《能量的转化和守恒导学案- 人教版九年级全一册物理》由会员分享，可在线阅读，更多相关《能量的转化和守恒导学案- 人教版九年级全一册物理（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级物理科导学案第一周 第 1课时 主备人： 教研组长签字： 【课题】 14.3能量的转化和守恒 执教者： 【学习目标】1、知道能量守恒定律2、能举出日常生活中能量守恒的实例3、有用能量守恒的观点分析物理现象的意识【学习重难点】1、各种形式能量之间的相互转化2、能量守恒定律的得出【学习过程】【问题引领】什么是热值？【自主学习】1、自然界中的各种现象都是互相联系的，可以从能量的角度反映这种联系。做想想做做，观察实验所发生的现象，发生了哪些能量转化？实验1 现象_能转化为_实验2 现象_能转化为_实验3 现象_能转化为_实验4 现象_能转化为_通过想想做做,我们发现在一定条件下,各种形式的能都可
2、以相互转化：摩擦生热，_能转化为_能；水电站里水轮机带动发电机发电，_能转化为_能；电动机带动水泵把水送到高处，_能转化为_能；植物吸收太阳光进行光合作用，_能转化为_能；燃料燃烧时发热，_能转化为_能。2、想想议议为什么它们的高度会逐渐降低？是否丢失了能量？你认为减少的机械能到哪里去了？科学工作者经过长时间的探索，发现自然界的各种现象不是孤立的，而是互相联系的。大量事实证明，任何一种形式的能在转化为其他形式的能的过程中，能的总量是保持不变的。什么是能量守恒定律？【合作探究】或【能力提升】各种形式的能量都可以在一定条件下相互转化，图11.6-1给出了两个实例，能做些补充吗？【梳理归纳】【达标检
3、测】1、火力发电厂“吃”的是煤，“发”的是电，在整个发电过程中能量转化的情况如下，请你在方框中填入相应的能量形式：锅炉 蒸汽轮机 发电机化学能 _能 _能 电能2、在庆祝小强生日的晚会上，同学们为他点燃了生日蜡烛，并拍手唱歌祝贺，同学们拍手时伴随有_能产生，蜡烛燃烧时_ 能转化为_能和光能。3、各种形式的能量在一定条件下都可以相互转化，指出下列情况下能量的转化。（1）水轮机带动发电机发电 _(2)电动机带动水泵把水从低处抽到高处 _(3)植物吸收太阳光进行光合作用 _(4)酒精燃烧 _(5) 摩擦生热 _(6)气体膨胀做功 _4、一种不需要耗用任何能量而能永远不停工作的机器-永动机，讨论一下，这种构思能够实现吗？【学习反思】
