第九中学2020-2021学年度第二学期学校工作总结

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1、XX市东X区第九中学2020-2021学年度第二学期学校工作总结本年度,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,立足新发展阶段,构建新发展格局,以高质量发展为主题,按照区局2021年教育体育工作要点 ,聚焦“三个强化”“三个突破”“两提升”,以立德树人为根本,以质量为核心,坚持党建统领全局,改革激发活力,团结凝聚力量,增强了学校的发展活力,全面提升了学校的教育教学质量。一、主要工作成绩继续坚持生命至上,一丝不扣的贯彻落实各级防控要求,做到责任到位,措施到位,教师新冠疫苗注射率超过92%,远超局85%的要求,确保了师生的生命安全和身体健康,保持了稳定

2、有序的教育教学秩序,2021年中考再创佳绩,400余名同学被普通高中录取,录取率超、录取总人数再次实现历史性突破;全校师生呈现出积极、健康向上的良好氛围,老师们勤勉敬业、无私奉献,学生们文明守纪、拼搏进取;学校党支部被评为2021年先进基层党组织,获得2021年中小学及教职工运动会道德风尚奖,同时,学校保持了XX市文明单位、XX市文明校园等荣誉称号;办学特色进一步突出,。二、主要工作措施(一)加强了党员干部教师队伍建设,全面打造高素质的党员干部教师队伍1.加强党的建设,全面推进从严治党,突出党建统领作用,强化党风廉政建设。积极开展庆祝建党100周年系列教育活动,回顾党的奋斗历史,讴歌党的光辉业

3、绩,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,增强党组织的凝聚力和战斗力,进一步激励广大党员、团员、青年特别是青少年学生的理想信念,激发青少年学生的历史责任感、使命感和荣誉感,从而更加坚信党的领导;严格落实“三会一课”和主题党日教育制度,坚持“两学一做”学习教育常态化制度化,积极开展“述理论、述政策、述典型”活动,巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,加强党支部的组织建设和制度建设,积极打造“党建统领筑校魂”党建品牌,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用。2.加强思想政治建设,不断改进和加强党员干部教师的思想和工作作风。全面贯彻党的教育方针,把习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平关于

4、教育的重要论述列于党员干部教师的必修课程,组织党员干部教师认真学习党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,组织教师认真利用“学习强国平台”加强学习,积极开展了“整治形式主义,深化作风建设”专题教育活动,增强党员干部的党性观念,增强干部教师的政治意识,自觉在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,保持清醒的政治头脑,坚定政治站位,严守各项政治纪律,确保政令畅通,令行禁止。3.加强师德建设,提升师德水平。认真贯彻落实XX东X区教育和体育局关于加强新时代师德师风建设的意见,深入开展了“不忘初心、牢记使命、争做四有好老师”为主题的系列师德教育活动,通过引领教师宣誓和重温誓词活动,引导教师

5、甘守三尺讲台,争做“四有”老师,引领教师重温中小学教师职业道德规范,加强教师职业道德教育,引导教师认识自我,重构价值观,确立正确的职业信念、职业操守和职业行为,促进教师职业道德水平的提高,提升教师幸福指数。4.推进教师专业化发展,为教师成长搭建平台共组织128名教师完成了2021年度XX东X区专业技术人员继续教育公需科目学习;通过线上线下多种方式,开展了骨干教师培训、全员培训和针对性培训等多种形式的畅言智慧课堂培训;133人报名参加了2021年干部教师信息素养培训。加强青年教师培养,成果显著:李力、赵雅倩、张涵、薛程琳、周加福、常学芹、张玉洁、于璐、张永武等老师分别获得区级优课,其中张涵、张玉

6、洁被推荐参加XX市级比赛;。二、创新德育方法,进一步提升“爱与责任”德育品牌1.强化班主任队伍建设,提升班级管理水平。进一步优化和完善了第九中学班级目标考核方案,对班主任工作科学量化考核,调动了班主任工作积极性;引导班主任创新德育思路,继续在部分班级探索使用班级管理积分制并不断推开,不断总结提高班主任工作艺术。2.创新工作思路,强化级部常规管理模式。为进一步加大常规管理力度,构建全方位学生常规管理模式,在充分发挥政教处督促、检查和协调作用基础上,强化了级部班级学生常规管理力度,学生常规管理更加精细化、规范化,并取得了良好的效果。3.主题教育,弘扬培育社会主义核心价值观。政教处把社会主义核心价值

7、观内容分解到每周主题教育活动中。每周确立一个教育主题,从周一的国旗下讲话为引领,主题班会为主阵地,电子宣传屏、黑板报、宣传栏为辅助,把爱国主义教育、理想教育、诚信教育、感恩责任教育等融于每学期的德育教育中,让主题教育形成系列和体系,突出立德树人的根本任务。4.校家携手,共筑德育屏障。重视家长委员会和家长学校建设,充分发挥家长委员会的在学校德育中的参入、监督作用,进一步增强校家合力;进一步完善家长微信群,积极召开家长会,积极实施开门办学活动,定期邀请家长到学校陪餐,进教室听课等,进一步便捷了家长和老师的沟通渠道。三、深化教学改革,全面提高教育教学质量1.推进智慧教育,打造智慧课堂。组织教师深入学

8、习智慧课堂教育理论,通过观看智慧课堂教育讲座,开展智慧课堂教学研讨,使教师深刻领会智慧教育理念实质,逐步形成自己的智慧课堂教育实践思路;积极开展教研组、备课组高效课堂出课活动,要求课堂教学改革要立足学校实际,立足教师实际,面向智慧课堂发展方向;组织教师认真学习新课程标准,研究新教法,研究新中考,加强备课组小教研活动,更新教育理念,改进教学方式。2.加强质量监控,做好质量反馈。组织好阶段性监测,重视单元监测及分析,深入开展学科教学调研,掌握学生素质发展的要求,精心组织学生素质成果展示活动。3.坚持面向全体,抓好优生培养和学困生辅导。实施分层教学和分层设置作业,教导处、级部和班级制定了优生培育计划

9、和学困生辅导方案,做到有计划、有目标、定措施、抓落实。提倡面批作业,强化个别辅导,用爱心、热心和耐心,关注每一名学生。在2021年学科竞赛中,初二生物学科10名学生获得一等奖。7名学生获得二等奖,13名学生获得三等奖;初二数学学科6人获得一等奖、7人获得二等奖、17人获得三等奖;初三化学学科5人获得一等奖、5人获得二等奖、13人获得三等奖。四、强化安全卫生管理,构建平安健康校园1.加强学生安全教育,落实1530安全教育模式。充分发挥安全教育平台、安全教育主题班会、国旗下讲话、黑板报、宣传栏、手抄报等形式,加强学生安全知识教育,普及安全常识。每月组织一次安全逃生演习,针对各季节易发生的安全隐患,

10、在学生中开展防火、防溺水、防食品中毒、防意外伤害、预防传染病教育、预防自然灾害事故和上下楼梯安全及上放学路上交通安全教育等一系列教育活动,增强危险判断能力和防范事故,抵御暴力侵害的能力,教会学生避险和应急逃生知识,预防一切不安全因素侵害学生,坚决杜绝各类重特大事故的发生。2.加强安全保卫工作。进一步强化领导带班值班制度,配齐专职安保人员和安保器材,增加电子监控设备,实现人防、物防、技防三位结合,严格车辆、人员来校签名登记制度,将不确定性危害因素拒之门外。3.加强安全隐患排查与整治。加强校园电路、消防、通道、功能室、健身器材等设施安全管理,及时发现并消除各种隐患。每月第一个周学校组织安全大检查,

11、及时排查教职工之间,师生之间,教师与家长之间矛盾纠纷,彻底排查安全隐患。针对安全检查发现的问题,制定整改方案,落实专人负责,限时完成整改,确保将各项隐患消除在萌芽状态。4.加强疫情常态化管理,确保校园师生安全。提高政治站位,坚持“生命至上”的原则,认真贯彻落实各级疫情防控要求,强化疫情防控责任,严格落实各项防控措施,加强应急处置能力,确保师生身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序。5.规范校车管理,加强与校车公司沟通,确保校车安全运行。定期召开乘坐校车学生会及家长会,实施每辆校车每月运行总结制度,做到每辆校车每月运行情况书面一反馈,及时了解学生需求,及时发现存在的问题,把安全隐患消灭在萌芽中。6.加强校园周边环境的治理。积极沟通协调,定期联合公安、工商、城管等部门,开展校园安全及周边环境专项排查与整治活动;加强学生上放学时段校门口安全秩序管理,强化了“三支队伍建设”,营造轻松和谐的学习工作氛围,促进学校教育事业的稳定发展。XX市东X区第九中学2021年7月4日

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