,把群众的指责当做鞭策自己的忠言,把学生满不满足作为一切工作的动身点和落脚点,把学生和家长的合理要求当做自己的事,始终尽力而为,时刻以一颗真心、一份真情,耐性、细致、合法的去做群众工作。5.剖析自己,虚心接受指责看法,更快进步。我知道严于剖析自己,须要一些志气和信念,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确相识自己、深刻相识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的详细行动,也是对自

15、己的实际考验。我也知道正确相识自己特殊是正确相识自己的缺点错误是很不简单的。诚如邓小平所指出的:相识自己不是一件简单的事,人们经常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是宽恕的,还往往把弱点看成优点。我觉得我不能就滞留于现状,要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为一般老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而必需牢牢把握党员就是一面旗帜这个定义。正确地对待群众提出的各种看法,从群众看法中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的看法和建议,解决问题。只有这样,我才能使自己更快地进步。为身边群众办实事好事方面存在问题(一)政治功能强不强方面政治功能发挥的不到位,主要表现在党支部教化党员、管理党员方面实力素养有待提高,管理不规范,在组织群众、宣扬群众、凝合群众、服务群众方面主动性有待加强。(二)四个意识牢不牢方面1.政治意识有待提高,主要表现在缺乏政治敏锐性和政治鉴别力,不能时时刻刻从政治上看待、分析和处理问题。2.大局意识树得不牢。工作简单从眼前利益动身,站位不高、眼界不远,缺乏全盘棋思想。(三)四个自信有没有方面四个自信有,但认为自身文化素养有待提高,对实现共产主义的远大志向没有信念。部分党员干部认为是很遥远的事,对社会上存在的共产主义渺茫论和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶级腐朽思想批判不够,抵制不力。

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