部编版二年级语文上册《语文园地二》第二课时教案

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1、 部编版二年级语文上册语文园地二第二课时教案 第2课时一、提问引入,激发兴趣。1孩子们会说对联吗?你都知道哪些对联?2请部分同学来分享自己了解的对联。3提示新课,今天我们也来学习对联。二、日积月累。1出示26页3副对联,让学生借助拼音自由读,小组合作读,指名读,齐读。2教师用课件出示对联中难读的生字。3认读生字。(指名读,齐读)4学生逐句读对联,直到读通顺,读熟为止。5师指导朗读对联,感受对联所表现的意境。6生再次试读对联,直到读得流利,有感情。(互读,小组合作读,全班齐读)7师逐句讲解每副对联的大致意思。8生带着情感,小组合作试背。9指名背诵,全班齐背。三、我爱阅读。1学生借助拼音自由读十二

2、月花名歌,小组合作读,指名读,齐读。十二月花名歌正月山茶满盆开,二月迎春初开放。三月桃花红十里,四月牡丹国色香。五月石榴红似火,六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪, 八月桂花满枝香。九月菊花姿百态, 十月芙蓉正上妆。冬月水仙案上供,腊月寒梅斗冰霜。2老师用课件出示儿歌中难读的生字。3认读生字。(指名读、开火车读、齐读)。4学生逐句读,直到读通顺,读熟悉为止。5学生再次自由读,并用横线勾画出每个月开的花名。6全班交流汇报。7拓展:你还知道哪些花是什么月份开的?举例说一说。四、老师小结,布置作业。编辑推荐:小学1-6年级各个版本语文教案汇总提醒:小学数学试题、知识点、学习方法尽在“”微信公众号-全文完-

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