《四川省成都市九年级上学期语文10月月考试卷（解析版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省成都市九年级上学期语文10月月考试卷（解析版）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 九年级上学期语文九年级上学期语文 10 月月考试卷月月考试卷 一、选择题一、选择题 1.以下划线字的注音完全正确的一项为哪一项 A. 娉婷png 枉然wn 嘶哑s 红装素裹u B. 摇曳y 折腰sh 丰润rn 一代天骄jio C. 冠冕min 鲜妍yn 呢喃nn 分外妖娆ro D. 忧戚q 襁褓qing 风骚so 成吉思汗hn 2.以下句子中书写完全正确的一项为哪一项 A. 用短棒支起一个大竹扁，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩 在竹扁下了。 B. 人一辈子都在高潮一低潮中浮沉，唯有慵碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓 然无累，真正地解脱。
2、 C. 当鱼塘寒浅留滞着游鱼/小溪渐渐暗哑歌不成调子/雨说，我来了，我来探访四月的大地。 D. 据说他当初行为不正，糟塌钱。在穷人家，这是最大的罪恶。在有钱的人家，一个人好玩乐无非算作 糊涂荒唐，大家笑嬉嬉地称他一声“花花公子。 3.以下句子中划线的成语使用不恰当的一项为哪一项 A. “长征五号运载火箭的发射成功进一步说明，中国要赶上兴旺国家并不是可望而不可即的事情。 B. 儿童文学家曹文轩获得“国际安徒生奖后，多家媒体强聒不舍地争先报道。 C. 梁启超在?敬业与乐业?中指出：凡做一件事，都要全力以赴，心无旁骛 ， 这方能称之为“敬业。 D. ?沁园春 雪?中勾画了一幅气势磅礴的北国风光图，表
3、达了作者的雄心壮志。 4.以下各句中，没有语病的一句是 A. 科学技术的开展，使人类获得了遨游太空的梦想， 获得了认识自然认识宇宙的新基点新条件，这是 人类文明史。 B. 通过太空通讯卫星和直播线路，人们可以看到奥运会上精彩纷呈的体育比赛和观众的热烈喝彩声。 C. 在医学上，人类基因与人类疾病有相关性。一旦弄清其中关系，人类就可以制造出基因药物，对人类 健康起到促进。 D. 纵观各国的开展，可以清楚地看到，国家瞧一强大，民族的振兴，取决于多方面的因素；而良好的国 民素质，无疑是最重要的最具潜力的因素。 5.以下说法错误的选项是 A. ?傅雷家书?首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问
4、题。 B. 傅雷在艺术方面也有很深的造诣，因此，?傅雷家书?还以相当多的篇幅谈美术、音乐作品，谈表现技 巧、艺术修养等。 C. ?培根随笔?共五十八篇，内容涉及哲学、伦理、医疗、教育、政治、处世之道等，比较集中地表达了 作者的“人生哲学。 D. ?培根随笔?的?论美?写得十分精彩，笔墨不多，却说理透彻、语言优美，说明了“没得比眉毛更重 要的道理。 二、课内阅读二、课内阅读 6.阅读下面文言文，答复小题 ?岳阳楼记? 假设夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄 暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，那么有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣 至假设春和景
5、明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而 或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，那么有心旷神怡，宠 辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉不以物喜，不以己悲；居庙堂之高那么忧其民；处江 湖之远那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而 乐乎。噫！微斯人，吾谁与归。 1以下划线字解释有误的一项为哪一项 A.去过怀乡 去：离开 万顷 万顷：极言广阔 求古仁人之心 求：追求 归 归：归依 2以下各项中划线词的意义和用法相同的一项为哪一项 之高那么忧其民
6、 渔人甚异之 B.那么有心旷神怡 出那么无敌国外患者 以物喜 扶苏以数谏故 而悲者矣 环而攻之而不胜 3以下句子翻译有误的一项为哪一项 A.而或长烟一空，皓月千里。 译文：有时大片的烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里。 B.商旅不行，樯倾楫摧 译文：商人旅客都不行了,桅杆倒下,船桨断折。 那么忧其民；处江湖之远那么忧其君 译文：那些忧国忧民之士,当他在朝廷做官时心里想的是黎民百 姓,而当他流落于民间时那么为想着如何为君主效力。 D.登斯楼也，那么有心旷神怡，宠辱偕忘。 译文：这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉 快，荣耀和屈辱一并忘了。 4以下对选文理解有误的一项为哪一项 A.选文景物一暗一
7、明，触发了“迁客骚人一悲一喜两种截然不同的感情。 B.“沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青运用了动静结合的写法。 C.选文写景状物词句整齐，辞采华美，音韵和谐。 D.选文表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思想情感。 三、句子默写三、句子默写 7.默写古诗文的名篇名句。 1补写出以下名句中的上句或者下句。任选两句默写，如三句都写，按前两句给分 _，玉盘珍羞直万钱。李白?行路难? 槲叶落山路，_。温庭筠?商山早行? _，何似在人间。苏轼?水调歌头? 2默写?酬乐天扬州初逢席上见赠?的颈联和尾联：_ 四、现代文阅读四、现代文阅读 8.阅读下面的文章，完成后面的小题。 读书与快乐 4 月 23 日是“
8、世界读书日，今年这天，一位著名的网红用戏谑的方式介绍了“古希腊三大悲剧 家，很幽默地应了读书的景。说真的，不要一提读书，大家条件反射就是“头悬梁锥刺股“凿壁偷光 “囊萤映雪其实，能够抛弃功利心，读书本是一件快乐的事。 陶渊明说：“好读书，不求甚解。孔子说：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。董卿也 曾说过：“读书让人学会思考，让人能够沉静下来，享受一种灵魂深处的愉悦。这些名人都把读书当成 了一种愉悦的活动。 纳兰性德有一句诗：“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。这个“赌书泼茶讲的就是一件读书的 乐事，故事的主人公是才女李清照和她的丈夫赵明诚。夫妇二人都是金石爱好者，那时居家贫俭，每每 需要把
9、衣服典卖了，才能买些碑文、水果回家。但他们并不感到辛苦，吃着水果，展玩买回来的碑文法 帖，自己觉得已然是神仙眷侣。他们日常有个消遣，那就是吃过饭后，烹杯热茶，夫妇相对而坐，指着 满室的书籍和史册，互相考问某个典故出自何书、几卷、几页，谁能答对，谁先喝茶。李清照博闻强 识，说中就举杯大笑，每每把茶泼洒在怀中不得饮，这就是“赌书泼茶的典故。那段清贫的岁月，因为 有书相伴，而芳香四溢。正由于他们爱读书、趣读书，生活才变得丰富生动。 以读书为乐的人，通常都是读书得法之人。好读书，因而会读书；会读书，因而更好读书。年轻的 诸葛亮还没有出山之时，就在读书充电的方法上，显露出与众不同的特色来，他奉行的是“观
10、其大概。 “观其大概的准确含义，就是注意观察和吸收书籍当中的重点和精华。此处的“大是重大的大，也就是 书中的重点；而“略是战略的略，也就是书中的精华。正是由于诸葛亮重视知识的广博胜于精深，他才 选择“观其大概，最终成为一个足不出户就知天下事的智慧达人。大文豪苏轼曾创造“八面受敌读书 法，把研究内容分为八个方面，每读一遍书，只集中精力攻破一个方面的问题，以求把书读精读透。欧 阳修读书“计字日诵。他统计了?孝经?论语?诗经?等十部经典的总字数，规定每日熟读 300 字，细水 长流，终于把 40 多万字的书全部背完。汉代学者董遇提倡利用“三余时间读书，即“冬者岁之余，夜者 日之余，雨者晴之余。这种方
11、法类似于现在的合理利用“碎片化时间，效果也很好。 也听说过一个读书的狠招：学英语，背字典，背一页撕一页，如果心疼书，就好好用心，一次记 牢。明代学者张溥也用过类似的方法，每读一篇新文章，就工工整整抄在纸上，高声朗诵一遍，就把纸 扔到火炉里烧掉，然后再抄写，再朗读，再烧掉。如此反复七遍，直到彻底理解、背熟为止，他把自己 的书斋命名为“七录斋。 其实，不管用什么方法，把书读进脑子里，读进心里，就是成功。 真正会读书的人，善于心领神会，能够触类旁通。既不一味执着，也不在字面上纠结；既能读出趣 味，也能收获颇丰。当你感受到自己的进步，读书的快乐自然随之而来。 选自?青年文摘?2021 年 11 期，有
12、改动 1本文的中心论点是什么？ 2选文第段运用了什么论证方法？有什么作用？ 3从下面A和B中选出最适合第段的论据，并阐述理由。 A武亦姝平时就喜爱背诵古诗文，享受着诵读的美感和乐趣。在?中国诗词大会?总决赛上，她凭借着 丰富的诗词积累和“把比赛看成非常好玩的游戏的心态，过关斩将，一举夺魁，尽显王者风范。 B邴原是三国时代魏国的著名学者。他小小年纪便成了孤儿，家境清苦没钱上学，蹲在学馆的窗下哭 泣，先生深受感动，破例让他免费就读。他矢志读书，刻苦求学，终于成为一方名家。 9.阅读下面的文章，然后完成小题。 定格一种倒下的姿势 迄今没有见到为他们留下的影像，定格他们倒在废墟里的姿势。也许根本就没有
13、人为他们留下过影 像。但是，随着搜救人员一点点挖开瓦砾、水泥和砖块，我们依旧记住了这样一种倒下的姿势： 21 岁的幼儿园老师瞿万容，被扒出废墟时，人们看到她扑在地上，用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥 板，紧紧护住自己怀里的一个孩子。 孩子只受了轻伤，呼吸很平稳，而年轻的女老师，却因为头部和背部骨折，早已停止呼吸。 这一幕，定格在“512 汶川大地震后的第二天，人们扒开绵竹市遵道镇欢欢幼儿园废墟时的那一刻。 在地震刹那间摧毁我们的家园后，从城市的碎片下，不止一处，人们看到这种凝固的姿势。 5 月 13 日 22 时 12 分，震后第二天，德阳市看到了这种姿势。在汉旺镇东汽中学的废墟下，年近 50 岁
14、 的教导主任谭千秋，张开双臂趴在课桌上，身下死死地护着4个学生。他的后脑被楼板砸得深深凹下去， 但 4 个学生都活了下来。 5 月 14 日 7 时，震后第三天，崇州市看到了这种姿势。当一夜未眠的搜救人员从怀远镇中学垮塌的教 案楼下找到吴忠洪的遗体时，这位 45 岁的英语老师背部向上弓曲着，双手撑地，身下是两名已经死去的 学生。 5 月 14 日早上，震后第三天，什邡市看到了这种姿势。搜救人员在龙居中心小学的废墟里刨出一个死 去的女子，她同样正努力护着3个孩子，而她的头已被砸下的重物削去一半。幸存师生仔细识别，才认出 那是学校最年轻的女老师向丽。 5 月 14 日 10 时，震后第三天，绵阳市
15、看到了这种姿势。在平武县南坝小学塌下的一根钢筋水泥横梁 下，48岁的代课女老师杜正香趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手死死地各拉住一个孩子，胸前还护着3 个孩子。 汶川县也看到了这种姿势。当那里的幸存者们徒手搬开垮塌的映秀镇小学教案楼的一角时，他们惊呆 了：29 岁的男老师张 M 亚跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子。孩子都还活着，这位平时爱唱歌的老 师却已经离我们而去。他紧抱着孩子的手臂已经僵硬，为了救出孩子，救援人员不得不含泪将手臂锯 断。 这样一种倒下的姿势，定格在他们生命的最后一瞬，尽管不能以影像的形式流传，却足以在人们心间 永久驻留。 这样一种倒下的姿势，定格了他们在这世上的最后一次努
16、力，那就是用自己的生命去换取他人。 在这最后的瞬间，我相信没有功利的考量，来不及是非的权衡，而只有人性深处的本真，以及人类心 中永不泯灭的爱。再强大的自然伟力，也摧毁不了它。这种爱，足以战胜自然的伟力，为生命支撑起一 块的空间，尽管狭小局促，甚至狼狈，但是无比壮美。 1文章标题“定格一种倒下的姿势有哪两重含义？ 2揣摩划线词的表达效果。 老师们倒下的姿势，根本上都有“紧紧护住“死死护着“死死拉着这样的动作，请你说说这些加点 词的作用。 第 6 段中“他紧抱着孩子的手臂已经僵硬，为了救出孩子，救援人员不得不含泪将手臂锯断。这句话 的加点词表达了救援人员怎样的心情？ 3请你说说对第 10 段中“这种爱，足以战胜自然的伟力，为生命支撑起一块的空间，尽管狭小局促， 甚至狼狈，但是无比壮美。这句话的理解。 4读完全文，请你给文中一位最让你感动的老师或老师群体写一句颁奖词。要突出人物的特点，有 一定的文采，不超过 60 字 五、作文五、作文 天凉好个秋。古诗词中，“秋天的身影随处可见，在刘禹锡眼中，“晴空一鹤排云上的秋日“胜春 朝，秋天引发了他无限的豪情和事情；在范仲淹的笔下，“塞下秋来风景异，衡
