《2021学年初中物理《压强》单元测试(一)含答案及解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021学年初中物理《压强》单元测试(一)含答案及解析（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021学年初中物理压强单元测试(一)含答案及解析姓名：_ 班级：_学号：_题号一二三四五六总分评分一、选择题（共17题）1、 在图中所示的四种现象中，属于减小压强的是:2、 近几年，汽车超载现象日益严重，许多汽车的实际载重量超过了额定载重量的几倍。下列不属于汽车超载危害的是:A汽车对地面的压强增大，容易损坏路面或桥梁;B从刹车到最后停下的距离变长，容易造成交通事故;C汽车发动机超负荷运行，缩短汽车寿命并造成环境污染;D长时间驾车使驾驶员疲劳，容易造成交通事故.3、 下列说法中正确的是:A在同一直线上，两个力的合力一定等于两个力的大小之和;B在同一直线上，10N和8N的两个力的合力一定等于2N
2、;C重力的方向总是垂直向下的;D重力的方向总是竖直向下的.4、 一头牛的质量为400kg，站在水平地面上时，每只脚与地面的接触面积为5103m2，则牛对地面的压强为:A2104Pa;B4104Pa; C8104Pa;D2105Pa.5、 下图所示的做法中，为了减小压强的是:6、 把同种材料制成的甲、乙两个实心正方体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为p1和p2。把甲放在乙的上面，则乙对桌面的压强为：A.; B.; C.; D.7、 下列能够减小压强的例子是:A剪刀用过一段时间就要磨一磨;B背书包的带做得扁而宽;C用细线切割湿软的肥皂;D把吸管削尖插入软包装饮料盒内.8、 图中下划线部分有
3、利于减小压强的是:9、 压力、压强的说法中正确的是:A、压力的方向总是竖直向下的;B、压强表示垂直作用在单位面积上的一种力;C、压力的大小由重力决定;D、压强表示单位面积上受到的压力.10、 甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压力相等。已知甲乙丙。若沿水平方向分别在甲、乙、丙三个正方体上部切去一块，使三个正方体的剩余部分对水平地面的压强相等，则切去部分的质量关系为:Am甲m乙m丙;B. m甲m乙m丙;C. m甲m乙m丙;D. m甲m丙m乙。11、 三个分别用铜、铁、铝制成的正立方体，它们的质量相等，把它们放在水平桌面上，则对桌面压强大的是：A铜立方体; B铁立方体;C
4、铝立方体; D三个一样大.12、 如图所示，小明同学双脚陷入泥沼，当他拔起右脚时，他的左脚: A陷入的深度不变，因为泥沼受到的压力不变; B陷入的深度不变，因为泥沼受到的压强不变; C陷得更深，因为泥沼受到的压强增大; D陷得更深，因为泥沼受到的压力增大.13、 据美联社报道，从05年4月26日起，“机遇号”火星探测器由于车轮陷入到细沙中而被困在火星表面的一个沙丘上，一直动弹不得，这与沙丘能够承受的压强较小有关。如果你是月球探测器的设计者，为了减小探测器对地面的压强，可行的改进方法是：A增大探测器的质量; B增大车轮与地面的接触面积;C减小车轮表面的粗糙程度; D减少车轮的个数. 14、 如图
5、所示的四幅图中，能够增大压强的是:15、 如图所示，三个粗细、长短都不同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上，它们对地面的压强最小的是:A、甲铁柱; B、乙铁柱; C、丙铁柱; D、无法确定.16、 下列事例中，为了减小压强的是:A注射器的针头做得很尖;B菜刀用过一段时间后，要磨一磨;C火车铁轨不直接铺在路面上，而铺在一根根枕木上;D为了易于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管一端被削得很尖.17、 如图17所示，两个实心圆柱体放置在水平地面上。沿水平方向分别截去其上部相同高度后，剩余部分对水平地面的压强相等。则它们原来对水平地面的压强关系:AP甲=P乙;B P甲P乙;D不能确定.二、填空题（共9
6、题）1、 如图所示,一支装有细砂的平底试管竖直浮在水中,试管的底面积为3104米2,试管和砂共重6103牛,水对试管底的力试管和砂受的总重力(填大于、等于或小于).这两个力的关系是,试管底受到水的压强为帕.2、 质量相同的鸡和鸭同在湿稻田里走动。鸭的脚印比鸡的浅这是因为鸭与鸡相比，鸭脚掌接触地面的面积较_，对地面产生的压强较_。(填“大”或“小”)3、 用200N水平方向的力把重50N的木块紧压在竖直墙上，如图所示，木块受到的摩擦力的大小是_N，方向是_，墙壁受到的压力是_N。4、 生物学家最新的研究表明，生活在3.6亿年前泥盆纪的一种邓氏鱼（如图1所示）的咬合力比任何已知生物都要强。它在啃噬
7、猎物时每平方厘米的咬合力高达5.6104N，压强高达 Pa。这种邓氏鱼的牙齿呈锥状，能有效地 啃噬猎物时的压强。5、 如图所示，推土机重为51000N，每条履带跟地面的接触面积约为075m2，则它对水平地面的压强是 Pa6、 小聪的质量是56kg，当他双脚站立在水平地面上时，留下如图1所示的鞋印，则小聪与地面的总接触面积是_cm2，他对地面的压强是_Pa（图中每一小格表示4cm2，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算；g取10N/kg）。7、 一个边长为20 cm的正方体，它受到的重力是10 N，靠近竖直墙壁放在水平地面上，如图所示，它对地的压力为_，对地面的压强为_；对墙壁的压力为_，对墙
8、壁的压强为_.8、 一位同学赤脚在松花江边湿地上漫步，他观察到双脚陷入松软的泥土中，用力拔起一只脚时，另一只脚却陷得更深了，原因是_。9、 人们为了纪念物理学家所作出的杰出贡献，有些物理量就用他们的名字作为单位.请你在图中任选一位物理学家: ，他的名字被命名为 的单位.三、简答题（共2题）1、 家里的菜刀用过一段时间就要磨一磨，这是为什么？2、 为了使拖拉机在田间工作时不陷进地里，给拖拉机安装了宽大的履带，请你用学过的知识简单解释其中的道理。四、实验,探究题（共3题）1、 在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中，同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想，接着设计了多种验证方案。然后，李亚同学
9、按图甲所示进行操作，她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多；并且越用力，受压感觉越明显。徐真同学的实验如图乙，他观察到与手掌接触部分气球的形变较小，而用手指顶着的那部分气球形变明显；且手指用力越大，形变越明显。实验完毕，同学们互相进行了交流，并得出结论： 当压力相同时，压力作用的效果越明显； 当受力面积相同时，压力作用的效果越明显。（3）在物理学中，压力作用的效果用物理量 表示。2、 在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明与小宇通过实验已探究出：压力的作用效果与压力大小及受力面积大小有关这一结论。小明又思考：压力的作用效果还可能与支撑面的柔软程度有关。小宇说，那我们就利用身边的器
10、材设计一个实验来验证一下吧。现有器材有：A.细沙、B.海绵一块、C.边长为5cm的正方体铁块、D.边长为5cm的正方体铜块、E.边长为10cm的正方体铁块、F.边长为10cm的正方体铜块。要求：（1）写出所选用器材的序号；（2）主要实验步骤；（3）实验结论。3、 某商场大厅的地面由于装潢的需要准备铺设地板或大理石或其它承受压强能力更大的材料，为了既美观又实用，小王各抽取了两位男士和两位女士的体重、单只鞋的面积记录在表一中，又调查了不同材料承受压强的情况如表二所示，还估测了大厅最多可容纳200位顾客，请你通过计算和比较帮助小王选择合适的材料。 表一 性别体重（牛）鞋底面积（厘米2）男600200
11、男700200女500150女600150表二材料最大承受压强（帕）木地板3.2104复合地板3.8104玻化石8104五、计算题（共1题）1、 滑板运动已经成为都市青年最流行、最持久的时尚运动。一块滑板是由板面、滑板支架（滑板桥）和四只滑板轮等部分组成，总质量约为5kg，如图11所示。其中板面是由一块质量约为4kg，体积约为5103m3的复合材料组成。求：（1）组成板面的复合材料密度。（2）若每个滑板轮与水平地面的接触面积为2104m2，当一个质量为45kg的学生站在滑板上时，滑板对水平地面的压强。六、多项选择（共2题）1、 关于大气压，下列说法正确的是:A大气压的值是固定不变的;B大气压随
12、海拔高度的增加而减小;C一个标准大气压能支持大约10.3m高的水柱;D做托里拆利实验时，玻璃管的粗细不同，测出大气压的值也不同.2、 下列与气体或大气压有关的一些说法中正确的是:A利用托里拆利实验可以测出大气压值;B马德堡半球实验现象说明了大气压随空气的流动速度的改变而变化;C通常情况下山顶上的大气压值比山脚处的大气压值大;D通常在气体流动速度较大处的压强较小.=参考答案=一、选择题1、 B2、 D3、 D4、 D5、 A6、 C7、 B8、 C9、 BD10、 C11、 A12、 C13、 B14、 A15、 A16、 C17、 C二、填空题1、 等于;二力平衡;202、 大 小3、 50
13、向上 2004、 5.6108 增大5、 3410。6、 224 2.51047、 10N 250P 0 08、 压力一定，受力面积减小，压强增大9、 帕斯卡，压强或牛顿，力三、简答题1、 因为菜刀用过一段时间，刀刃比原来要钝一些，切菜时就感到费力些。磨一磨，使刀刃的表面积减小，变得更锋利，切菜时，用同样大小的力，可以增大压强。2、 在拖拉机对地面的压力基本不变的条件下,安装宽大的履带，增大拖拉机与地面的接触面积，从而减小它对地面的压强，不陷进地里.四、实验,探究题1、 受力面积越小 压力越大 (3)压强2、 （1）A、B、C、D （2）把适当厚度的细沙平铺在水平桌面上，把海绵放在水平桌面上；将A、B铁块分别放在细沙与海绵上；观察并记录他们下陷的深度。 （3）若A、B铁块分别在细沙与海绵上下陷的深度相同，则压力的作用效果与支撑面的柔软程度有关；若A、B铁块分别在细沙与海绵上下陷的深度不相同，则压力的作用效果与支撑面的柔软程度无关。说明：也可以只选任意一个正方体物块，分两次放到细沙与海绵上。3、 P男3.5104Pa ；P女4104P
