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译林版九年级英语上册知识点参考

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译林版九年级英语上册知识点参考_第1页
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译林版九年级英语上册知识点 篇一:苏教版译林九年级上册Unit 1重点归纳 Unit1 重点归纳 1.eat up/use up/run up/be used up 2.Describe 描述 n.description 3.Show off 炫耀 4.Be curious about 对……感到好奇 5.Get angry easily 易生气的 6.Active v. Actively adv.反:inactive 7.Impress sb with sth. 8.Be happy with 对……满意 9.Outstanding杰出的 10.Be born(adj.)…… 天生的…… 11.Impress……with 12.Win high praise 13.Search for something better or different 14.Be great fun 15.Give up放弃 16.Work for为……而工作 17.Day after day 日复一日 18.Generallyadv. 19.Either or 20.Take on接受 21. In all总之In general总的来说 22.connect……to sp 23.As……as和……一样 24.Can’t afford to 25.Afford to do with 26.Pay attention tosth. doing sth 27.be easy to do sth 28.Devote to doing sth 29.Respect repeat 30.A work of art 31.Plan……well 把……计划好 32.Take part in=join in 33.Without doing sth 34.Spend……on…… in doing…… 35.be patient with…… 对……有耐心 36.Depend on 取决于 37.Both……and…… Not only……but also……Either……or…… 就近原则 Neither……nor…… 38.recently=these days 39.Make/become…… 40.Active反:inactive being…… sth. 42.be afraid 43.Be suitable to do sth. 44.Make a decision to do=make up one’do…… 45.Animal signs 生肖 46.Below 反:above 47.Appear 反:disappear 48.In a fixed order 49.Honest 反:dishonest honesty n. 50.Be honest to do sth. 51.Make notes 记笔记 52.Be similar to 53.Date of birth s mind to54.depend on sb. doing…… 55.be divide intodivide……into…… 56.Do……for fun 57.Use……as…… 58.It is said that……=it says that…… 59.in some ways 60.May be=can be 61.That’s not the case不是那么回事 62.Shouldn’t=ought not to 63.Believe in=trust 64.Be formed by nature 天生的 65.Like father,like sun 有其父必有其子 …… sth. for doing…… to do that …… ……/out……/well of…… for sb highly of 68.recommend……as69.agree to a plan to do…… 70.agree with sb. the fact 71.agree on/upon/about ...篇二:苏教版九年级上册英语语法复习要点 九年级上册英语语法复习要点 巨程Jill 九年级上册英语语法复习要点 一、时态复习 1.一般现在时 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构:①be动词;②行为动词 否定形式:①am/is/are+not; ②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don’t,如主语为第三人称单数,则用doesn’t,同时还原行为动词 一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do用does,同时还原行为动词 2.一般过去时 时间状语: 基本结构:①be动词;②行为动词 否定形式:①was/were +not; 一般疑问句:①was或were的过去式为动词 3.现在进行时 时间状语: 基本结构: be 4 时间状语:或以when引导的谓语动词是一般过去时的 were放于句首 5.现在完成时 概念:或从过去已经开始,持续 时间状语:recently, lately, since…, for…, in the past few years, etc. 基本结构:have/has + done 否定形式:have/has + not +done. 一般疑问句:have或has提前。

6.过去完成时 概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去” 时间状语:before, by the end of last year(term, month…),etc.基本结构:had + done. 否定形式:had + not + done. 一般疑问句:had放于句首 7.一般将来时 概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事 时间状语:tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc. 基本结构:①am/is/are going to + do;②will/shall + do. 否定形式:①am/is/are not going to + do;②will/ shall+not+do一般疑问句:①be放于句首;②will/shall提到句首 8.过去将来时 时间状语: 基本结构:①was/were going to + do;② 否定形式:①was/were not + going to + do;② 一般疑问句:①was或were放于句首;②二、语态复习 1态。

谓语:speak 被动、被动、主被动 主语 作谓语动词的,而被动句则是 2 be”构成人称、数和时态的变化是通过be为例说明被动语态在几种常见时态中的构成 is/are+taught 一般过去时:were+taught 一般将来时:shall be+taught 现在进行时:am/is/are being+taught 过去进行时:was/were being+taught 现在完成时:have/has been+taught 歌诀是:被动语态be字变,过去分词跟后面 3.被动语态的用法 (1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁 一些新电脑在昨晚被盗了不知道电脑是谁偷的)这本书出版于1981年 (2)强调动作的承受者,而不强调动作的执行者 窗户是迈克打破的 这本书是他写的 歌诀:谁做的动作不知道,说出谁做的没有必要; 动作承受者需强调,被动语态运用到be词方式,比如根据classmate很多同学都会联想到roommate,schoolmate,workmate,playmate等合成的方式很多,常见的有: (1)名词+名词:一般来讲,构成的词还是名词,e.g.website,homework,basketball (2)副词+名词:可以构成形容词或副词,e.g.upstairs,downstairs都既可作形容词,也可以作副词 (3)副词+动词:一般用来构成动词,e.g.download (4)名词+形容词:构成形容词,e.g.world—famous,homesick(想家的) 2.前缀、后缀构词法加前、后缀是英语中最常见的扩充词汇的方式,也是学习英语必须掌握的构词法。

比如,我们学会care,就能掌握careful,careless,carefully,carelessly下面我们介绍几个常见的前、后缀 (1)re-表示“再”,如:rewrite,reuse,recycle (2)in(m)-表示“无,不”,如:incorrect,impossible,impolite (3)un-表示“不,无”,如:untrue,unhealthy,uncomfortable (4)dis-表示“不,无”,如:dishonest,disagree,disappear,dislike (5)anti-表示“反对,防止”,如:anti-pollution,anti-war(反战) (6)-able表示“可能,易于,适合于”,构成形容词,如:renewable,eatable(可吃的),,, 代替whom, 也可省略 经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人作主语) ? 正在与李明谈话的老师是谁?(作宾语) 注意:①当定语从句中含有介词,介词放在句末时,who, that, which可省略,但介词在关系代词前时,只能用“介词+which/whom”结构这是我们去年居住的房子。

②含有介词的固定动词词组中,介词不可前置,只能放在原来的位置上 这就是你要找的那个人 ③that 作介词的宾语时,介词不能放它的前面,只能放在从句中动词的后面 她居住的城市非常远 (4)关系词只能用that的情况: ①先行词被序数词或形容词最高级所修饰,或本身是序数词、基数词、形容词最高级时,只五、冠词的用法 冠词的用法归纳起来,同学们应该掌握以下几点: 1.冠词指不定冠词a, an和定冠词the 2.不定冠词an常用于元音发音开头的词前,e.g.an hour, an English car. 请区别:a useful machine 3.指上文提到过的人或物,用定冠词the 4.在世界上独一无二的事物前用定冠词thee.g.the sun ,the。

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