《小学一年级培优辅差记录表49333-12页》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学一年级培优辅差记录表49333-12页（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习资料收集于网络，仅供参考 学习资料 平海溪边小学培优辅差记录表 学科: 语文班级: 一年（ 2）班周别:第周 教师姓名林丽香 类别( 培 优或辅 差) 培优 时 间 2015 年 月 日 对 象 林佳怡、黄智铭、陈誉明、黄思睿、林佳鑫、黄依依、陈可平、 许苗新、张宇恒、张冰怡 辅 导 内 容 一、照样子写音节。 b （ b ） b ( ) p （） p ( ) m （） f ( ) f （） m( ) 学习资料收集于网络，仅供参考 学习资料 二、把你认识的声母圈出来读一读 a o e i u b p m f d t n l 总结 反思 平海溪边小学培优辅差记录表 学科: 语文班级: 一年（
2、2）班周别: 第周 教师姓名林丽香 类别( 培 优或辅 差) 培优 时 间 2015 年 月 日 对 象 林佳怡、黄智铭、陈誉明、黄思睿、林佳鑫、黄依依、陈可平、 许苗新、张宇恒、张冰怡 辅 导 内 容 一、照样子写音节。 d（d ） t ( ) t （） d u( ) n（） n ( ) 学习资料收集于网络，仅供参考 学习资料 l （） l u( ) 二、我会连 bm dt m w m d 妈爸土大我米地马 总结 反思 平海溪边小学培优辅差记录表 学科: 语文班级: 一年（2）班周别: 第周 教师姓名林丽香 类别( 培 优或辅 差) 培优 时 间 2015 年 月 日 对 象 林佳怡、黄智铭
3、、陈誉明、黄思睿、林佳鑫、黄依依、陈可平、 许苗新、张宇恒、张冰怡 辅 导 内 容 一、我会标调 hua e di e hua 学习资料收集于网络，仅供参考 学习资料 花哥弟个画 二、照样子写音节。 c- （b ） s- ( ) x- （）x s-u- ( ) （ ）- （ ）n ( )-( )- cu （） - q ( )-( )-( )zu 总结 反思 平海溪边小学培优辅差记录表 学科: 语文班级: 一年（2）班周别: 第周 教师姓名林丽香 类别( 培 优或辅 差) 培优 时 间 2015 年 月 日 对 象 林佳怡、黄智铭、陈誉明、黄思睿、林佳鑫、黄依依、陈可平、 许苗新、张宇恒、张冰怡
4、 辅一、按要求分类写下来。 学习资料收集于网络，仅供参考 学习资料 导 内 容 a b j n zh u x t s m e r p i c o 单韵母： 声母： 二、用“”画出下列三拼音节。 ji c ini k ubo zh cho nol o sh ji o o u qi odu sh oyo qi xi o c oti o shu hi u 总结 反思 平海溪边小学培优辅差记录表 学科: 语文班级: 一年（2）班周别: 第周 教师姓名林丽香 类别( 培 优或辅 差) 培优 时 间 2015 年 月 日 学习资料收集于网络，仅供参考 学习资料 对 象 林佳怡、黄智铭、陈誉明、黄思睿、林佳
5、鑫、黄依依、陈可平、 许苗新、张宇恒、张冰怡 辅 导 内 容 一、把下面音节按要求分类 yunbidi nshzhuynyu xi ny zhxi of nshun chunch w xnyt i z kbhunw n k iji o 整体认读音节： _ 三拼音节： _ 三、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打 “”。 xi ( ) shi( ) ni ( ) han( ) xe( ) shu( ) nu( ) hun( ) qu( ) bi( ) l i( ) zho( ) qe( ) ba( ) le ( ) zhu( ) 总结 反思 姓名： 学习资料收集于网络，仅供参考 学习资料
6、 一、照样子写音节。 b（ b ） b ( ) p （） p ( ) m （） f ( ) f （） m( ) 二、把你认识的声母圈出来读一读 a o e i u b p m f d t n l 学习资料收集于网络，仅供参考 学习资料 姓名： 二、 三、照样子写音节。 d（d ） t ( ) t （） d u( ) n（） n ( ) l （） l u( ) 二、我会连 bm dt m wm d 妈爸土大我米地马 学习资料收集于网络，仅供参考 学习资料 姓名： 一、我会标调 hua e di e hua 花哥弟个画 二、照样子写音节。 c- （b ） s- ( ) x- （） x s-u- (
7、 ) （ ）- （ ）n ( )-( )- cu （） - q ( )-( )-( )zu 学习资料收集于网络，仅供参考 学习资料 姓名： 一、按要求分类写下来。 a b j n zh u x t s m e r p i c o 单韵母： 声母： 二、用“”画出下列三拼音节。 ji c ini k ubo zh cho nol o sh ji o o u qi odu sh oyo qi 学习资料收集于网络，仅供参考 学习资料 xi o c oti o shu hi u 姓名： 二、把下面音节按要求分类 yunbidi nshzhuynyuxi ny zhxi of nshun chunchw
8、 xnyt izkbhunw nkiji o 整体认读音节： _ 三拼音节： _ 四、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打“”。 xi ( ) shi( ) ni ( ) han( ) xe( ) shu( ) nu( ) hun( ) 学习资料收集于网络，仅供参考 学习资料 qu( ) bi( ) l i( ) zho( ) qe( ) ba( ) le ( ) zhu( ) 欢迎您的光临，Word 文档下载后可修改编辑双击可删除页眉页脚谢谢！希望您提出您宝贵的意见，你的意见是我进步的动力。赠语； 1、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！ 2、现在你不玩命的学，以后命玩你。、我不知道年少轻狂，我只知道胜者为王。、不要做金钱、权利的奴隶；应学会做“金钱、权利”的主人。、什么时候离光明最近？那就是你觉得黑暗太黑的时候。、最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。、压力不是有人比你努力，而是那些比你牛几倍的人依然比你努力。
