小学经典诵读展示活动主持词-4页

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1、小学经典诵读展示活动主持词 ( 合) 老师们、同学们: ( 男) 中华文化源远流长, ( 女) 国学经典, ( 合) 是镶嵌在传统文化上的一颗颗璀璨的明珠。 ( 男) 经典与我们同行,经典我们每天诵读。 ( 女) 经典与我们同在,经典是我们人生的指南。 ( 合) 经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里, 生长在我们人生的路上,让我们一生受用。 ( 男) 今天,我们站在红旗下, ( 女) 今天,我们沉浸在国学经典诵读中。 ( 合)xxxx 县 xxxx 小学国学经典诵读展示活动现在开始! ( 男)“人之初,性本善。 ”这是三字经中的第一句。 在他们的童声中我们还能感受春天的美景,走近春晓 春

2、 夜喜雨。请听一年级一班的同学为我们诵读国学经典。请 大家鼓掌 ! ( 女) 蒙学三字经琅琅上口,我们意犹未尽; 池塘 边的叫声和绝句,让我们从中感受到天籁的声音。请 一年级二班的同学为我们诵读经典。请大家欢迎! ( 男) “人之初,性本善。 ”将再一次响在我们的耳畔。 不同的民族只有“妈妈”的发音是一样的,让我们感受妈 妈的爱。请同学们聆听二年级二班的同学为我们诵读的国 学经典。请大家鼓掌! ( 男) 弟子规是具体列述我们在家、出外、待人、接 物与学习上应该恪守的规范。请二年级二班的同学为我们诵 读弟子规,感受瀑布的壮美。请大家欢迎! ( 女) 春将匆匆去,而春天我们收藏在记忆里。请听三年

3、级一班的弟子规和春天诗句的朗诵。请同学们欢迎! ( 男) 对韵歌我们大家都熟悉,听一听三?二班的诵 读,我们将有另一番感受。游子吟中的母爱,赠汪伦 中的朋友情,将使我们感动。请大家鼓掌! ( 女)弟子规 -泛爱众 告诉我们 “施比受更有福” 。 在小池边,四 ?一班 的同学将为我们吟诵夏日绝句七步诗。请大家欢 迎! ( 男) 朱子童蒙须知-读书写文字第四告诉我们学 习的习惯,该怎样养成。在夏日绝句中明白人生价值的 取向。在卜算子里感受诗人的惜花。请听四?二班的同 学朗诵他们的国学经典。请大家鼓掌! 女) 他们也偏爱弟子规 ,偏爱苏轼的几首诗词。请欣 赏五?一班的国学经典节目。请大家欢迎! (

4、男) 岳飞是爱国的,他的词满江红千古传诵。范仲 淹也是爱国的,渔家傲 ?塞下秋来风景异虽经千年,读罢, 还让我们感动不已。请听五?二班吟诵的这两首词。请大家 鼓掌 ! ( 女) 孔子的孝经以孝为中心,比较集中地阐述了儒 家的伦理思想。三首古诗让我们进入了如梦如幻的过去,我 们在传统文化中吸取营养。请大家静下心来,去感受五?三 班同学给我们带来的国学经典。请大家欢迎! ( 男) 感受四季,欣赏四季,在诗歌中与古人一样去赞美 四季。苏轼的水调歌头 ?明月几时有 ,将使我们有另一番 滋味在心头。请听六 ?一班的诗歌朗诵。请大家鼓掌! ( 女) 文天祥的气节在过零丁洋里,文天祥的以死明 志在过零丁洋里

5、。苏轼的念奴娇?赤壁怀古是他豪 放词的代表作,宋朝是词的岁月。让我们听一听六?二班的 大哥哥大姐姐为我们朗诵这两首词。大家欢迎! ( 男) 苏轼的水调歌头 ?明月几时有全篇以月成景, 由月生情,又以月明理,寄寓着词人的人生理想。让我们在 六三班同学的诵读中去感悟苏轼在节日里的心情吧。请大家 鼓掌 ! ( 女) 我国是诗歌的国度,是亚洲文明的摇篮。 ( 男) 我国是儒家思想的起源地。 ( 合) 今天,我们诵读国学经典,就是在传承文化,复兴 中华。 ( 女) 今天,我们诵读国学经典,才能使我们的精神家园 更加美好。” ( 合)xxxx 县 xxxx 小学国学经典诵读展示活动到此结束! 请大家做谦谦君子,按次序回到教室! 预祝老师们、同学们 节日快乐 ! 再见 !

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