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1、中小学作文写作指导一、基本功材料1.材料包括语言材料.生活材料以及历史材料。（语言的基本材料是字、词、句；生活材料是日常生活中所见，所闻，所感；历史材料是从书籍中吸取有用的东西）2.材料在于积累。审题1.审题就是弄清题目的意思，琢磨关键词。2.从题目中找到时间、地点、人物、事件、中心。3.辨别清楚是写人记事，还是写景状物。（包括议论、想象、抒情、应用文、读/观后感）立意：1.要有一个明确的中心。2.中心是的灵魂。3.中心一定要健康。4.提高确定中心的能力，贵在提高思想认识水平。选材1.选材要围绕中心。2.选材要典型、有代表性。3.选材要新颖，有时代感。构思：一、想好再写。1.先根据题目确定中心
2、。2.其次考虑为表现中心，挑选恰当的材料。3.要想如何组织、安排、挑选的材料。二、编写提纲。1.先确定中心思想。2.然后明确段落大意。3.最后确定详略主次。技巧一、开头的办法。1.提出问题开门见山。2.交待时间、地点、人物、事件或描写环境。二、结尾的办法。1.自然结尾或照应前文。2.总结全文或发出号召希望。三、过渡的方法。1.语言过渡或时间过渡。四、照应的方法。1.首尾呼应或开头和中间照应。五、详略的写作。1.与中心密切相关的详写。2.与中心关系不大的略写。六、描写的写作。1.用生动形象的语言描绘人和景物的特征与状态。2.写具体些可以使描写的对象更鲜明、更形象。七、动静的写作。1.动中有静，静中有动。
