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1、精心策划 科学备考摘 要：通过近几年小高考复习和对试卷的分析p ，总结出一些教学经验，主要是通过明确定位、及早规划、师生团结协作以及采用严格标准的课堂教学和练习方式，从而帮助学生取得良好的学习效果，获得优异的小高考成绩。【关键词】：p ：定位;要求;规划;组织;团结;标准通过几年的教学和备课组的工作，对小高考的一些感想和做法总结如下，希望对大家以后的教学有一点帮助。一、准确定位、提高要求1.明确定位，提高目标。学校和年级以及教师对学生的定位和要求要高，必须尽力100%通过，全面冲A。首先，年级可以在全体教师会上，安排备课组长做宣传发言;在备课组长会上，强调了地理学科以冲A为主的目标;在召开地理
2、备课组会的时候，学校给我们全体组员提出了细致的工作要求，进一步明确了地理组在小高考中的目标，使老师们既充满信心，又倍感压力。2.统一思想，团结一致。地理组全体教师仔细分析p 了近年小高考的试卷、考试说明、上一届高二及周边兄弟学校小高考的成绩，达成了一个共识：我们可以实现大面积冲A目标。3.分析p 学情，增强信心。在从高一到高二的教学过程中，无论是教风、学风还是学生的平时成绩都还是比较好的，因此，全体师生对冲A灭D都很有信心。二、及早规划，精心组织1.根据教学的要求，应该从高一就开始从整体上规划，合理地安排高一新课教学，高二及时结束新课，迅速投入第一轮复习，第二轮专题复习及最后冲刺，使自己的复习
3、工作能有一定的提前量，不至于前松后紧。2.年级组在学生学习氛围的营造上下了很大的工夫，做得细致周到，让我们在教学中布置给学生的任务能够及时地完成。3.及早精心准备好各种练习：周测、矫正练习、周过关练习、假期作业练习、背诵材料、信息题、回归书本的测试题等，可以使各种练习层层推进，相互补充，形成有机整体。应该有序，层层推进，不能忙乱。三、统一标准，严格要求高二地理组按照打造高效课堂的要求，坚持细节更细，效率更高。在平时的教学工作中按照教学流程，集体研究教学教法，注重实效，打磨好每一节课，设计好每一个环节，使教学稳步推进，环环相扣，取得了成效。具体的做法有：1.关于教学流程：（1）给学生充分的预习时间，提出明确的预习要求。学生首先根据预习学案中的考点目标、预习过程、预习作业等环节，独自预习。30分钟后，小组交流、讨论，解决一些疑点、难点;最后每一个小组由组长把小组没有解决的问题汇总在卡片上，交给课代表，再由课代表送交老师，老师根据反馈的材料，进行二次备课。（2）课堂教学中要求精讲精练，突出目标意识，使师生都能围绕“理解知识(第 3 页 共 3 页
