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1、精心策划 科学备考摘 要:通过近几年小高考复习和对试卷的分析p ,总结出一些教学经验,主要是通过明确定位、及早规划、师生团结协作以及采用严格标准的课堂教学和练习方式,从而帮助学生取得良好的学习效果,获得优异的小高考成绩。【关键词】:p :定位;要求;规划;组织;团结;标准通过几年的教学和备课组的工作,对小高考的一些感想和做法总结如下,希望对大家以后的教学有一点帮助。一、准确定位、提高要求1.明确定位,提高目标。学校和年级以及教师对学生的定位和要求要高,必须尽力100%通过,全面冲A。首先,年级可以在全体教师会上,安排备课组长做宣传发言;在备课组长会上,强调了地理学科以冲A为主的目标;在召开地理
2、备课组会的时候,学校给我们全体组员提出了细致的工作要求,进一步明确了地理组在小高考中的目标,使老师们既充满信心,又倍感压力。2.统一思想,团结一致。地理组全体教师仔细分析p 了近年小高考的试卷、考试说明、上一届高二及周边兄弟学校小高考的成绩,达成了一个共识:我们可以实现大面积冲A目标。3.分析p 学情,增强信心。在从高一到高二的教学过程中,无论是教风、学风还是学生的平时成绩都还是比较好的,因此,全体师生对冲A灭D都很有信心。二、及早规划,精心组织1.根据教学的要求,应该从高一就开始从整体上规划,合理地安排高一新课教学,高二及时结束新课,迅速投入第一轮复习,第二轮专题复习及最后冲刺,使自己的复习
3、工作能有一定的提前量,不至于前松后紧。2.年级组在学生学习氛围的营造上下了很大的工夫,做得细致周到,让我们在教学中布置给学生的任务能够及时地完成。3.及早精心准备好各种练习:周测、矫正练习、周过关练习、假期作业练习、背诵材料、信息题、回归书本的测试题等,可以使各种练习层层推进,相互补充,形成有机整体。应该有序,层层推进,不能忙乱。三、统一标准,严格要求高二地理组按照打造高效课堂的要求,坚持细节更细,效率更高。在平时的教学工作中按照教学流程,集体研究教学教法,注重实效,打磨好每一节课,设计好每一个环节,使教学稳步推进,环环相扣,取得了成效。具体的做法有:1.关于教学流程:(1)给学生充分的预习时间,提出明确的预习要求。学生首先根据预习学案中的考点目标、预习过程、预习作业等环节,独自预习。30分钟后,小组交流、讨论,解决一些疑点、难点;最后每一个小组由组长把小组没有解决的问题汇总在卡片上,交给课代表,再由课代表送交老师,老师根据反馈的材料,进行二次备课。(2)课堂教学中要求精讲精练,突出目标意识,使师生都能围绕“理解知识(第 3 页 共 3 页