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1、党建典型案例范文(精选12篇)党委书记是各级党委书记的简称，是各级党委的主要负责人。主要负责党委的全面工作，主持召开党委会议和党员党员代表会议。由党员代表大会或者党员代表大会选举产生，每届任期三年或者四年。 以下是我为大家整理的关于党建典型案例的文章12篇 ,欢迎品鉴！党建典型案例打赢脱贫攻坚战，关键在党组织。将党建元素融入日常工作，发挥党员的先锋模范作用，全面实施乡村振兴。基层党组织是群众的主心骨。只有基层党组织坚毅有力，乡村发展才会蹄疾步稳。日前，在*乡召开的党建工作会议上，该镇党委书记说。如何发挥基层党组织堡垒作用？*乡下了一番绣花功夫。自不忘初心、牢记使命主题教化开展以来，*乡要求村里
2、的党员干部，仔细遵照lsquo;守初心、担使命、找差距、抓落实rsquo;的总要求，同时以学习强国为载体，与本职工作紧密结合，使党员干部更好地为民服务。除此之外，该乡还以基层党建工作为引领，畅通民意表达渠道，落实为民办实事，推动基层党建工作创新，强化党组织领导和引领，全面提升党建工作水平。落实党务公开和民主决策机制，也是该乡抓党建工作的重点，严格根据四议两公开工作法，把村内的各项事务告知群众，让村民的知情权、发言权、监督权和参加权得以充分发挥，大家都是主子，一起民主决策村组事务，从而提升了干部作风，提高了为民服务效率。同时，该乡还多次组织开展大型民俗学问大讲堂活动，以村民需求为导向，集中展示文
3、化建设和党建工作成果，以此来增加文化渗透力，营造深厚党建工作氛围，让每位村民都能享受到文化大餐。党建典型案例（一）工作背景邓小平在1979年明确指出：我国的各民主党派都已经成为各自所联系的一部分社会主义劳动者和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟，都是在中国共产党领导下的为社会主义服务的政治力气。民主党派的作用是：参政议政，民主监督，协调关系，自我教化。民主党派在国家政治生活中的地位：民主党派在国家政权中是参政党，在中国共产党的领导下，参与国家政权，参加国家大政方针和国家领导人选的协商，参加国家事务的管理，参加国家方针、政策、法律、法规的制定执行。它们是接受中国共产党领导的，同中共通力合作、共
4、同致力于社会主义事业的密切友党。中国共产党同各民主党派团结合作，相互监督，共同致力于建设有中国特色的社会主义和统一祖国、振兴中华的宏大事业。劳技中心xx年底起成立独立党支部，另还有民盟、民革、民进三个党派共6位成员，支部也仔细做好统战工作，以自我提高、服务他人为要求，和我支部党员共同前进，做全体教职工的表率，做中心工作的带头人。党支部充分的利用各种党派的力气，为劳技中心的发展拓展新路。（二）工作基础劳技中心担当着全区初一、初二、高一学生劳动技术必修课的教学任务，是中学生学习技术学问、驾驭技术操作、增加技术意识、提高技术素养的教学基地，还担当着市、区劳技竞赛，区劳技质量监控等任务。劳技中心自成立
5、以来，就确立了培育学生会动手、能设计、爱劳动，使中心成为青少年lsquo;创新的乐土，实践的乐园rsquo;办学理念。劳技中心现有在编在岗的教职工20人，其中党员7人，民盟成员4人，民进1人，民革1人。退休教职工184人，多为原来教具厂工人。历年来，劳技中心单位小，在职人员也只减不增，退休人员却不断增加，单位的党员、民主党派成员和群众基本1：1：1，我们劳技中心就像是一个小政协，依靠强有力的民主党派成员是党支部的一条工作思路。（三）工作举措1.教改创新，课程共享中国高教学会会长周远清教授说过一段话：没有什么时候比现在对教学方法改革的要求更为迫切，更为剧烈了。假如大家每天讲创新，讲创新实力培育，
6、而丝毫不去触动在人才培育中扼杀创新实力、创新意识的教学方法，那就等于自己骗自己。党支部将中心全部的骨干老师组合起来，加入到了DIY创意体验工坊中。大家利用课余时间，探讨、开设了多门创新课程，并主动组织党员、民主党派成员送教到学校，以解决课程、资源、师资等问题。我们把创客课程、电子积木课程、水火箭、折纸等课程送到光新学校、武宁中学、xx届二附中等，由支部委员成伟带队、民盟成员马俊华老师等执教，把科技创新的理念送到学校，把实践动手的技能送到学校，把课利用的师资力气送到学校。老师是学问的讲解员，同时也是文化的传播者，在文明共建的大社区里，我们中心竭尽所能，为石泉共同体做出贡献。几年来开设的DIY创意
7、体验工坊，其课程在社区内的全部中学共享，在每周五下午的半日活动中体验。水火箭、高空落蛋等均收到学生欢迎，并不断激发了学生科学创新的思路。去年，折纸、无人机课程也参与到了公益共享课程中，党员成伟、阮丽、王艳萍，民主党派成员管旭苹、马俊华、王健、陆美华，老师彭志良、丁嵘等都心怀大社区，主动融入文明共建。党支部组织各种活动和老师技能培训，要求老师们在劳技课的教学中不断的激发学生的学习爱好和热忱，主动调动学生学习的主动性、创建性，拓展学生丰富的想象力，让学生英勇的向新的目标新的空间探究、前进。我们也发挥了劳技中心示范辐射的优势，为大社区供应教学资源，以达到资源共享、特色办学、均衡发展的办学目标。2.新
8、老交替，爱心奉献尊师重教是中国的传统，如今，在老师这个岗位上，不仅有阅历丰富的老老师坚守，而且有越来越多的年轻人走上三尺讲台。我们中心肩负的是劳动技术教化，重技能靠动手，只有退休的案例，没有新进的个体，要让年轻的老师或者其他学科的老师刚好担负起劳技教学重任，必需有团队的帮手。支部利用每年的冬送暖、夏送凉，让不同党派的骨干老师结对组团走访老老师老技术工人，一起将慰问送到各个退休教职工的家庭，同时吸取教学阅历，相互探讨，为教学技术更好的传承。退管会负责人将须要慰问的各种对象排列出来，党员和民主党派成员、青年老师全部结对参与，没对每次慰问2-3位退休教职工，将中心的问候尽可能多的送到每一位退休教职工
9、心里。我们也将学到的技术、阅历用于教学中，还常常组织党员和党派成员到爱晚亭敬老院，把比特试验送过去，把爱心送过去，把在职老师爱岗敬业的热忱送过去，暖和老老师的心、暖和普陀教化，让老老师感受到现代技术的飞速发展，感受到我们劳技老师扎实的功底，感受到普陀教化的传承。3.携手共建，文明共创。石泉社区位于普陀的中部，我们劳技中心位于石泉的南端、居民小区的中心，太浜居委的辖地。虽然没有许多学生的进出，但因为是学生劳动技术的教学，难免会有些噪音等发出，也会接到周边居民的来人来访。小政协的我们，常常在各种会议上探讨和解决社区提出的问题。曾有一居民因为教室玻璃窗的反光提出看法，我们总务主任孺子牛奖获得者党员王
10、俭马上家访，查看状况，即使解决问题，防止了反光的再出现，收到居民好评。民进区委副秘书长王健是我们的办公室主任，也是区政协代表，担当着居民区接访任务，他尽心尽责，努力做好二代表一委员的工作，为岚皋路40弄的环境、卫生、拆违、停车等问题供应了很好的看法和建议，为石泉社区精神文明和同心家园建设做出贡献。民盟是我们中心的一个大党派，主动支持党支部的工作，同时也极力推动劳技中心的中心工作，并在各种活动中体现出骨干带头作用。金沙江路枣阳路口、金沙江路大渡河路口的交通执勤、七彩少年炫动石泉的石泉共同体活动、子长学校的科技节活动，都有我们劳技中心各党派成员的参加和贡献。我们是一个小个体，但有一个大胸怀，希望通
11、过我们的努力让社区更文明，让社会更和谐。（四）工作成效我们劳技中心虽然教职工数不多，党派还不少，但我们时刻想到是社区的一份子，为社区供应场地、可能有的师资和课程，以扩展学生的创新思维，削减或者减轻社区单位的压力。同时，老师主动参与社区各种公益课程，也增加了我们与外界的沟通，使得我们在不断的课程实践中发觉自身不足，修正课程，提升自我，并增加了社会责任感和社会适应实力。党员们带头行动，成伟老师被评为教化系统优秀党员，须晓玲老师被评为社区优秀党员，王俭老师荣获孺子牛称号；民主党派成员主动参加，陆美华老师和马俊华老师荣获普陀杯教学大奖赛二等奖、三等奖，王健老师参与党外人士培训班荣获优秀学员称号；大家心
12、系中心，常常提出合理化的看法建议，并不断改进，小政协发挥着巨大的作用，提升了劳技中心形象。我们也时刻想到工作和生活在大社区里，必需主动为社区建设供应优质的服务，为学习型社区、文明社区建设做贡献，劳技中心也连续4届被评为区文明单位。党建典型案例中小学校担负着培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。加强中小学校党的建设，对于全面贯彻党的教化方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办好人民满足的教化，具有重要意义。近日，中组部、中共教化部党组出台了关于加强中小学校党的建设工作的看法，要求各级党委和有关部门要根据全面从严治党要求，推动中小学校党组织和党的工作全覆盖，增加党组织
13、政治功能，充分发挥政治核心作用。为了确保中小学校党的建设各项任务落地见效，本报今起推出专栏，集中宣扬一批中小学校党建工作典型，敬请关注。浙江省湖州市吴兴区作为全国义务教化发展基本均衡区，始终坚持围绕育人抓党建，抓好党建促育人，一以贯之抓好中小学校党的建设工作。优化组织架构，强化党建引领。一是完善管理体制。打破原有属地管理为主的模式，将24所乡镇中小学校党组织调整到区教化局党委统一管理，所在乡镇党委帮助管理。二是优化组织设置。探究推行支部小型化建设，把党支部（党小组）建立在年级组、教研组和备课组中。三是扩大两个覆盖。将全区70余所民办学校、幼儿园、培训机构，统一纳入教化局党组织管理，实现党建工作
14、全覆盖。优化运行机制，强化党建核心。一是建立健全1+6工作运行体系。完善党组织工作运行规则，健全党建工作责任制度、党务公开制度、民主生活会制度、中心组学习制度、工作考评制度、重大事项决策制度等6个配套制度。二是开展三级联述联评联考。每年年初制定党组织和党组织书记党建责任清单、领办党建项目，年底相关负责人向上级党委作党建工作专项述职。三是探究三重两轮决策。领导班子会议探讨确定的重大党务、重大校务、重大财务，先由党员代表大会审议通过后，再提交教职工代表大会决议。创新品牌载体，强化党建特色。一是培育红烛志愿者。采纳驻点联系、定向选择、志愿认领等方法，成立87个、2100余名党员老师参加的红烛志愿服务
15、队，深化社区（村）开展服务。二是推动文化育人。出台吴兴区育人工作实施看法，建立社会实践基地，培育少年标兵。三是强化师德教化。以爱满校内为主题，开展区最美老师师德先进群体评比。规范内部建设，强化党建工作保障。一是加大人才培育。实施双培育一推选工程，今年以来，已将15名教学名师培育成为预备党员，将5名党员老师培育成为教学名师，21名党员名师被推选进入校级领导班子。二是突出阵地特色。全区全部中小学校均配备党员活动室，并在校内醒目位置设置党建信息播报栏和党建文化宣扬墙，实施专人管理、动态更新。三是规范日常活动。区委出台专项党组织日常运行规范，确定每月15日为党员固定活动日，统一印制党组织工作手册发放到
16、每个学校党支部，规范三会一课记录。党建典型案例今年以来，临沂市蒙阴县卫生健康局强化问题导向，突出关键环节，系统抓、抓系统，党建工作取得了明显成效。一是系统党建促进齐抓共管。根据上级要求，不断创新系统党建运行机制，建立完善了局党组和乡镇党委齐抓共管的党建工作体系。局党组确立了两抓四准党建工作法，树立抓系统、系统抓的党建工作理念，找准问题、校准行为、选准载体、精准服务，形成整体联动的系统党建工作新格局。结合班子成员分工调整，进一步健全工作联系点制度，局党组成员与医疗机构党组织结成对子，督导督促和协调解决党建、党风廉政建设、医院管理、平安稳定等方面的问题，促进了联系单位的良性发展。系统内各党组织根据党建推动提升年活动要求，成立党建工作领
