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1、2020春疫情期间，班主任工作总结（一） 2020 春季学期是一个特别的学期，时光匆匆，我们顺利地度过 了紧张而又忙碌的一个学期。 为了更好地积累班主任工作经验，特拟 定本总结。我本期班级工作主要作两大方面总结：一是疫情防控相关 工作；二是班级教育教学管理工作。详细安排如下： 一、做好疫情防控相关工作。 1. 积极配合学校，做好晨午检、因病缺勤、病因追查与登记工作， 对晨午检情况及时上报。 2. 上好了疫情结束返校后的第一节班会。首先确立生命安全教育 活动班会主题。生命教育要教育学生认识生命、尊重生命，疫情防控 等方面。 3. 做好班级环境卫生工作。 学校一开学， 就以防控新型冠状病毒 感染的
2、肺炎等传染病为重点， 全方位治理班级环境卫生条件，推进教 室、走廊、楼道等区域环境卫生改善，做到日常通风换气，保持室内 空气流通，为学生创造卫生、整洁、健康、文明的班级环境。 二、做好班级教育教学管理相关工作。 （一）树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。 1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等 的眼光看待每一门课。其次，采取相应的促使及奖惩。要求学生养成 课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让 学生在书上学习记一些笔记， 提高课堂的学习效率。 同时加强与任课 教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学 生的课堂纪律情况，及时了解反馈
3、。对于违纪的同学给予一定的惩罚， 并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。最后，了解学生各学科的学 习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。 2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，我要求当天的事情 当天完成，并且经常布置限时作业，提高学生的作业速度及效率。平 时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅 导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。 3、在班级中树立学习的榜样，让学生们向班里品行及学习成绩 优秀的同学学习， 每人为自己找一个小对手， 树立近期目标和长期目 标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。 （二）激发学生的竞争意识 竞争是一股巨大的动力， 只有在竞争中才能体现自己的能力以及 发现自己的不足， 从而达到共同进步。 我主要抓住以下几点激发学生 的竞争意识： 1、激发与平行班同学的竞争：主要在各项集体活动及竞赛的表 现，班级荣誉的争取，其他任课老师对各班的评价如何。 2、 设立定期评价制度：对学生个人和小组的各种表现定期评价。 使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置， 从而增强 警惕性和进取心。
