部编版七下期中课外古诗词简答题及答案 期中课外古诗词目录： 一、竹里馆 /王维 二、春夜洛城闻笛 /李白 三、逢入京使 /岑参 四、晚春 / 韩愈 一、 竹里馆 【原诗】独坐幽篁里，弹琴复长啸深林人不知，明月来相照 【译文】 独自闲坐幽静竹林，时而弹琴时而长啸密林之中何人知晓我在这里？ 只有一轮明月静静与我相伴 【主题思想】 诗中描述了诗人在幽深的竹林中享受着安宁与自在的生活，时而独坐冥想， 时而弹弹琴，时而长啸，无人来扰到了夜晚，自有明月相伴，展现出如诗如画 的美景，表现了诗人淡泊的生活态度和高雅的生活情趣 简答题： 1、诗歌表现了诗人怎样的思想感情？能体现诗人思想感情的词语有哪些？ 答：本诗描绘了月夜竹林的清新幽静，刻画了一个孤高自许、高洁脱俗的隐者形 象，表达了诗人宁静、淡泊、愉悦的心情词语是：独坐、弹琴、长啸 2、 “独”是中国古代文人追求的一种精神境界，或表达不与世俗同流合污的傲岸 人格，或表达对独立人格的追求说说“独”字好在哪里？ 答： “独”是“独自”的意思，诗人独自坐在幽静的竹林里，时而弹琴，时而长 啸，这一系列高雅的动作，表现诗人的孤高自许、高洁脱俗，借景抒情，表达了 诗人宁静、淡泊、愉悦的心情。
3、赏析诗句“独坐幽篁里，弹琴复长啸 答：诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹着琴弦，一边又发出长长的 啸声不论“弹琴”还是“长啸” ，都体现出诗人高雅淡泊、超拔脱俗的气质 二、 春夜洛城闻笛李白 【原诗】谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情 【译文】是谁家精美的笛子暗暗地发出悠扬的笛声？随着春风飘扬，传遍洛阳全 城就在今夜的曲中，听到故乡的折杨柳，哪个人的思乡之情不会因此而油 然而生呢？ 【主题思想】 本诗叙述了诗人客居洛阳的一个夜晚，听到抒发离别行旅之苦的笛声，勾起 了思念家乡和亲人的心绪 简答题： 1、 “谁家玉笛暗飞声”，一个“暗”好在哪里？ 答：“暗”主要是说笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁 别恨全句表现出一种难于为怀的心绪，以主观写客观此外，“暗”也有断 续、隐约之意，这与诗的情境是一致的谁家”，意即不知谁家，“谁”与 “暗”照应 2、赏析：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 ” 答：诗人听到这首折柳曲，便引起客愁乡思 折柳为全诗点睛，也是“闻 笛”的题义所在 三、四两句写诗人自己的情怀， 却从他人反说 强调“此夜” ， 是面对所有客居洛阳城的人讲话，为结句“何人不起故园情”作势。
这是主观情 感的推衍，不言“我” ，却更见“我”感触之深，思乡之切 3、触发诗人故园之恋的句子是此夜曲中闻折柳简单作一下分析 答：古人离别常折柳枝相赠，表依依不舍之意折柳既实指曲名，又代表一 种风俗，一种情绪，折杨柳这支汉乐府古曲抒发的也正是旅人伤别之情诗 人借笛中吹奏的折杨柳曲，表达了对故乡的思念之情 4、古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处，赏析诗中“暗”和“满”的 表达效果 答： “暗”有断续、隐约的含义，吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多 听众，引起人们无限的隐忧； “满”字运用夸张的修辞手法，极写夜之宁静，笛 之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情 三、 逢入京使岑参 【原诗】故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干 马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安 【译文】 向东遥望长安家园路途遥远，思乡之泪沾湿双袖难擦干在马上匆匆相逢没 【主题思想】 此诗表达了作者思念家乡，亲人的情感 简答题： 1、这首诗表达了诗人怎样的情感？ 答：表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情 2、 “凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理？ 答：表达了诗人挂念亲人而又无可寄托，担心亲人挂念自己的复杂心理 3、 “马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”两句好在哪里？ 答：好在诗人提炼出特定环境下的典型情节，别出心裁，体现了浓厚的边塞生活 气息。
“马上相逢” 的情节，很有军旅生活的特色， 描绘出彼此行色匆匆的情景， 因无纸笔而用口信代家书，既合情合理，又给人以新鲜之感 4、作者逢入京使为什么要托他报平安？ 答：因为岑参是第一次到西域，他告别了在长安的妻子，踏上漫漫征途也不 知走了多少天，就在通西域的大路上，他忽地迎面碰见一个老相识立马而谈， 互叙寒温，知道对方要返京，顿时想到请他捎封家信回长安去 5、赏析“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干” 答： “故园东望路漫漫”，写的是眼前的实际感受诗人已经离开家多日，正行进 在去往西域的途中， 回望东边的家乡长安城当然是漫漫长路，思念之情不免涌上 心头乡愁难收故园” ，指的是在长安的家东望”是点明长安的位置 “双 袖龙钟泪不干”， 意思是说思乡之泪怎么也擦不干， 以至于把两支袖子都擦湿了， 可眼泪就是止不住 这句运用了夸张的修辞手法表现思念亲人之情，也为下文写 捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫 四、 晚春韩愈 【原诗】草树知春不久归， 百般红紫斗芳菲 杨花榆荚无才思， 惟解漫天作雪飞 【译文】花草树木得知春天不久就要离去， 都想留住春天的脚步， 竞相吐艳争芳， 霎时万紫千红，繁花似锦。
就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞，随风起舞，化作漫天飞雪 【主题思想】 这首诗的最大特点就是巧妙地运用了拟人的修辞手法，通过赋予花草树木以 生命的力量，来告诫人们珍惜时光，珍惜春天，启示人们抛开自我，应时创造 简答题： 1、 “百般红紫斗芳菲”中的“斗”运用了何种修辞手法？有何妙处？ 答： 拟人， 形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象 2、请对“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”这两句诗作赏析 答：运用拟人、比喻手法，生动形象地描绘了朴素无华的杨花榆荚也不甘示弱， 化作雪花随风飘舞，加入了留春的行列，作者借此表达了要珍惜光阴、不失时机 的人生态度 3 、发挥想象，用自己的话描绘“杨花” “漫天作雪飞”的情景： 答：柳絮朵朵，像白雪一样，又轻又白，漫天飞舞，随风飘荡 4、诗的三四两句意蕴深刻，为历代传诵请从修辞的角度对这两句诗作赏析 答： 运用拟人、比喻的手法，生动形象的描绘了朴素无华的扬花榆荚也不甘示弱， 化作雪花随风飘舞，加入了留春的行列，作者借此表达了要珍惜光阴、不错失时 机的人生态度。
