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1、三年级家长会语文教师发言稿3 篇 家长会是学校、 教师与家长解决学生教育问题的一种有效和重要的沟通方式。下面是给 大家整理的三年级家长会语文教师发言稿，仅供参考。 各位家长： 大家下午好！ 我姓徐，我是这个班的语文老师。想跟大家交流一下关于语文方面的情况，小学三年级 的语文可以说是人生道路上的一个转折点，为什么这样说呢？因为进入三年级以后，有好多 地方不同于一、二年级了。 一、写字方面 进入三年级，语文就开始学习用钢笔写字了，并逐步用钢笔来完成各项语文作业，从现 在开始到以后的学习工作中，多会用钢笔来完成各项笔头任务。从半个学期的情况来看，大 部分同学的钢笔字是写得挺好的，只有少数几个同学作业
2、不够认真，有涂画的现象。各位家 长可以查看你们孩子的回家作业本，看看字写得怎么样。 二、听课方面 上课时，不能像二年级的时候那样只听不记了，上课时，老师写在黑板上的知识点是非 常重要的，可用来对付考试，因此每个同学必需有一本专用笔记本，就目前情况来看，还有 一部分同学没有养成记录的习惯，连一本象样的记录本也没有，由于上课时没有记录，因此， 好多作业就不能及时完成，同学的笔记本上的知识，如同各位家长口袋里的钱一样，越多越 好，大家都知道，钱虽然不是万能的，但没有钱是万万不能的，同样，学生记录的知识点越 多越好，这些知识可以用来对付考试，从而得到分数，因此，建议各位家长用二、三元钱买 一本笔记本给
3、您的孩子，这对他的语文学习会有很大的帮助。 三、写作方面 进入三年级以后，开始写300 字以上的作文了。写作文对每个孩子来说是一件很困难的 事。可是在语文试卷中占30% 的分数。要写出一篇精彩的，单靠一本语文书是不可能的事。 因此，建议各位家长为孩子多买一些课外书，让他们读读，让孩子们开拓视野，增长知识。 这样也许能使您的孩子写出一篇好文。语文考试要得到高分，首先作文必须得到高分，假如 作文被扣了10 分以上，那语文成绩很难在90 分以上了。 四、试卷方面 三年级的语文试卷，内容灵活多样，除了作文以外，还有短文分析，修改病句等内容， 这些一般占试卷的一半分数，而这些内容语文书上是没有的，修改病
4、句的方法只能靠平时的 记录，因为老师结合一些作业，会介绍一些修改的方法，短文分析的方法也只能靠平时的积 累，要写好作文也只能靠平时的勤学苦练。因此，从这些情况来看， 学生在上课时进行记录， 是非常重要的一个环节。建议各位家长回家后查一查您的孩子记录了多少，比如，我要求他 们记录的近义词、反义词、多音字、比喻句、按要求写词语、组词、造句等等。 各位家长您的孩子进入三年级以后，语文成绩保持在90 分以上， 说明您的孩子学习非常 的努力。 也有一定的写作能力。如果能得到80 多分， 说明您的孩子也是一个聪明的孩子，在 写做方面再要努力些。 各位家长你们今天的到来，表现出您是一个关心孩子的家长。提高学
5、生的成绩，让他们 健康成长，这是我的心愿，也是你们的心愿。 四、送给各位家长朋友的几点温馨提示。 1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。检查完后作 业本上请签名。 2、必须掌握字词句部分。 3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。 每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文， 知道哪些道理， 今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。 4、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、 不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可 以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。 5、经常带孩子们接触社会、研究社会
6、的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期 交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文 集等，使孩子们全面发展。） 6、 让学生多读书， 家长给孩子舍得买有关学习和课本上有关的作家的书籍。多读作文选。 7、多让学生写观察或纪实日记，指导孩子的习作，提高学生的习作水平。 8、教育孩子上课认真听讲，积极参与课上学习，做好笔记，课下有选择的做阅读练习， 不断提高阅读能力。 9、对学习有困难的学生，家长必须辅导，把知识补上。 10、注重培养孩子良好的学习和行为习惯。做好每一次考试的分析和改进措施。 总之，我将和各位家长一道共同教育好你的子女，我的学生。为了孩子们
7、的健康成长， 我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，而你们的理解和 支持，就是我工作最大的动力，即使苦累，我也会感到欣慰。 最后我想借用一代文豪冰心曾经说过的话与各位家长共勉：“情在左， 爱在右， 走在生命 的两旁， 随时撒种， 随时开花。”我们的孩子需要的也正是这个。让我们共同为孩子们撒下美 好的“情”和“爱” ，相信他们一定会开出最美最亮丽的花。 真诚感谢各位家长耐心的聆听。并希望各位及时地与我们联系、沟通。 各位家长，你们好！ 很多家长已经对我很熟悉，我是这个班新来的语文老师段瑞香，从这个学期开始，我就 和你们的孩子一起学习、生活，同时和您也将成为朋友，希望我
8、们能够相处得愉快。 看着孩子一年年长大，我想您除了为孩子的成长感到喜悦，也会有更多的忧虑：孩子不 爱学习怎么办？孩子成绩不好怎么办？孩子任性不服家长管教怎么办？这么一系列的问 题一定让您大伤脑筋。我很理解你们的心情，所以要告诉你们，我们的心情和您一样，看到 孩子健康成长就是我们最快乐的事。 现在我就班上的情况来谈一谈。期中考试成绩我想各位家长已经知道了，成绩很不理想。 说到成绩， 分数的确是不理想，但是，我还是要说， 其实，孩子们在这个学期真的进步很大。 四年级的语文，逐渐在向高年级过渡。尤其是阅读和作文尤其显得重要。所以这学期我重点 抓了孩子们的阅读和作文。但我在班上做过调查，全班 50 个
9、人，能在家经常看课外书的同学 只有这几个：李嘉怡、臧佳琪、刘硕、高宁。按照教学大纲的规定，四年级学生课外阅读量 不少于 40 万字，可我们的孩子除了课本，几乎没有课外阅读，所以本学期我让孩子们在读课 外阅读的时候画出好词好句，并写一写感受。其实就是为了督促孩子读书，作为一种检查的 手段。其二，四年级作文和阅读占百分之七十，所以让孩子写好作文，提高阅读能力尤为重 要。 接下来，我向大家汇报一下这半个学期以来，在各个方面有进步的学生的名单，让大家 了解一下孩子们在校的情况： 大部分孩子在学习习惯和学习态度上很好，多数学生能认真完成老师布置的作业，只有 少数学生作业糊弄，希望咱们家长在家能督促一下。
10、高鑫、刘哲彤、金在赫、刘佳鑫、李俊 龙、孙强、高丛、高文豪、王炎。 作文方面： 阅读方面： 写字方面： 接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文主要指孩子“听说读写”的能力。孩子已经上 四年级了，相比以前的年级，阅读知识增多，作文的难度加大。有些孩子一时难于适应，再 加上没有好的学习习惯和学习基础，这样也就很容易出现两极分化。借此机会呢，我就把我 个人的在语文方面的一些想法来跟大家交流一下。 “听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言，课堂的训练是占了很 大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。 现在的孩子都会 “说” ，有时说出的话也有一定的深度，每天在接送孩子回家的路
11、上，家 长可有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情也是训练说话的好机会，最好让 孩子说完整、 有条理。 要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。 语文课标指出，到四年级结束，孩子的阅读量为300 万字。现在我要求孩子每天都要坚持读 书，至少短短的你要读一遍， 一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定不一样，至少 读了一篇应该知道一个词语， 这是很重要的， 所以我希望各位家长每天一定要监督孩子读书， 至少每天要读15 分钟。 我发现，班上多孩子很喜欢读书，课外知识很丰富。怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？ 假如您也有时间，假如你也喜欢读书，我建议您与孩子一起读，然后
12、进行分享，这是提高阅 读兴趣的一种方法。 在重视语文基础知识学习的同时，我重点训练学生的三个方面： 1、自学能力： 鼓励孩子做千里马，自己读通没有学过的课文，认识没有教过的新字与新 词，新教材对每个孩子都很辛苦。学生在读一读的过程中，自学能力得到了培养。在学习新 之前要求学生做好预习工作：读一读，读通课文，圈一圈，圈出课文的生字，拼拼读读，标 一标，标出课文的小节号。 2、阅读习惯： 语文的源头就是大量的、高品位的阅读，所以请家长养成监督孩子读书的 习惯。一个孩子，今天少读一页书看不出什么变化，明天少读一页也看不出，可是过去，日 积月累，孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时，而读书赢得的是一世
13、。我们在语文兴趣 课上将渗透一些成语、谚语、古诗等方面的知识，孩子们对这些方面的语文知识还是比较感 兴趣的。 3、写作： 有一定的阅读积累，我们再来谈谈写作，课堂上我们也十分注意孩子说话能力 的培养，这学期我们准备尝试写循环日记。要求学生观察生活，记录自己的各种发现，记录 的过程就是一个训练写作的启蒙阶段。孩子是在不知不觉中学习写作文的。 我希望各位家长有问题要及时和我们进行交流，当然，我也希望家长朋友能积极配合我 的工作。主要有以下几个方面： 1、该背的课文、要求会写的字一定要熟练。请各位家长每周都要检查孩子的背书情况， 听写学过的生字。 2、多读书。想学好语文必须要多读书，不仅包括语文书，
14、更为重要的是多读课外书，这 样才能提高孩子的阅读能力和写作能力，增长孩子的见识。孩子读完课外书以后，可以让孩 子用自己的话说一说，他有什么收获，这样可以培养孩子的理解能力。 3、 勤练字。字是门面， 想写一手好字是要付出努力的。我们每天都布置一定的练字任务， 所以希望咱们家长能配合老师，让孩子在家写作业时也能养成认真的习惯，日积月累，孩子 的字自然也就有了进步。 4、多和老师交流。 只有我们互相沟通，才能及时掌握孩子在学校和家里的表现情况，才 能有的放矢地纠正孩子的缺点和不足。 最后送给家长四句话，希望和大家共同学习： 第一句话：教育孩子要以人为本。不管你学了多少先进教育知识，最重要的是要落实
15、到 孩子身上。根据孩子的性格特点去引导孩子。 第二句话： 教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我们学习，我们要学会欣赏孩子、 倾听孩子，不能用大人眼光来看孩子。 第三句话：教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子，只有您认真对待孩子的学习，他 才会重视。 第四句话：教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。细节决定教 育的成败。 各位家长： 你们好！ 作为语文这门学科来说，三年级是转折关头， 各位家长要作好思想准备，从三年级以后， 语文就很难考到九十分以上了，不像一二年级语文考试，全班的平均分要考到九十分以上。 而三年级的语文要考到九十五分以上，这是那是很不容易的，因为作文最好的一
16、般也要扣二 到三分，中等的作文要扣五分左右，而一、二年级作文，只要语句通顺，写得比较具体就不 会扣分了，所以到了三年级，语文能够考满九十已经很不错了。 在一般状况下，语文教完一单元就要进行一次单元考试，考完以后会进行评讲和订正， 家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时试题难一点，可能大家都考得不好。作 为家长，我们主要帮忙分析失分原因，哪些地方是粗心引起的错误，哪些地方是平时没有学 扎实，比如看拼音写词语，课文填空等，这些是基本的知识，作为学生来讲这些知识就应掌 握的，如果您的孩子在这方面有错的话，那说明他学习的态度不够端正，作为家长就要引起 重视，要在平时督促您的孩子认真完成作业，该背的课文要背，课文中的. 生词要全默出来。 到了三年级，阅读短文是个难点，因为每个孩子的智力都是不一样的，这一部分最能把 班级当中学生的分数拉开来。其实，老师在分析每篇课文的时候，就把方法渗透进去了，比 如说找出文中的比喻句，拟人句，的中心句，读了回答问题等等，这些方法，老师都教给 他们了， 但在不一样中，有的孩子就不会做了。这不仅仅需要老师的耐心，还需要家长的耐 心。因为在学校，每个孩子的时间都
