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1、2021-2022学年人教版八年级上学期2.1 声音的产生与传播同步练习一选择题（共8小题）1下列乐器中，靠空气振动发声的是（ ）A .架子鼓 B .笛子 C .小提琴 D .钢琴2航天员在飞船内可以直接对话，但在飞船外共同作业时，他们不能直接对话，必须借电子通信设备进行交流，原因是（ ）A. 太空中噪声太大 B. 宇航服不能传递声音C. 声音只能在空气中传播D. 声音不能在真空中传播3小王在实验室探究有关声现象的问题，下列结论正确的是（）A. 声音在不同介质中的传播速度相同B. 声音在真空中传播速度是340m/sC. 只要物体振动，我们就能听到声音D. 一切正在发声的物体都在振动4关于物体振
2、动发声，下列说法中正确的是（）A广播喇叭是空气振动发声B打雷是空气振动发声C音叉是空气振动发声D人讲话是空气振动发声5关于声现象的描述，下列说法中正确的是（ ）A声在真空中比在空气中传播的快B空气中的声速是340m/sC月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈D只要物体振动，人就能听到声音6玻璃鱼缸中盛有金鱼，用细棍轻轻敲击鱼缸上沿，金鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要途径是（ ）A. 鱼缸 空气 水 鱼B. 空气 水 鱼C. 鱼缸 水 鱼 D. 水 鱼7用牙轻咬住筷子的一端，用手指轻敲另一端，听这个敲击声，然后张开嘴，右手握住筷子，使筷子不与牙齿接触，保持筷子的位置不变，手指仍像前次一样敲击
3、筷子，比较两次的敲击声，下列判断正确的是（）A第一次声音响些，说明固体传声比气体传声好些B第二次声音响些，说明气体传声比固体传声好些C第一次声音响些，说明气体传声比固体传声好些D第二次声音响些，说明同体传声比气体传声好些8如图所示，将一个正在发音的音叉移近悬挂的塑料小球，当两者接触时，观察到小球被音叉反复弹开，这样做是为了（）A使音叉的振动时间延迟B使音叉的振动尽快停下来C利用小球把音叉的微小振动放大，便于观察D使声波被多次反射形成回声二填空题（共5小题）9声音是由发声体 产生的，下课铃声是通过 传递到我们耳中的。10声音传播的_用声速描述，数值上等于每秒内传播的_。11“奔跑中国一带一路”马
4、拉松系列赛首站2018贵港国际马拉松于2018年3月4日在贵港市新世纪广场起航开跑，CCTV-5全程直播。观众小萨的呐喊声是由他的声带_产生的，通过_传入我们的耳中。12 观察如图情景。（1）（图甲）喇叭放音时，纸盆上纸屑“翩翩起舞”说明 。（2）（图乙）用细线连接“土电话”并张紧细线，能实现 10m 间通话，这表明 。（3）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些，表明 。（4）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 。13如表记录了声波在五种气体中不同温度条件下的传播速度，请依据表中的相关数据回答下列问题：空气氢气氦气氮气二氧化碳03311261891337269103371284908343273203431306924349279303491328939355283当温度为20时，声波在氢气中的传播速度为 米/秒。声波的传播速度与温度的关系是： 。根据表格中的数据，最大飞行速度一定的飞机要在空气中实现超音速飞行，在温度 的条件下更容易成功。（选填“较高”或“较低”）三计算题（共1小题）14一辆汽车向着山崖以17m/s的速度匀速行驶，在距离山崖一定距离的地方鸣笛，经过0.8s后司机听到了回声。求：（已知声音在空气中的传播速度为340m/s）听到回声时汽车距山崖多远？
