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1、第17课时比热容 热机,第17课时 比热容 热机,考点聚焦,归类示例,考点1比热容的探究与计算,吸收相同热量，比较升温多少,升高相同温度，比较吸热多少,第17课时 比热容 热机,考点聚焦,归类示例,相等,控制变量,水,强,物质质量 升高温度 物质种类,第17课时 比热容 热机,考点聚焦,归类示例,单位质量,1 ,c,焦耳每千克摄氏度,1 kg,1 ,第17课时 比热容 热机,考点聚焦,归类示例,考点2内能的利用热机,1内能的利用,转移,转化,第17课时 比热容 热机,考点聚焦,归类示例,2.热值,完全,mq,1 kg,第17课时 比热容 热机,考点聚焦,归类示例,3.热机,机械,第17课时 比
2、热容 热机,考点聚焦,归类示例,4.内燃机,吸气,压缩,做功,排气,第17课时 比热容 热机,考点聚焦,归类示例,5.热机效率,有用功,第17课时 比热容 热机,考点聚焦,归类示例,说明 热机的效率总小于1，主要是由于燃料不能完全燃烧、废气带走一部分热量、克服摩擦做功、热传递损失能量等原因，没有将全部能量都利用起来。,第17课时 比热容 热机,考点聚焦,归类示例,第17课时 比热容 热机,考点聚焦,归类示例,类型一 物质的比热容,例12014南京 下表是一些物质的比热容J/(kg)：,第17课时 比热容 热机,考点聚焦,归类示例,根据表中数据，下列判断正确的是() A. 物质的比热容与物质的状
3、态无关 B. 100 g水的比热容是50 g水的比热容的两倍 C. 质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大 D. 寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大,C,第17课时 比热容 热机,考点聚焦,归类示例,本题考查的是比热容、热量的相关知识，难度较小，解答本类型题目的关键是理解比热容是物质的一种特性，与物质的种类、状态有关，而与质量等其他因素无关。,第17课时 比热容 热机,考点聚焦,归类示例,类型二 比热容的探究和计算,例22014泰州 如图171所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验。将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，井测出沙子和水的初温。然后用酒
4、精灯加热并不断搅拌，每隔1 min记录一次温度。,第17课时 比热容 热机,考点聚焦,归类示例,实验记录如下表：,(1)实验中，加热时间实质上反映了_。,物质吸收热量的多少,第17课时 比热容 热机,考点聚焦,归类示例,(2)根据实验数据，在图172中画出沙子和水的温度随时间变化的图像。,第17课时 比热容 热机,考点聚焦,归类示例,(3)分析图像可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，升温较快的是_；若使两者升高相同的温度，则_吸收的热量较多。通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做_。,沙子,水,比热容,第17课时 比热容 热机,考点聚焦,归类示例,类型三 热机及其效率,第17课时 比热容 热机,考点聚焦,归类示例,第17课时 比热容 热机,考点聚焦,归类示例,热效率的计算,
