测量平均速度同步练习 人教版八年级上册

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1、测量平均速度同步练习一、 课堂练习1. 用同一张底片对着小球运动的路径每隔0.1s拍一次照,得到的照片如图所示,则小球运动的平均速度是()A0.25m/s B0.2m/s C0.17m/s D无法确定2. 小明家距学校1.5km,一天,小明骑自行车上学,他以4m/s的速度行驶到刚好一半路程时,车扎带他只好停下来,补胎用了5min,接着又以6m/s的速度到达学校,则小明骑车从家到学校的平均速度约为( )A.4.8m/s B.5m/s C. 4.8km/h D. 2.45m/s3. 一个小球从斜面滚下,用闪频照相机每隔0.1s拍摄一次,记录小球运动情况的照片如图所示。则小球从A点运动到D点用时 s

2、,平均速度为 m/s,小球整个运动过程中速度越来越 。5. 用皮尺和停表测一个人跑步的平均速度时,四位计时员记录了这个人跑步通过10m、20m、30m、40m处的时间,并记录在下表中:路程S/m10203040时间t/s3.25.36.89.2根据上面数据,计算在各段路程内,这个人的平均速度。(结果保留一位小数)(1)从起点到10m处的平均速度为 _m/s(2)从10m处到20m处的平均速度为 _m/s(3)从20m处到40m处的平均速度为 _m/s(4)全程的平均速度为 _m/s6. 如图所示是小华测量小车平均速度的实验装置,下表是小华在实验中所记录的数据:路程S/m运动时间t/s平均速度v

3、/()S1=90t1=3S2=40t2=2该实验的原理是_;实验中用金属片使小车停止,这样做的目的是:_;根据表中数据可知,小车通过斜面下半段路程的平均速度是_m/s。7. 在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑。起跑后,小明越跑越快,最终以12.5 s的 优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程,下列说法正确的是( )A小明在前50 m-定用了6.25 s B小明每秒钟通过的路程都是8mC小明的平均速度是8 m/s D小明的平均速度是8 km/h8. 一个人骑自行车沿着平直的公路行驶,第一秒内通过的路程是1m,第二秒内通过的路程是2m,第三秒内通过的路程是3m,则()A自行车做匀速直B

4、前2s内的平均速度是6m/sC3s内的平均速度是2m/s D后2s内的平均速度是4m/s9. 寓言龟兔赛跑中说:乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟时,便骄傲地睡起大觉。它一觉醒来,发现乌龟已悄悄地爬到了终点,后悔不已,在整个赛跑过程中()A兔子始终比乌龟跑得快B兔子的平均速度大C乌龟始终比兔子跑得快D乌龟的平均速度大10. 一辆汽车在平直公路上行驶,先以10m/s的速度匀速行驶100m,接着又以20m/s的速度匀速行驶了300m,则该汽车在这400m路程上的平均速度为多少?11. 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由

5、静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“时:分:秒”)(1)该实验是根据公式_进行速度计算的。(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_(填“大”或“小”)。(3)请根据图中信息回答sAB_cm;tBC_s;vAB_m/s;vBC_m/s。(4)由实验看出,小车在下滑过程速度越来越_,是在做_运动。(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏_(选填“大”或“小”)。12. 同学们用图甲玻璃管做了“测量气泡的速度”的实验,该实验的测量工具有 ;用测量的数据画出路程时间图象如图乙,分析乙图象中的信息可以

6、得出的结论是 。13. 如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片,相机每隔0.1s曝光一次,由此可判断苹果的运动是 (填“匀速”或“变速”)运动。照片上A与B的间距,所对应的苹果的实际运动路程为57cm,则苹果在这段路程上的平均速度是 m/s。14. 课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次。(1)小明所在的兴趣小组拍下的照片如图8所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是 (选填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”)。(2)纸锥下落过程中在A、B两位置间的实际距离为 cm,则此过程中,纸锥的速度为 m/s。15. 汽车从A城开往B城,全程所用的时间为2小

7、时,前一个小时汽车的平均速度为40m/s,后一个小时的平均速度为60m/s,那么汽车全程的平均速度为多少米每秒?16. 汽车从A城开往B城,全程60km,前30km汽车的平均速度为30m/s,后30km的平均速度为60m/s,那么汽车全程的平均速度为多少米每秒?17. 声音在空气中的传播速度是340m/s,火车的速度是25m/s,火车行驶到车站前某处鸣笛,5s后车站的人听到火车的鸣笛声,求:(1) 再过多长时间火车经过车站。(2) 若车站的人听到笛声后,立即沿平行铁轨的公路以5m/s的速度向火车跑去,火车与人相遇之处距车站多远。18. 用如图所示的方法“测平均速度”的实验中,请根据图回答问题:

8、(1)实验原理是 ;(2)在实验中,除了用到如图所示的器材外,还缺少 ;(3)假设所用时间为7s,那么小车的平均速度 m/s;(4)实验时,斜面坡度应很小,其原因是为了 ,若坡度过小,则可能会出现 的情况。19. 蚊香生产商为了节约原料和用户使用方便,要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊香,有一种蚊香如图所示,请你设计一个实验,测出该蚊香正常燃烧的平均速度,要求:(1) 写出所需要的器材。(2) 说明测量方法。20. 一次趣味物理讲座中,老师谈到传说中伽利略的比萨斜塔实验时说:“在不计空气阻力的情况下,从同一高度由静止开始下落的任何物体,都会同时落地,下落的快慢与物体的质量无关,这种运动叫

9、做自由落体运动。”课后,兴趣小组在老师的指导下开始研究自由落体运动,他们用频闪照相机(频闪间隔时间t0.1s)拍摄下了数张不同质量的金属小球从同一位置自由下落的影像,其中一张如图甲所示。小知识:频闪照相,是让照相机对某一个运动物体每间隔相同时间曝光一次,将物体在不同时刻所处位置记录下来,由于曝光间隔时间固定,因此,频闪照片除记录下物体的位置外,还记录了物体运动的时间。(1)从起点0算起,小球到达位置3时下落的时间t3_s,通过的路程s3_m。(2)请根据影像数据,在图乙中作出小球下落0.3s内的st图象。(提示:下落距离s要从起点0算起)(3)他们比较数张照片,发现不同小球在同一时刻的确几乎都在同一位置,则说明了物体下落快慢与质量无关。为了从理论上证明这一结论,请你计算:从0点起小球下落的距离s与对应时间平方t2的比值(至少取3个时间数据;比值的单位为ms2)。(4)通过比较这些比值,你能得出什么结论?

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