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1、数据库系统原理课程设计报告题 目：体育比赛数据库设计题 目：体育比赛数据库设计0体育比赛数据库设计21 课程设计要求21.1 课程设计的目的21.2课程设计的内容和要求21.3课程设计进度安排22.课程设计报告正文32.1系统需求分析32.2系统逻辑模型32.3系统的物理模型132. 4数据库设计143总结18体育比赛数据库设计1 课程设计要求1.1 课程设计的目的1) 培养学生运用所学课程数据库系统原理的理论知识和技能，分析解决计算机应用实际问题的能力。2) 培养学生掌握用数据库系统原理的知识设计计算机课题的思想和方法。3）培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。通
2、过课程设计，要求学生在指导教师的指导下，独立完成设计课题的全部内容，包括：通过调查研究和上机实习，收集和调查有关技术资料。掌握设计课题的基本步骤和方法。根据课题的要求进行上机实验调试。1.2课程设计的内容和要求 通过课程设计要求学生掌握数据库设计、开发查询等基本方法，掌握Visual Foxpro的操作方法，熟练进行数据表操作、SQL查询和简单的程序设计能力。初步掌握数据库设计工具ERWIN的操作，能够运用ERWIN设计ER图。最后综合利用上述工具设计和开发一个小型数据库。为今后学习信息系统设计开发建设打下良好基础。1.3课程设计进度安排第14天：学习和掌握Visual Foxpro的基本操作
3、，包括数据表操作、SQL语言以及可视化的程序设计。第510天：学习和掌握运用ERWIN设计ER图的基本方法和技巧。第1114天：针对某一特定应用项目进行需求分析，设计ER图。2.课程设计报告正文2.1系统需求分析（1）课题设计目的 一些体育比赛含有各类比赛项目，各种运动员参加各种项目，每个运动员有属于各自的团队，比较复杂，但也有条理，因此设计体育比赛数据库是可行的。（2）系统业务描述 一个大型体育比赛有许多比赛类别，每个比赛项目里包含许多比赛项目，每个代表团队由运动员和教练组成，每个运动员可参加多个项目，并且有比赛成绩，赞助商赞助比赛项目。（3）系统需求分析 体育竞赛比赛项目数据库系统应包括多
4、个比赛类别，N个比赛项目，多个代表团队，N个运动员教练员，多个赞助商，不同的运动员参加不同的比赛项目，获得不同的成绩，不同的赞助商赞助不同的比赛项目，并有不同的赞助量。（4）涉及的实体 比赛类别（包括属性：类别编号，类别名称，类别主管）比赛项目（包括属性：项目编号，级别，项目名称，比赛时间）代表团队（包括属性：团队编号，团队名称，领队）运动员（包括属性：运动员编号，运动员姓名，运动员年龄，运动员性别）教练员（包括属性：教练编号，教练姓名，教练性别，教练年龄）赞助商（包括属性：赞助商编号，名称，地址，联系电话）（5）实体之间的关系 1每一类比赛包含多个比赛项目，每个比赛项目只属于一类比赛。因此比
5、赛类别和比赛项目是一对多的联系。 2每个代表团队有多个教练员，一个教练员只属于一个代表团队。因此，代表团队与教练员之间是一对多的联系。 3每一个教练员训练多个运动员，每个运动员只有一个教练。因此，教练员和运动员之间是一对多的联系。教练员与运动员是训练与被训练的关系。4每个团队由多个运动员和多个教练员组成。5每个运动员参加多个运动项目，每个运动项目有多个运动员参加。因此，运动员与运动项目是多对多联系。6每个赞助商赞助多个运动项目，每个运动项目由多家赞助商赞助。因此赞助商与运动项目之间是多对多联系。7运动员参加比赛有成绩属性，赞助商赞助有赞助量属性。（6）开发环境Windows XP系统，开发工具
6、:ERWin、FOXFOR2.2系统逻辑模型根据需求分析，在ERWIN中根据需求分析设计出逻辑模型。利用ERWIN软件设计出ER图。如图所示：（1）打开ERwin软件，创建新的ERwin模型，选择“物理-逻辑”模型并与数据库连接A 打开Erwin软件：开始程序Competer AssociatwALLFusionErwin Date ModelerDRWinB 创建新的ERwin模型，点击OKC 选择“物理-逻辑”模型并与数据库连接（2）根据需求分析，设置6个实体，并为各个实体设置属性、主码逻辑图如下：比赛类别 比赛项目 代表团队 运动员 教练员 赞助商 （3）为性别、价格进行sex、比赛成绩
7、、赞助两、赞助商地址子域的设置。右键点击导航栏的String,点击New。命名为sex,设置sex的有效性规则设置子域的有效性规则和默认值，让顾客性别的属性为sex右键点击导航栏的String,点击New。命名为sex,设置sex的有效性规则设置子域的有效性规则和默认值，让顾客性别的属性为sex（4）设置有效性规则，默认值A、设置sex的有效性规则B、设置赞助商地址的有效性规则。C、设置赞助商联系电话的有效性规则。D、运动员的有效性规则。E、教练员的有效性规则。（5）分析并建立六个实体间的联系。（6）其中运动员和比赛项目之间，赞助商和比赛项目之间为多对多的关系。所以要生成关联实体。1运动员和比
8、赛项目之间的关联实体的生成如下： 2赞助商和比赛项目之间的关联实体生成如下： 3赞助商赞助项目的赞助量的有效性规则设置：4运动员参加比赛的成绩的有效性规则设置：(7)最终的逻辑模型1显示实体、属性的图、2显示全部信息为：2.3系统的物理模型由逻辑模型变为物理模型（1）由原来的逻辑型显示为物理模型（2）生成八个表2. 4数据库设计（1）打开FOXFOR，新建一个数据库（2）在数据库里添加八个表、（3）显示各个表的表设计器比赛类别表比赛项目表。代表团队表教练员表运动员表赞助商表赞助商与比赛项目关系表运动员与比赛项目关系表。建立各表之间的联系。3总结通过这次的课程设计，我们对ERWin和FOXFOR
9、的应用有了更深的理解。并且能够学以致用，我们自己选定一个生活中的问题，对其进行分析思考，把书本的知识运用到实际的生活中来。在此期间遇到了很多困难。如：实体的属性的设置。各个属性所属的类型的设置。各个实体间的联系的分析。认识到在设计ER图时必须严谨、认真，分析清楚各个实体间的联系才能建立合理的数据库。人如果没有自信，没有目标，没有信心就不可能把事情做好，当其他人都在迷茫的时候，自己一定要坚信目标，大学毕业出去即是面临找工作，从学习这个专业，到以后做这方面的工作都需要不断地去学习去实践，这次实践可以给我们敲一个警钟，我们面临毕业，面临择业，需要这些实践经验，在困难面前要勇于尝试，这是这次课程设计给我的最大感想。18 / 19文档可自由编辑打印
