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1、精品文档Java作业计算机1201 班学号： 201210438姓名：王震.第一次作业：一、目的(1)掌握条件语句的使用。(2)掌握循环语句的使用。二、题目内容(1) 求 a+aa+aaa+aa(n 个)的和，其中a 为 l9 之间的整数。例如，如当a=3、n=4时，求 3+33+333+3333 的和。(2) 给定一个正整数m，判断它的具体位数，分别打印每一位数，再按照逆序打印出各位数字。(3) 鸡和兔装在同一笼中，己知他们在一起共有f 只脚， h 只头，求有多少只鸡和多少只兔。三、要求(1) 从键盘上输入19 之间的整数a，当所求的和大于1 106 时，输出相应的a 值 和 n值。(2)
2、从键盘上输入正整数m， m 的值不应该超过99999，否则给出错误信息。(3) 从键盘上输入正整数f 和 h (f 和 h 要满足一定的条件)，计算并输出鸡和兔的数目。（1）importjava.util.Scanner; publicclassShuZi publicstaticvoidmain(Stringargs) System.out .println(enter an num:); Scannerin= newScanner(System.in); intnum1 =in.nextInt();System.out .println(enter an num:); Scannerinp
3、ut= newScanner(System.in); intnum2 =input.nextInt();intnum = 0;for( inti= 0;i= 10)intnum =sum%10; sum =sum/10;System.out .println(num=+num);System.out.println(num=+sum);运行结果：（3）importjava.util.Scanner;publicclassJiTu publicstaticvoidmain(Stringargs) System.out.println( 输入脚： );Scannerin=new Scanner(S
4、ystem.in);intfeet=in.nextInt();System.out.println( 输入头： );Scannerscan=new Scanner(System.in);inthead=scan .nextInt();intji= 0;inttu= 0;for( inti= 0 ;ihead;i +)for( intj= 0 ;j head;j +)if(i +j=head ) &(2*i +j *4 =feet)System.out.println(ji=+i ); System.out.println(tu=+j );运行结果：第二次作业：一、目的(1)掌握数组的定义和使用
5、力0 去。(2)熟悉数组的排序、查找等算法。 (3)掌握字符数组的使用方法。二、题目内容(1)编写数组的排序程序。(2)编写折半法查找的程序。(3) 编程实现：产生一个1-12 之间的随机整数，并根据该随机整数的值，输出对应月份的英文名称。(4) 编程实现：建立包含10 个字符串数据的一维数组，每个字符串数据的格式为月/ 日/年，例如06/25/04，将每个日期采用25th June 2004 的格式输出。三、要求(1) 在数组的排序程序中，随机产生20 个整数，对其按照升序进行排列，并对排序前后的数组按照每行5 个数的方式输出。(2) 通过键盘输入一个数，在排序后的数组中，采用折半查找法查找
6、该数在数组中的位置。如果查找到该数，输出信息：XXX：Y。其中 XXX 代表待查找数，Y 代表该数在数组中的位置 (下标)。(3) 用赋初值的方法，将 1-12 月的英文月份名赋给数组元素，根据所产生的随机整数值， 输出对应的数组元素值。(4) 用赋初值的方法，将10 个日期格式的字符串数据赋予数组元素，然后按照指定格式输出。（1）importjava.util.Arrays; publicclassPaiXu publicstaticvoidmain(Stringargs) inta = 1,4,6,2,7,9,0;/*for(int i = 0; ia.length ;i+)for(int
7、 j = i+1 ; j aj)ai = aj;aj = temp;int temp = ai;System.out.println(Arrays.toString(a);*/for( inti= 0 ;i a. length; i +)for( intj=0 ;ja j +1)inttemp=a j ;a j =a j +1;a j +1 =temp ;System.out.println(Arrays.toString( a);运行结果：（2）publicclassZheban publicstaticvoidmain(Stringargs) inta = 1,2,4,6,8,9,11;i
8、ntnum=cha ( a ,9,0,7);System.out.println(num=+num);publicstaticintcha(intarr, intnum, int head , intend )inti= (head +end )/2; if( num arr i )returni=cha ( arr,num ,i , end );elseif( num arr i )returni=cha ( arr,num ,0 ,i );elseif( num =arr i )returni ;returni;运行结果：（3）importjava.util.Scanner;publicc
9、lassMonth publicstaticvoidmain(Stringargs) Stringstr = ,January,Febuary, March, Apirl,May,June, July, August, September, Octomber, November, December;Scannerin=new Scanner(System.in);intnum =in.nextInt();System.out.println(Month:+ str num);运行结果：（4）publicclassZiFuChuan publicstaticvoidmain(Stringargs
10、) Stringstr = 06/12/2014;Stringnum=str0.split(/); intyear= Integer.parseInt( num2);intmonth= Integer.parseInt( num0);intday= Integer.parseInt( num1); Strings = ,January,Febuary, March, Apirl,May,June, July, August, September, Octomber, November, December;System.out.println(day +th+s month + +year);运行结果：第三次作业：一、目的(1) 掌握类和构造方法的定义。(2) 理解静态和非静态成员变量的区别。(3)掌握创建类实例的方法。二、题目内容(1) 编写一个学校类，其中包含成员变量scoreLine（录取分数线）和对该变量值进行设置和获取的方法。(2) 编写一个学生类j 它的成员变量有考生的name （姓名）、id（考号）、intgretResult (综合成绩 )、sports(体育成绩 )。它还有获取学生的综合成绩和体育成绩的
