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1、XX学校学生行为习惯养成教育细则一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以加强社会主义荣辱观教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，遵循学生的认知和成长规律，坚持以人为本，促进青少年良好行为习惯的形成和健康人格的发展。二、主要内容在加强学生行为习惯养成教育中，重点抓好“四种习惯”的养成，让学生做到“四个学会”，即“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人”，具体内容如下：（一）抓好学生文明行为习惯的养成，文明行为习惯的教育和训练应当作为学校教育的基础性工作，要加强中华民族传统美德教育、社会公德教育和诚
2、信教育，引导学生增强礼仪、礼节、礼貌意识，不断提高自身道德修养。（二）抓好学生安全行为习惯的养成。安全是生命的保障。学校一定要牢固树立“安全大于天，责任重于泰山”的安全意识，对学生的健康和生命负责。要加强安全管理，认真开展安全知识教育，让学生掌握必要的安全常识。（三）抓好学生良好生活习惯的养成。良好的生活习惯对于一个人的健康成长起着十分重要的作用，是使人终身受益的品质。培养学生良好的生活习惯要注意引导他们在生活中身体力行，与生活实践相联系，切实从小事做起，从身边做起。要特别重视对学生进行个性心理品质教育，培养学生自尊自信、自强自立、积极进取的，加强对学生青春期健康心理、交往、恋爱观的教育以及行
3、为指导，要有针对性地开展心理健康教育和辅导，提高学生抵抗挫折、克服困难的能力。（四）抓好学生良好学习习惯的养成。拥有良好的学习习惯是一个学生成绩进步的法宝，抓好对学生良好学习习惯的养成，也是有效提升教育教学质量的重要途径。在深入推进基础教育课程改革过程中，要加强研究和实现教师教学行为的转变，同时要注重对学生自主学习意识的培养，科学学习方法的获得和良好学习习惯的养成，引导学生主动学习，主动发展；要以形成良好学习习惯为切入点，抓好普遍性学习习惯和不同学科学习习惯的养成，努力培养出有较强的学习兴趣，良好的学习习惯，乐于发现入探究，而且具有正确的情感态度和价值观。三、组织机构1、“加强学生行为习惯养成
4、教育”活动领导小组：组 长：XX成 员：X2、各年级也要及时成立相应的领导小组，年级长要负总责，亲自抓。要积极探索德育工作的新方式、新方法、新算什么，增强德育工作的针对性和实效。要进一步规范办学行为，严格执行课程计划，严格控制学生作息时间，切实抓好学生的综合素质评定等工作。四、具体措施、细则1、以中学生行为规范为依据，确实加强对学生的行为规范的管理和教育。2、结合我校具体情况，开展一系列的习惯教育活动，通过开展“争做优秀学校人”的评比活动，开展对学生的行为习惯养成教育。具体做法如下：（1）、教室布置优美。门、窗、灯、电风扇无灰尘，顶棚无蜘蛛网，墙壁无脚印，地面无纸屑，桌、椅摆放整齐，无损坏。（
5、2）、寝室文化浓厚。严格按照“五个一”要求摆放物品，地面整洁干净，无积水、防护网上不悬挂悬挂、凉晒衣物。（3）、爱护公共财产。教室、寝室内开关、灯具、风扇、壁橱无损坏，教室、寝室外的开关及消防栓由该班负责保护，有恶意损坏者加倍处罚。（4）、爱惜花草树木，不得践踏草坪，攀枝摘花，摇晃标识牌。（5）、上课音乐声响后，保持教室的安静，自习课无吵闹，下课期间无打闹、喧哗、起哄、吹口哨等现象，不在教学区走廊打球、踢球。（6）、勤奋学习，按时独立完成学习任务，考试不作弊。（7）、午休期间实行“静校制”，球场上无打球，住校生在寝室内休息，不得从事任何娱乐活动，走读生不得提前到校（具体时间按作息时间待定，一般
6、在下午第一节课上课前二十分钟到校）。（8）、按时就寝，熄灯后严禁吵闹、讲话；住校生不得在寝室内玩牌、赌博、吸烟、喝酒。（9）、同学之间诚信、友爱，严禁打架，男生不准留长发，女生不得染烫发，不准戴手饰，严禁穿奇装异服，严禁带和手机、MP3，尊敬师长，不得直呼老师姓名。（10）、学习期间内任何学生不得进入网吧，游戏室、台球室，严禁攀爬围墙。3、以课堂教育为主渠道，抓好行为习惯养成教育。各班要切实加强教师职业道德建设，制定和完善有关规章制度，调动全体课任教师的充分利用学科教育教学资源，针对不同学科的特点，教给学生正确的学习方法，重视对学生良好学习习惯的培养工作积极性与责任感，充分发挥广大课任教师在加强学生行为习惯养成教育的主力军作用。4、充分发挥共青团团支部在养成教育中的重要作用，教育广大团员发挥好模范带头作用，带领广大学生形成良好的行为习惯。
