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1、2021-2022学年人教版八年级上学期2.1 声音的产生与传播同步练习一选择题(共8小题)1下列乐器中,靠空气振动发声的是( )A .架子鼓 B .笛子 C .小提琴 D .钢琴2航天员在飞船内可以直接对话,但在飞船外共同作业时,他们不能直接对话,必须借电子通信设备进行交流,原因是( )A. 太空中噪声太大 B. 宇航服不能传递声音C. 声音只能在空气中传播D. 声音不能在真空中传播3小王在实验室探究有关声现象的问题,下列结论正确的是()A. 声音在不同介质中的传播速度相同B. 声音在真空中传播速度是340m/sC. 只要物体振动,我们就能听到声音D. 一切正在发声的物体都在振动4关于物体振
2、动发声,下列说法中正确的是()A广播喇叭是空气振动发声B打雷是空气振动发声C音叉是空气振动发声D人讲话是空气振动发声5关于声现象的描述,下列说法中正确的是( )A声在真空中比在空气中传播的快B空气中的声速是340m/sC月球上没有空气,宇航员只能通过无线电交谈D只要物体振动,人就能听到声音6玻璃鱼缸中盛有金鱼,用细棍轻轻敲击鱼缸上沿,金鱼立即受惊,这时鱼接收到声波的主要途径是( )A. 鱼缸 空气 水 鱼B. 空气 水 鱼C. 鱼缸 水 鱼 D. 水 鱼7用牙轻咬住筷子的一端,用手指轻敲另一端,听这个敲击声,然后张开嘴,右手握住筷子,使筷子不与牙齿接触,保持筷子的位置不变,手指仍像前次一样敲击
3、筷子,比较两次的敲击声,下列判断正确的是()A第一次声音响些,说明固体传声比气体传声好些B第二次声音响些,说明气体传声比固体传声好些C第一次声音响些,说明气体传声比固体传声好些D第二次声音响些,说明同体传声比气体传声好些8如图所示,将一个正在发音的音叉移近悬挂的塑料小球,当两者接触时,观察到小球被音叉反复弹开,这样做是为了()A使音叉的振动时间延迟B使音叉的振动尽快停下来C利用小球把音叉的微小振动放大,便于观察D使声波被多次反射形成回声二填空题(共5小题)9声音是由发声体 产生的,下课铃声是通过 传递到我们耳中的。10声音传播的_用声速描述,数值上等于每秒内传播的_。11“奔跑中国一带一路”马
4、拉松系列赛首站2018贵港国际马拉松于2018年3月4日在贵港市新世纪广场起航开跑,CCTV-5全程直播。观众小萨的呐喊声是由他的声带_产生的,通过_传入我们的耳中。12 观察如图情景。(1)(图甲)喇叭放音时,纸盆上纸屑“翩翩起舞”说明 。(2)(图乙)用细线连接“土电话”并张紧细线,能实现 10m 间通话,这表明 。(3)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些,表明 。(4)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于 。13如表记录了声波在五种气体中不同温度条件下的传播速度,请依据表中的相关数据回答下列问题:空气氢气氦气氮气二氧化碳03311261891337269103371284908343273203431306924349279303491328939355283当温度为20时,声波在氢气中的传播速度为 米/秒。声波的传播速度与温度的关系是: 。根据表格中的数据,最大飞行速度一定的飞机要在空气中实现超音速飞行,在温度 的条件下更容易成功。(选填“较高”或“较低”)三计算题(共1小题)14一辆汽车向着山崖以17m/s的速度匀速行驶,在距离山崖一定距离的地方鸣笛,经过0.8s后司机听到了回声。求:(已知声音在空气中的传播速度为340m/s)听到回声时汽车距山崖多远?