《电流的测量导学案- 人教版九年级全一册物理》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电流的测量导学案- 人教版九年级全一册物理（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题电流的测量课型新授课教具电路元件学习目的1)认识电流的大小，知道电流的单位、符号，关心生活中有关用电器工作的电流值。(2)知道电流表的用途和符号。(3)会正确读取电流表的读数，会正确使用电流表测电流。学习重点电流表的量程及其使用。学习难点电流表的使用规则。一、预 习 案预 习 过 程学法指导活动设计1. 电流(1)电荷的_形成了电流。电流是表示_的物理量，通常用 字母_ _代表，它的单位是_ _，简称_，符号是_，其他常用的电流单位是_、_。(2)1mA= _A; 1A=_A(3)不同的用电器工作时，电流的大小一般不同。房间灯泡中的电流约0.2A = _mA半导体 收音机电源的电流约50
2、mA =_A计算器中电源的电流约100A=_A家用电冰箱的电流约1 A=_A2、电流的测量 :在物理实验中常用_测电流，在电路图中的符号是：_,使用前应将电流表的指针调零, 并明确电流表的_和_。 自己预习完成认真思考分组讨论学生疑惑二、探 究 案探 究 过 程教法及活动设计1、电流的强弱电流：表示电流强弱的物理量，符号I单位：安培，符号A，还有毫安(mA)、微安（A）1A1000mA 1mA1000A 例：12mA- A=- A2、电流的测量：用电流表，符号A （1）、电流表的结构：接线柱、量程、示数、分度值(2)、电流表的使用： 电流表必须和用电器串联（等于一条导线） 电流必须从正极流进，
3、从负极流出 选择合适的量程（如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。）（3）、读数电流表的“0”点一般在刻度盘的左端，当电流表中没有电流流过时，指针指向“0”点；当电路中的电流流过电流表时，指针向右偏转，指针稳定后所指的刻度，就是被测电路中的电流值。由于实验室常用的具有三个接线柱的两个量程的，所以在读数时应做到两点：（1） 看清电流表所选的量程是00.6A还是03A。（2） 看清相应量程每小格所代表的电流值。3、动手做：（1）、让学生连一串联电路，并连上电流表测电流（2）、读出电流的大小。总结：1、使用前应先对电流表进行检查并校零（将指针调在零刻度处）。2、要把电流表串联在电路中。3、要使
4、电流从电流表的“+”接线柱流入，从“”接线柱流出。4、被测电流不能超过电流表的最大测量值。（应预先估计被测电流的大小，若不能估计，可先用较大量程进行试触再决定是否改变量程。）5、绝对不允许不经过用电器而将电流表直接连到电源的两极上，否则电流表将烧坏。学生观察电流表的处观后小结：1字母A：电流的单位2刻度盘（两排刻度）3三个接线柱：一黑（-）两红（+） 学生阅读相关内容，然后口头讲述电流表的使用方法。作业布置课后习题2,3,4板书设计一、电流（I）：表示电流强弱的物理量。单位：安培（物理学家），简称：安符号是：A，还有mA, A 1mA=A, 1A=A二电流表使用注意事项：（1）串联在被测电路中；绝对不允许将电流表直接接电源；（2）“+”、“-”接线柱要正确；（3）被测电流不能超过电流表的量程；使用前应将电流调零。课后反馈三、训 练 案训 练 过 程 及 内 容训练方法巩固训练：1、电流是表示（ ）的物理量，通常用字母（ ）代表，它的单位是（ ），简称（ ），符号是（ ）。2、7.5A=（ ）mA 5mA=（ ）A3、电路中电流可以用（ ）测量，在使用时电流必须从（ ）流进去，从（ ）流出来。如果表中电流方向相反，表针就会向（ ）边偏转，这样不但（ ）有时还会（ ）4、电流表必须和被测电器（ ），接线时注意选择合适的（ ），在任何情况下都不能使电流表直接连到（ ）独立完成
