《2021学年初中物理《电生磁》同步练习(一)含答案及解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021学年初中物理《电生磁》同步练习(一)含答案及解析（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021学年初中物理电生磁同步练习(一)含答案及解析姓名：_ 班级：_学号：_题号一二三四五六总分评分一、选择题（共17题）1、 下列各图所示实验，表示通电导体周围存在磁场的是:2、 如图所示，通电螺线管附近有甲、乙、丙、丁四个小磁针，静止时它们的磁极是:A. 甲右端为S极; B. 乙左端为N极;C. 丙右端为S极; D. 丁右端为N极.3、 一根长直铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中：A小磁针不动，导线不可能有电流通过;B小磁针发生转动，导线一定通有电流;C小磁针发生转动，导线不一定通有电流;D小磁针不动，导线一定没有电流通过.4、 通电环形导体中间和上部各有一小磁针，当通以如图电流后
2、，小磁针的N极将分别：Aa的N极向纸外指，b的N极向纸里指; Ba的N极向纸里指，b的N极向纸外指;Ca和b的N极都向纸外指;Da和b的N极都向纸里指.5、 在空间P位置放一个小磁针,小磁针能够自由转动。当电键K闭合时：A.小磁针旋转,静止时N极指左; B.小磁针旋转,静止时N极指右;C.小磁针N极转向读者; D.小磁针静止不动.6、 条形磁铁与通电螺线管互相吸引的是：7、 闭合开关后，四个小磁针指向(黑色为N极)都正确的是： A B C D8、 通电螺旋管旁的小磁针静止如图所示，则以下判断正确的是：A.螺旋管a端为N极，电源C端为正极; B.螺旋管a端为S极，电源C端为负极;C.螺旋管a端为
3、N极，电源C端为负极; D.螺旋管a端为S极，电源C端为正极.9、 如图，为四位同学判断通电螺线管极性时的做法，正确的是：10、 闭合电键后,螺线管内的小磁针静止后停在图中位置,那么：A.电源A端为负极,B端为正极,线圈右端为S极,左端为N极;B.电源A端为负极,B端为正极,线圈右端为N极,左端为S极;C.电源A端为正极,B端为负极,线圈右端为S极,左端为N极;D.电源A端为正极,B端为负极,线圈右端为N极,左端为S极.11、 在螺线管一端的附近放着一个小磁针，当电键K闭合后：A.小磁针的S极转向螺线管; B.小磁针的N极转向螺线管;C.小磁针不停地转动; D.小磁针静止不动.12、 甲、乙两
4、线圈宽松地套在光滑的玻璃a、b间用柔软的导线相连当S闭合时，两线圈将：A. 互相吸引靠近;B互相排斥离远; C先吸引靠近，后排斥离远;D既不排斥也不吸引.13、 甲乙两线圈套在光滑的玻璃棒上，当S闭合时，两线圈将：A.互相吸引靠近;B.互相排斥远离;C.先吸引靠近，后排斥远离;D.既不排斥，又不吸引.14、 有A、B两只线圈套在玻璃管上，可以自由滑动，原先A、B两线圈靠在一起，两只线圈接通电源后由于互相排斥，两线圈分开到图示位置，这时如果将铁棒C插入B中，那么：AA、B将分别向左、右分开; BA、B将向中间靠拢;CB不动，A将被推开; DB不动，A将被吸引.15、 甲、乙两个线圈套在同一根玻璃
5、棒上,且能够自由滑动,按图所示连接电路。当开关闭合后，这两个线圈：A.将向左右分开;B.将向中间靠拢. C.均静止不动;D.先向左右分开,后向中间靠拢.16、 如图所示四种表示通电螺线管极性和电流方向关系的图中，正确的是：17、 奥斯特实验证明了：A.通电导体周围存在着大量的电荷 B.通电导体周围存在着磁场C.通电导体在磁场中要受到力的作用 D.通电导体内部存在磁场二、填空题（共9题）1、 如图所示，当开关S闭合时，通电螺线管旁的小磁针按图示方向转动，则通电螺线管的a端为_极，电源的d端为_极；当图中滑片P向左滑动时，小磁针受到的磁场力将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。2、 通电螺线管
6、的磁性强弱跟_、_和_有关，将螺线管套在_上，这样就构成了一个电磁铁，电磁铁磁性的有无由_来控制，它的磁性强弱由_来控制，它的南北极性由_来控制。在电流一定时，外形相同的螺线管线圈匝数越多，它的磁性越_。3、 如图所示，一根导线平行地放在静止的小磁针的正下方，当开关S闭合时，观察到小磁针将_，这就是著名的_实验，这个实验表明_。4、 小涵同学利用如图所示装置研究电和磁的关系,请仔细观察图2中的装置、操作和现象,然后归纳结论： (1)比较甲和乙可知:_ ； (2)比较 可知: 电流的磁场方向与电流方向有关。5、 首先揭示电与磁之间联系的科学家是 。6、 图中通电螺线管的左端是_极。（选填“N”或
7、“S”）。7、 奥斯特实验表明了通电导体周围存在_。法拉第发现了_现象，由此发明了发电机，开辟了电气化的时代。8、 如图通过探究实验你发现，当导线在磁场中做切割_运动时，导线中能够产生电流。9、 如图2所示，根据小磁针静止时N、S极的指向，可判断出通电螺线管的A端为_极，电源的a端为_极。 三、实验,探究题（共3题）1、 有一直流电路放在一只盒子里，盒子外只露出电路中的一部分直导线AB，如图所示，请设计一个简单的实验，在不断开AB导线的条件下，判断直导线中是否有电流。 （1）需要的器材有_。 （2）实验的步骤_。 （3）实验现象分析_。2、 根据电流的方向标出通电螺线管的N、S极。3、 如图所
8、示，若改变通电导线中电流的方向，则小磁针的转动方向将_，这说明电流的_方向跟通电导线中电流的方向有关。四、综合题（共1题）1、 材料一：1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场。材料二：1825年，瑞士物理学家科拉顿做了如下实验：他将一个能反映微小变化的电流表，通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路，并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间，如图。他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内，同时跑到另一个房间里，观察电流表的指针是否偏转。进行多次实验，他都没有发现电流表指针发生偏转。材料三：1831年，英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体，在磁场里切割磁感线的时候，发现导体中产生电流，从
9、而实现了剩用磁场获得电流的愿望。(1)进行奥斯特实验时，在静止的小磁针上方，分别用图甲和乙两种方式放置一根导线。当导线通电时，小磁针发生明显偏转的是_(选填“甲”或“乙”)。(2)科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究，是基于_的科学猜想。(3)科拉顿的实验中，_(选填“已经”或“没有”)满足产生感应电流的条件。要使他能观察到电流表指针偏转，你提出的一种改进方法是_。五、作图题（共2题）1、 在如图所示中根据小磁针静止时N极的指向，画出螺线管线圈的绕法。2、 标出如图所示中通电螺线管所用电源的“+”、“-”极。六、多项选择（共2题）1、 要使通电蹄形螺线管正上方的小磁针指向符合图
10、甲中的情况，图乙中正确的是：2、 通电螺线管内部放一个小磁针，小磁针静止时的指向如下图所示，则正确的是.a端为电源正极 .b端为电源正极.c端为通电螺线管N极 .d端为通电螺线管N极=参考答案=一、选择题1、 A2、 C3、 B4、 A5、 A6、 B7、 D8、 C9、 .A10、 D11、 B12、 B13、 B14、 A15、 B16、 C17、 B二、填空题1、 N 一 变大2、 电流的强弱、线圈匝数的多少；有无铁芯；铁芯；通断电；电流的强弱；电流的方向；强3、 偏转；奥斯特；通电导体周围存在着磁场4、 通电导体周围存在磁场 甲和丙5、 奥斯特6、 N7、 磁场电磁感应8、 9、 20；南极；负三、实验,探究题1、 （1）小磁针（2）让小磁针跟导线AB平行，且在AB的下方（3）若小磁针转动，导线AB中有电流，若导线AB不动，导线AB中没有电流。2、 3、 改变（或相反） 磁场四、综合题1、 (1)甲 (2)磁能产生电 (3)已经 将电流表等器材置于同一房间(其他合理答案均可) 五、作图题1、 2、 六、多项选择1、 B、C2、 BC
