《与世界深度互动》公开课教学课件【部编人教版九年级道德与法治下册】

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1、与世界深度互动,第三课 与世界紧相连,新课导入,思考: (1)为什么越来越多的外国记者来中国报道? (2)你怎么看待上的这些“多”?,一、中国影响,德国巴伐利亚州有一个叫迪特福特的“中国城”,已有100多年历史。该城著名的“中国人泉”特别惹人注目。这个“中国人泉”做成一个清朝官员的样子,“他”昂着头,挺着肚子,撇着八字胡,瞪着眼睛注视来往的行人。走近一看,他的肚子不断涌出一股股清泉。“中国城”每年2月举行狂欢节游行,人们扮成中国古代的皇帝、大臣等各种人物,饶有中国趣味。,思考:看了上面材料你有什么感受?,1. 中国文化对世界的影响越来越大,一、中国影响,(1)中国高铁走出国门,对中国来说意味着

2、什么?对世界来说意味着什么? (2)走出国门的“中国名片”还有哪些?,2.中国正为世界经济增长注入新的活力,活动一:观看视频中国高铁,一、中国影响,走出国门的中国名片还有哪些?,2.中国正为世界经济增长注入新的活力,一、中国影响,材料:习近平总书记提出的“共同构建人类命运共同体”的伟大构想,立足于当代高度全球化的生产力和错综复杂的国际局势,把马克思全球化思想推向了新的历史高峰,成为新时代马克思主义全球化思想。在纪念马克思诞辰200周年之际,深刻领会习近平总书记的伟大构想,是对历史伟人马克思的最好纪念。这是解决当前国际基本矛盾的中国方案,是马克思全球化思想的当代伟大发展成果。它将建立国际关系新时

3、代的世界秩序。,3.中国是世界格局中的重要力量,一、中国影响,思考:“它将建立国际关系新时代的世界秩序”体现了我国的什么作用?,中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。,3.中国是世界格局中的重要力量,二、兼收并蓄 交流互鉴,天坛祈年殿,金字塔和狮身人面像,克里姆林宫,埃菲尔铁塔,1.学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,活动二:阅读教材P37探究与分享各国的文明成果,二、兼收并蓄 交

4、流互鉴,小组讨论: (1)在历史发展的长河中,人类创造了各种文明。以上文明成果分别属于哪个国家? (2)我国在发展过程中学习借鉴的不同文明成果有哪些?,1.学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,二、兼收并蓄 交流互鉴,活动三:阅读材料P38阅读感悟中外文明交流频繁展开,(1)中外文明相互交流,对彼此有何重要意义? (2)给大家讲一讲从古至今的中外文明交流的故事。,2.中华文明在交流互鉴中发展,二、兼收并蓄 交流互鉴,思考: (1)汽车文明体现在哪些方面? (2)根据你的经验,说一说文明出行还体现在哪些方面。,活动四:阅读教材P38探究与分享汽车文明的内涵,3.文明因交流而多彩,因借鉴而丰富,二、兼收并蓄 交流互鉴,对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。,3.文明因交流而多彩,因借鉴而丰富,课堂小结,谢谢大家,敬请各位老师提出宝贵意见!,再见,

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