《全国教师资格证考试最新2019下半年- 中学《综合素质》真题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国教师资格证考试最新2019下半年- 中学《综合素质》真题及答案（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、愿你开心每一天！2019年下半年中小学教师资格考试中学综合素质试题（科目代码：301）注意事项：1.考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按照要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1. 下列关于素质教育的表述中，不正确的是（ ）。A.素质教育更重视德育B.素质教育适用于基础教育C.素质教育应遵循教育规律D.素质教育不要求学生平均发展2. 吴老师在指导青年教师的时候说道
2、：“我们是生物老师，自己就知道生物的多样性和保护这种多样性的重要，所以对各有所长的学生，我们可不能做一个把学生修建得整整齐齐的园丁。”这种说法表明教师劳动具有（）。A.差异性B.协作性C.复杂性D.示范性3. 每周五，崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题，经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教，或是与校外名师共同探讨，以找到解决问题的方法。该做法体现的教师专业发展途径是（）。A.校本研修B.自主学习C.行动研究D.专业志愿4. 某校将成绩较好的学生单独编班，并组织优秀师资队这个班进行重点辅导，提高了中考优秀率，得到了该班学生家长的好评。该校的做法（ ）。A.违反了义
3、务教育的公平性B.践行了因材施教的教育原则C.弱化了学校办学的鲜明特色D.遵循了长善救失的教学原则5. 中华人民共和国宪法规定，上级监察委员会对下级监察委员会的工作进行（ ）。每天都有好心情！A.监督B.监察C.领导D.指导6. 某高中对严重违反校纪的学生张某处以留校察看处分，并将处分文件在学校宣传栏公开张贴。该学校的行为（ ）。A.侵犯了张某的名誉权B.保障了师生的财产安全C.侵犯了张某的隐私权D.履行了学校的管理职责7. 下列做法中没有违反相关法律规定的是（ ）。A.学生王某不遵守课堂纪律，被任课老师罚站三小时B.初中生李某偷窃了王老师 500 元钱，学校将其开除C.赵某为减轻家庭经济负担
4、，让 13 岁的儿子辍学打工D.人民法院对 17 岁的张某抢劫一案进行了不公开审理8. 依据中华人民共和国未成年人保护法，依法设置的专门学校（ ）。A.由公安机关进行管理B.由司法部门进行管理C.由教育行政部门进行管理D.由地方人民政府进行管理9. 中学生熊某曾经偷拿过同学的财物，班主任总是以此为由不让他参加班级活动，该班主任的做法（ ）。A.正确，可以督促学生改进错误B.不正确，不得歧视犯错误的学生C.正确，班主任有管理学生的权利D.不正确，侵犯了熊某的名誉权10. 初中生付某与同学钱某放学后在校外餐馆就餐，席间付某与秦某发生争执，付某拿起餐馆的菜刀砍伤了钱某，对此次伤害事件下列说法正确的是
5、（ ）。A.付某的监护人应该承担主要赔偿责任B.付某的监护人应该承担全部赔偿责任C.付某所在学校应承担主要赔偿责任D.餐馆应承担主要赔偿责任11. 十六岁的蒋某因抢劫被公安机关抓获，当地电视台将蒋某接受审讯的清晰画面在当地新闻节目中播出，该电视台的行为（ ）。A.不违法，如实报道没有构成侵权B.不违法，传播正能量不构成侵权C.违法，侵犯了张某的隐私权D.违法，侵犯了张某的名誉权12. 13 岁的初中生张某伙同校外青年抢劫本校女教师，学校可以对张某采取的措施是（ ）。A.开除学籍并送公安机关B.申请将其送到工读学校C.记大过处分并处以罚款D.通知家长并强制其退学13. 近一段时间，班上流行大操大
6、办生日的风气，孩子过生日家长们纷纷比阔。在班会上，班主任孙老师对这种情况进行了批评，要求大家厉行节俭，孙老师的做法体现了教师是（ ）。A.文化知识的传播者B.高尚情操的塑造者C.社会风气的改造者D.学生品行的引导者14. 王老师在教学中总是尝试新的教学方法，在音乐课上，王老师鼓励同学们给经典音乐重新填词。评选“最美歌词”和“最具创意奖”，同学们对音乐课的兴趣大增，下列选项中是孔子所说，且与王老师做法相符的是（ ）。A.“吾生也有涯，而知也无涯”B.“学而不已，阖棺乃止”C.“古人于为学，终身与之俱”D.“朝闻道，夕死可矣”15. 李老师发现一些学生卫生习惯不好，经常在教室里乱扔废纸。对这种情况
7、，李老师恰当的做法是（ ）。A.严肃教育学生，严重时将学生赶出教室B.建立处罚机制，罚扔废纸的学生扫走廊C.不再强调卫生，只要学生成绩好即可D.批评学生，督促学生养成良好的习惯16. 班主任田老师鼓励同学们开展兴趣小组活动。却遭来了一些科任老师的反对，因为他们觉得这样的做法会影响学生的考试成绩。面对这种情况，田老师恰当的做法是（ ）。A.取得同事支持，继续指导学生活动B.尊重同事意见，暂停兴趣小组活动C.利用校长威信，平息同事反对意见D.接受科任老师意见，重视考试成绩17. 下列选项不是因地球公转产生的是（ ）。A.昼夜的变化B.四季的变化C.日食D.月食18. “北斗卫星导航系统”是中国自主
8、研发、独立运行的卫星导航系统，已成功应用于测绘、电信、交通、减灾等诸多领域，产生了显著的经济效益和社会效益。下列关于北斗卫星导航系统的表述中不正确的是（ ）。A.尚未正式进入民用市场B.具有定位和通信双重功能C.定位精度正在不断的提高D.已覆盖中国本土的全部领域19. 下列选项中不属于 15 世纪到 17 世纪地理大发现时期的航海家是（）。A.哥伦布B.迪亚士C.阿蒙森D.麦哲伦20. 下列选项中，不是美国作家马克吐温的作品的是（ ）。A.竞选州长B.老人与海C.汤姆索亚历险记D.哈克贝利费恩历险记21. 楚辞在中国诗歌史上被视为浪漫主义传统的源头，最具有代表性的诗人是屈原，下列选项中，属于屈
9、原作品的是（ ）。A.九辨B.风赋C.高唐赋D.湘夫人22. 世界记忆遗产名录是经联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会确认的文献遗产项目。下列选项中，关于世界记忆遗产名录的表述正确的是（ ）A.收录具有世界意义的文献遗产B.包含文物、建筑群、遗址三类C.首批世界级遗产包含中国昆曲D.由联合国大会评估、审查、公布23. 公元前 221 年，秦始皇统一中国后，颁布诏书统一度量衡。下列选项中，刻有这一诏书的是（）。B.A.秦半两钱秦铜车马C.阳陵虎符D.商鞅方升24. 古希腊罗马文化，深刻地影响了西方世界的文明进程。下列选项中不是产生于古希腊罗马的（）。A.公民教育B.陪审法庭C.君主立宪D.
10、全民公决25. 甲乙两地各抽取 100 名初中一年级的学生进行了体重测量，相关的统计结果见下表，下列选项中对这次测量结果的解释最恰当的是（ ）。地区人数平均体重（）标准差系数kg甲地10037.3110.295乙地10038.2130.340A.甲地的标准差为 11，甲地学生的体重更具有代表性。B.乙地的标准差为 13，乙地学生的体重更具有代表性C.甲地的标准差系数为 0.295，甲的学生的体重更具有代表性D.乙地的标准差系数为 0.340，乙地学生的体重更具有代表性26. 在 Word 的编辑状态下，选择整个表格，执行“表格”菜单中的“删除行”命令，对其结果表述正确的是（ ）。A.表格中一行
11、被删除B.整个表格被删除C.表格中一列被删除D.表格没有被删除27. 如下图所示，在 Excel 中单击单元格 F2，欲求出表中所列 6 名学生的总成绩排名，应输入的公式是（ ）。A. =RANKE1,$E$1:$E$7B. =RANKE1,$E$2:$E$7C. =RANK（）（）F2,$E$1:$E$7D. =RANKE2,$E$2:$E$7（）（）28. 下列选项中的概念关系，与“教授”和“科学家”一致的是（ ）。A.夹克衬衫 B.中文书英文书C.足球篮球 D.大学生运动员29. 找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，按照“1=4”“2=8”“3=24”的规律，下列选项
12、中应填入“4=（）”空缺处的是（）。A.88B.96C.104D.112二、材料分析题（本大题共 3 小题，每小题 14 分，共 42 分）阅读材料，并回答问题。30. 材料：多年来，徐老师一直坚持还课堂于学生，他安排的“课前五分钟”深受好评。其做法是在每堂课的开始安排一名学生上台演讲，主要程序是：“学生讲授大家评论师生共同给出成绩”，此项活动让学生得到了多方面的锻炼，除了这项活动，徐老师鼓励学生开展的自编课本剧活动、班级读书交流活动、创办文学刊物都收到了很好效果。徐老师的教学方式别具一格，他尝试过用分析讨论法讲议论文、用欣赏分析法讲小说、用朗读品味法讲诗歌、用形象体会法讲散文等。他重视利用各
13、种教学手段尤其是现代教育技术手段，不断变换教学思路，寻找最佳切入口。大家评价说：“徐老师玩转了课堂！”徐老师说，当老师要舍得“折腾”自己。为此，他每天梳理自己的课堂，写教学日志，多年下来，他积累的教学日志多达二十多万字，还被学校当作校本培训的资料。问题：请结合材料，从教师观的角度，评析徐老师的教学行为。（14 分）31. 材料：我刚担任初一（2）班班主任时，班上的晓义经常打架、抽烟。旷课，一开学就和科任老师发生冲突。几次家访后，我掌握了晓义的基本情况：他从小就调皮，爸爸经常打他，而且家长对他的学习不抱指望，久而久之，他的毛病越来越多。我该怎么办呢？我注意到晓义精力充沛，喜欢运动，于是决定让他担
14、任体育委员来试一下，这个决定宣布后，学生一片哗然，当晚就有家长打电话表达不满，我耐心的地向家长解释说：“我会对所有孩子负责的，请您给我时间，也给晓义一个机会。”刚开始，晓义并没有因为做了体育委员而格外兴奋，甚至有时在带领大家跑操时还有些满不在乎。一次跑操时，有个同学不小心摔了一跤。晓义马上过去扶了他一把，我抓住时机表扬了他，看得出来，晓义有所触动。初三时，他代表学生参加了区运动会，还获得了铅球比赛第二名的好成绩，全班都为他欢呼，他不好意思地哭了、这是我第一次在他脸上看到这样的表情。初中三年，我和晓义的谈话不计其数，我还经常与家长沟通，希望他们多鼓励晓义。初中毕业三年后的一天，晓义再次出现在我面前，兴高采烈地告诉我：“老师，我已经应征入伍了！”那一刻，我知道当初的决定是正确
